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三年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
我们学过一篇文章《果园机器人》，我觉得很有意思。我突发奇想，也想发明一台多功能机器人，它能帮助我们做很多很多事情，并能成为人类的好朋友！
我发明的这台机器人功能很多很多，能做饭、洗衣服、按摩、打扫卫生等等，会的东西可多可多啦！它的形状还有些象人，可以和人对话、讲话。
我给我的机器人装上一种特殊的电池。因为机器人在工作的时候要耗费很多很多的电，所以我给它装上一个电子板和两个小风扇。你一定会问我为什么？告诉你吧，装电子板是为了把阳光吸收过来变成电；装小风扇是为了把风吸收过来也变成电。这样我的'机器人就能不断的产生电，还能节省电，并且很环保呢！
夏天的时候，机器人的小风扇能帮我们吹风。冬天的时候，它能发出热能，帮助我们取暖。累的时候，它能帮我们按摩。饿的时候，它还能给我们做饭。如果我们孤单了，它还可以陪我们说说话，做做游戏。
我还给我的机器人装上4个马达和8个小轮子，这样它就可以跑的更快一些，它还可以随时跟着我们出去转转。
啊！我发明的这台机器人一定会给我们的生活带来很大的方便和好处，它会给人们的带来很多的帮助和快乐！
三年级的作文300字 篇2
每当看见在蓝天下飞翔的燕子，就想起我小时候的事。
那是我5岁的事。当时正是春天，大地复苏，燕子从南方飞回来了，地里的.庄稼也长起来了，小草、野菜都从地里钻出来了，飞快地长大。妈妈领着我在地里摘野菜，那时我对什么也好奇，在田野上跑来跑去的玩。我正玩得高兴，忽然听见“吱吱油——吱吱油——”的声音，我抬头一看，见电线上停着两只黑衣白肚的燕子。我高兴地叫道：“小燕子，小燕子，请你到我家做窝。”那只燕子不但不飞，还瞪着黑眼珠看着我“吱吱油，吱吱油”地叫着，仿佛在说：“我一定去，我一定去。”
我回到家刚刚打开屋门，那只燕子扑楞楞飞进屋来，它们停在檀上，欢唱着，我问妈妈燕子在说什么？妈妈说“不借你的油，不借你的盐。借你的屋子避风寒。”我听了妈妈的话，冲着燕子说：“小燕子，我借你住。它们仿佛在说：”谢谢你。“
燕子衔来一口口泥，叼来一根根草……不几天，漂亮的房子就做好了。
安家之后，那只燕子在快活地跳动，我问妈妈为什么它这样快乐？妈妈说：”因为它很活泼。“
我知道后把燕子当成了我的好朋友。
三年级的作文300字 篇3
爱是一杯浓浓的的奶茶，爱是一壶香香的咖啡，爱是一碗淡淡的茶。
我对什么东西都好奇，一天我把家里的家用电话拆了怎么也装不上去。我心里想：糟了，怎么办呐妈妈看见了一定会骂我的。我急得上窜下跳。这时妈妈回来了，她不但没有骂我还亲切地说：没关系，既然你能拆下来就能装上去。我听了妈妈的话鼓了起勇气。
我在妈妈的帮助下终于装好了。我对妈妈说：妈妈，你为什么不骂我呢？
妈妈说：那样教育是不好的，我教育自己的孩子不会动不动就骂个没玩没了，多不好呀l！我笑了，我的`笑是为了我有一位慈祥的母亲。
我在妈妈的关怀下成长着。妈妈的爱像月亮爱着星星、像天空爱着白云、像花朵爱着雨露、像大地爱着小草。妈妈我永远爱你。
三年级的作文300字 篇4
“叮咚叮咚”下课钟声调敲响，楼道里、走廊上，人贴人，挤得要命，大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。
这边，几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先，大家呆在规划好的线内，当抓人者李小明站在前面五米处，背对着大家，扯着嗓子喊出“红－灯、绿－灯、小白……”时，大家急忙快速地向前冲，小明喊出最后一个字“灯”并回头时，大家又赶紧急刹车变成“木头人”，之后小明猛地转过身来向大家跑来，大家尖叫着跑进了规划好的线内，但是李桂英太不给力了，被抓到了。
另一边，几位二年三班的`女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏，张小丽来抓，女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿，张小丽趁着陈小玉回头说话，一下子就抓住了陈小玉。
十分钟过得真快，“叮铃叮铃”预备铃响了，大家赶紧跑上楼梯、走廊，纷纷回到各自的班级，等着上课铃响。
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