实用的三年级小学作文集锦3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
今天，弓老师带着我们去春游。我们去的是郑州市植物园。我们到了植物园的'大门，发现大门都是一棵棵树雕刻成的。我们拓展训练的教官是个男的，我们一起商量了队名，队呼和队歌。我们先是参观了植物园，一起玩了地下寻宝游戏。中午吃了饭以后，又玩了一些游戏。我们大家都很开心，我们是最棒的团队。我真想再去一次植物园啊！
三年级小学作文 篇2
在一个小村庄里住着一位牧羊人。
一天，牧羊人想：这都快过年了，我应该多磨几袋子面招待客人呀！可是我只养了羊，没有驴该怎么磨面呢？这位牧羊人越想越着急，急得直冒汗。可不一会儿，聪明的牧羊人就想到了一个办法，他自言自语到：“虽然我没驴，但我可以用羊磨面呀！”想到这，牧羊人就开始行动了。
牧羊人来到了羊圈，从羊群中牵出了三只体型比较健壮的羊，对它们说：“你们三个去给我磨几袋面粉！”那三只羊甩甩头，喷了口气，对他说：“我们又不是驴子，推不动那大石磨的。”听到这里，牧羊人也觉得这是个问题。他想了想，又牵出了两只健壮的羊，他又神秘地给这五只羊蒙上了眼布，把它们一个一个的拴在石磨上，对它们说：“从现在开始，你们需要比赛跑步，如果谁赢了，谁就可以不拉磨磨面了”。那五只羊一听，也没多想，就使出吃奶的'劲飞快地跑了起来。说着也怪，不知怎么回事，这五只羊竟然让磨盘飞快的转动了起来。大概过了三十分钟，那五只羊就再也跑不动了，可它们却帮主人磨了整整五十袋面粉。主人把它们从磨石上解下来，又把眼布也解了下来。五只羊异口同声地问：“是谁赢了呀？”牧羊人说：“你们五个都赢了，你们五个都不需要拉磨磨面了。”五只羊高兴地一蹦一蹦的，主人给了它们每只羊一顿青草做为奖赏。
从此以后，只要有客人来，牧羊人就用面粉做成各种各样的食物来招待客人。
三年级小学作文 篇3
愿望对于我们每个人来说都不是陌生的，我有一个美好的愿望——就是长大当一名老师，我喜欢老师这个职业，我认为老师是光荣的。
人如果没了理想就没了生命的动力，每个人都愿望都是不一样的，我的愿望是想做一名老师。
首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为暑假到山区体验生活的时候，那里贫困的山区，我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。听这里的小伙伴们说他们学校离这里特别远，每天要提早半个小时开始走路去上学，很辛苦，但是他们依然愿意去上学。他们上学要翻过好几个山头才能到达学校，中间会经历很多挫折，或许因为这些挫折，有很多孩子的家长可能会让孩子选择放弃学习，放弃上学，如过这里有一所学校，不要说学校，如果这里有几位老师，或与他们就可以在这里上学了，就不用每天这么辛苦的'走那么远的路了，就不用有很多孩子不能上学了，不能接受教育了。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。到那里我可以让孩子们在离自己家近的地方学习，不用每天爬山涉水的去上学。这样我就可以为孩子们做一点事情。
在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；在我的心中，老师像一盏指路明灯，默默地牺牲着自己，方便了别人。为了我这个理想，我要多学知识，我要比别的同学更努力的学习，以后将我学的传授给孩子们，我还要学会开导他们，当孩子有什么烦恼的时候我可以帮助他，替他们分担，我不紧要当一名老师，我还要当一名优秀的老师，一名孩子喜欢的老师。
还记得上一年级的时候，那是一个暑假刚开学，我在暑假作业上写了我暑假在家里洗衣服，还画上了图画，我们的语文老师当时候就夸我是一名很细心，很可爱的小女孩，我听到心里别提有多开心了，我最喜欢我们的这个语文老师了，我决定我以后也要当一名像张老师这样的老师，我们的语文老师——张老师从此在我们心里落下了根，我以后也要向我们的张老师这样。
这就是我们愿望——成为一名老师，为山区的孩子贡献一份自己的力量。
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