三年级作文集合(10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我在沙画课上做了一个沙瓶。
我在老师给的彩色沙子里，选择了八种颜色。红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，咖。我选了一个粗口的小瓶子，这样我用勺子外瓶子里放沙子的时候就感觉很容易。
我小心地把第一层紫色先用勺子铺平，然后再往上面铺第二层红色的，当第二层铺好了之后，就能看出来两个颜色在一起不是那么单调。继续铺下去，我随意的铺上其他颜色的沙子。
我发现其中的一个问题，我每一层都要把沙子铺平之后再用力的.外下压一下。我是把它们之间的空气压出去了。这样做出来的沙瓶很平整、也特别好看，颜色不容易混在一起。
这个七彩沙瓶十分好看。
三年级作文 篇2
今天，我拾到了一个小苍耳。它穿着绿衣裳，浑身长满了尖针似的刺，活像一只随时准备攻击人的“小刺猬”，又像随时准备“飞”出去的子弹似的`。小苍耳非常“粘人”，只要它“飞”到你身上，它就和你形影不离，好像要和你成为好朋友似的。我用手拿住衣角，想把它给抖下来，可是它却牢牢粘在我的衣角上，无论我多用力，它就是不下来。我只好用手小心翼翼地把它拽下来。
别看小苍耳不起眼，它的药物作用可大着呢！它的苍耳籽能避风寒，苍耳草能祛风、清热解毒，称得上是外科良药。
三年级作文 篇3
又该上古筝课了，我来的了老师家里，老师对我说：“迪迪，今天我们要学《渔舟唱晚》，老师先给你示范一下吧！”
老师微微一笑，拨动起了琴弦。随着老师手指的拨动，一首优美的乐曲从琴弦上流淌出来。我静静地听着，我好像面对着大江，月亮正从水天相接的地方升起，微波粼粼的江面上霎时间洒满了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的'薄云。突然，远处的江面划过来一艘艘渔船，分明是渔民们满载着鱼儿回家来了。渔民们互相打着招呼，还不时地开玩笑，一阵阵笑声回荡在江面上。是呀，在这样的夜晚，谁不想早点回家呢！于是，他们努力地划着，船速一下子就提高了，船的两边不时发出哗哗的声音。他们越划越快，越干越有力气，船很快就到岸了。他们把船儿拖上岸，一阵寒风吹来，使人冷的发抖，可渔民的额上却有着大粒大粒的汗珠。他们拖着渔网儿，高高兴兴地回家了。
琴声停了，可我还陶醉在优美的琴声中，直到老师叫了我一声，我才从美妙的音乐声中惊醒。多么优美的曲子，我暗暗下决心一定要把它学好。
三年级作文 篇4
老师对我们的爱犹如春天里灿烂的阳光，带给我们温暖，带给我们光明。老师不仅交给我们知识，还教会了我们做人。
我是一名品学兼优的学生，还是班级的班长。可我又一个最大的缺点就是胆子小，上课明明会的问题也不敢举手回答。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”我的手缓缓地举了起来。这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！在老师的鼓励和锻炼下，现在的我每节课都能积极的回答问题了。
我们的老师是一位非常负责人的老师，为了提高我们的学习成绩花费了很多的休息时间。由于长时间的'给我上课，老师的嗓子长时间的沙哑了，医生建议她多休息几天，最好是做个小手术。可老师说：“现在不行啊！那么多孩子等着我呢，坚持到放假再说吧！”我们看在眼里，疼在心里。有这样的好老师，我们怎么能不好好学习能？
我们老师已经教我们四年时间了，在我们眼里老师有时像我们严厉的父亲，有时又像我们慈祥的母亲。我真心的希望我们的老师永远年轻，漂亮。
三年级作文 篇5
长期熬夜，短缺睡眠，所以每每睡下，立即沉实到连做梦的机会都几乎没有，即便偶然入梦，根本无法连续完整，早晨醒来更是恍惚模糊，几乎记忆不起来。而这次梦境的片段，虽然莫名跳跃，但事隔两日，依然一节一节的清晰如斯，故提笔做如下记录。
（一）
如同镜头缓缓的有远推进，思维慢慢的有模糊变得清晰，抓不住重点散乱的立体空间，若笼在雾中。参差错落的物件，由小变大，由虚幻到真实，渐渐落定在一个点上。
俯视的角度，一个人涨满我的眼。具体说，那是一位肩披褐色长发，身着深色职业套装的年轻女子。来自无顶空中的一束光线，罩定女子的身形，我能看见她微微蹙起的眉尖，和因思考而眯起的眼。仿佛有什么事悬而为决，女子细致姣好的面容上，堆积着踌躇犹豫的神情。
女子应该置身在一空旷大厅的正中，四周有些浑圆高大的撑柱，原白的颜色。络绎的人群是环伺的背景，嘈杂的声音，或远或近，飘渺不定。
（二）
远处有个声音一直在唤我，那声音缠绵温柔，充满蛊惑的魅力。辨别着声音的方向，我打算为寻访声音的主人而远游，这正是我置身此处的因由。
令我悬而不能决的问题，实在很简单：是乘坐飞机？还是乘坐火车？那刻，我站在大厅正中央，举棋不定。在我的左边是火车入站口，熙熙攘攘的人群进进出出，更远处，仰卧的铁轨直视苍穹；在我的右边是候机大厅剪票处，三三俩俩的`行人不紧不慢的穿行，更远处，笔直的跑道的尽头，是银白色飞行物。
（三）
独自行走在陌生的城市，找不到来处。无论怎样努力，也捕捉不到远足的行程，火车？飞机？汽车？没有丝毫相关的记忆痕迹。
眼前豁然是一座装修精美，高度有限的建筑，褐红色的大理石墙面，光洁发亮，说它高度有限，是因为我仰头不很费劲，就可以越过它的顶端，注视高远的背景，天空是苍蓝色的，无日无月无星，甚至分不出昼夜。但是我却可以感觉到眼前建筑里通明的灯火。
我站在服务台前，大概在向收银员咨询什么，接下来我顺利办理了住店手续，手里捏着回执凭证。一阵手忙脚乱之后，我打开电话，电话里一个声音，遥远的仿佛来自天际，但却清晰的叮嘱我，要住星级宾馆，那里安全。我感觉自己扭着脖子四处张望，逡巡的目光终于在门侧，发现四颗纵排的银白色星星；我感觉自己蠕动嘴唇，肯定的告诉电话那端的人：四星级。我审视着房间里的设施，一张硕大的床，玻璃墙壁的卫生间，乳白色的长帘聚拢在一边。
（四）
宾馆和房间的一切没来由的隐去不见，我在爬山，手脚并用的爬一座很高很陡的山。那山没有台阶，巨石上的突起不明显，我不知道自己的手脚落在何处，但却能感觉到身体很轻松的在攀升。山顶上有一株绿色满枝，华盖遮荫的参天古树，浮云在叶与叶的缝隙间穿行，如梦一般轻柔。
不曾在山顶停留片刻，我就一步一惊的开始下行。下山的路由青黄石头相间垒成，看不见石与石接头的痕迹。不知不觉，我驻足于半山腰一个便利店，店内架上的货物影影绰绰不甚分明，我在与店主交涉，大概是想住宿。
下一个镜头里，我寄身于一间简陋得不能再简陋的屋子，正埋头整理包裹，不敢相信自己真的在屋角那张凌乱不堪的床上休憩过。手里拾掇的包裹很大很大，其中最醒目的是一床厚厚实实的棉被。或许，我试图打算背着棉被下山。
（五）
我们露天坐在一栋住宅楼的横侧，一位很熟悉的姐姐正在吃饭。眼前那张长方行的排骨凳上放着两个细瓷碟子，姐姐不紧不慢的扒拉着碗里的饭粒，脸上的表情很模糊。到是往来走过的行人，好奇的回头看看我们，丢下不解的眼神。
坚决的跟姐姐说要回宾馆，姐姐很执拗挽留的脸，两者重叠在一起后，推出的是一间干净整洁的单身宿舍俯视图，我正酣睡得又香又甜。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”我在自己惊愕的表情中醒来，翻身坐起，揉揉惺忪的眼，抱着枕头，发呆…
三年级作文 篇6
“叮零零……”闹钟响了，我想翻个身去关掉闹钟，却发现四周一片漆黑，自己躺在“棉花山”里。我好不容易才从“棉花山”里挣扎出来，我想：“怎么回事？难道所有东西都变大了？不可能，我先去穿衣服。”我走过长长的“沙漠”床，跃过笔直的“小河”（床到橱柜），终于到了放裤子的地方。哎啊，我全身都到袜子里去啦！我用了吃奶的力气才从臭气熏天的袜子里跑出来，我又想：“袜子不行，穿裤子！”没想到裤子有1432个我那么大，裤子不能穿，衣服就更不用讲了，我拿了一条红领巾当做降落伞飘到地上，准备去刷牙洗脸，没想到我走了半个小时都没到那里，幸好路上有一个玩具小汽车把我送到了卫生间，但是一切比我想象的要糟一万倍！刷牙洗脸的地方和高楼大厦一样高，我想了一会儿，决定用积木搭成楼梯一步一步走上去，等我上去的时候，已经是中午十一点半了，我看到牙刷有一间小木屋这么高，只好拔牙刷上的一根毛来刷牙。洗脸的时候，用两根毛巾的.毛当毛巾，然后又用红领巾当降落伞飘了下来。后来我又用积木搭成楼梯爬到桌子上吃饭，我一看到那么多巨人般大小的美食，忍不住大吃起来……就这样忙碌了一天，我又在想一个问题：到底是我变小了还是其他东西就大了？我灵机一动，拿了一把尺子去量橡皮，但是和原来的长度一样，我这才意识到，我变小了。
我突然叫了一声“啊”！一醒来看，我还躺在床上，原来是一场梦。
三年级作文 篇7
这几天我很想养金鱼，妈妈就在金鱼馆里买了二条金鱼都是不一样的呢！他们有阳光般的鳞，仿佛穿上了美丽又灿烂的婚纱。它有一个大大的'尾巴在水中摇来摇去非常美丽！
在家里，我闲着没事干就把鱼缸拿下来观察着金鱼。可是金鱼们老是鱼食的方向游去，好像在说“主人，主人我饿了，能给我鱼食吃吗？”我把鱼食打开倒一点，金鱼们先是不敢吃，接着吃一点，最后就开始狂吃起来。它们吃完了鱼食好像在说“谢谢你”。
有一天，我给金鱼换水的时候发现金鱼的身子一动不动，我一动它一下就快速地游了起来。我的脑子里突然冒出了一个大大的问号，金鱼刚刚是在睡觉吗？为什么金鱼睡觉的时候是眼睛张开的呢！
我十分喜欢小金鱼。
三年级作文 篇8
这段话运用了对比的修辞手法，将与对比，突出强调了的特点。 对比，总是在一直不停地突出强调着什么，揭示着什么。总有一些说不清道不明的东西，一经对比，就全明了了。 背过《愚公移山》的同学请举手。老师清冽的声音重锤般砸来，我望着那一段段艰涩的文字，不禁无奈地摇了摇头。
望了一眼同桌，同桌也早已自信满满地将手举了起来。 张榕珊，你为什么没背过？ 我被惊得猛地抬起头来，张了张嘴，哑口无言，只好犹犹豫豫慢吞吞地站了起来。 怎么？哑巴了？老师脸上布满愠色，好，孟天玥，你来背一下。 杂曰:'投诸渤海之尾，隐土之北。'遂率子孙荷担者三夫 不假思索，脱口而出，背诵的那样熟练，那样的流畅。 张榕珊，我不止一次拿你和孟天玥来比较了。你找一找你们两个之间的差距。你要是真觉得你就是这个样了，谁也救不了你。
我也没必要做这个比较了。坐下。 每一个字，都像一把锋利的'匕首一样，刺进我的心脏，咬了咬下唇，十个手指难受地纠结在了一起。 呐，我就真的自甘堕落了么？ 下了课，我坐在座位上，开始专心致志地背起了《愚公移山》。以我的记忆力，背这几段字不成问题，不出十几分钟，便已滚瓜烂熟。 我是没有能力达到卓越么？答案是否定的。 经对比，我与卓越的差距为动力。
三年级作文 篇9
今天，我们一家人准备去摘杨梅。一路上我们哼着小调，街道上人来人往，车子川流不息，我们骑着车子终于来到杨梅园门了。远远向山上望去，满山遍野的杨梅，我一看见杨梅，口水就直往下流。
我们来到杨梅园中，看见了好多好多的杨梅树。这里游人如织，我来到一棵很粗壮的杨梅树下，看着头顶上一颗颗红黑色的杨梅，我禁不起杨梅的.诱惑，口水就流了出来。我拎起来蓝子，迫不及待地像一只小猴子似的，一下子爬到树枝上，不停地摘杨梅。我一边吃，一边爬，虽然汗水已经流了出来，但我还是感觉很快乐。等我爬到顶端的时候，我往下一看，太高了！
我从这个角度俯视估计有三到四米之高，我望了一下四周的杨梅，这里的杨梅是黑色的，看起来非常美味。我随手摘了一个杨梅吃起来，啊，太美味了！我情不自禁地赞叹到，经过我的精挑细选，一筐筐杨梅，呈现在我的眼前。当我要下树的时候感觉好害怕，腿一直发抖，就在这时，我的救星来了，那个人就是我伟大的爸爸。我抱住他，爸爸好像一位猿人似的一下抓住树枝，跳到另一棵树上。爸爸牢牢地抓住树枝，往下一跳，我觉得我飞了起来。下来后，我们一家人就满载而归地回家了。
今天真是无比快乐的一天啊！
三年级作文 篇10
这金鱼，是一位叔叔送给我的。我把金鱼带回家，放到了金鱼缸里，金鱼在鱼缸里东张西望，好像在说：“我有新主人了，我有新家了。”
这是一条瓷鱼，有一双大大的眼睛，鼓鼓的，像一对小灯笼。瓷鱼的`嘴，又小又圆，有一颗小石头大，小瓷鱼的头就占了身子的三分之一，头大大的像一颗金黄发亮的宝石，金鱼的身子又长又圆，身子上方有一个又长又扁的鱼鳍，身子后面有一个三角形的尾巴，身子下方有两把“锋刀”，瓷鱼像一个威武的大将军，瓷鱼也像一个芭蕾舞小演员。
瓷鱼吃东西的样子有趣极了！瓷鱼吃食不象我们细嚼慢咽，它们吃食是快速吃食，开始我喂它们食，它们害羞不敢吃。现在，食还在我手里，它们就游过来吃食了。
你可不要看不起小瓷鱼，它游泳时可快了，像火车一样灵敏的速度，有一些鱼肯定比不过它。
我爱我的小瓷鱼。
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