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小学三年级的作文300字5篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文300字 篇1
我的家乡是美丽的哈尔滨，她四季分明、风景优美，常被人们称为东方小巴黎。
春天，万物复苏、春意盎然，瞧！哈尔滨处处洋溢着春天的气息。丁香花在向我们微笑，微风一吹，香气扑鼻。大树下的小草挣着抢着露出了头，嫩嫩的、绿绿的，为春光增添了许多生机。
哈尔滨的夏天更美丽动人，百花齐放，树木茂盛，是不错的避暑胜地。还有著名的百年老街——中央大家，那里的人们来来往往、川流不息。在中央大街上可以品尝到各式各样的.美食，还有我最喜欢的马迭尔冰棍儿，每次去我都要吃上一根，好好解解馋！
秋天，杨树叶、柳树叶都变成了金黄的颜色，像蝴蝶一样漫天飞舞，落在地上，踩上去“沙沙”直响。秋天是丰收的季节，田野里的稻子成熟了，秋风一吹，像金色的海洋一般，让人心潮澎湃。蓝蓝的天空上，飞着成群结队大雁，一会儿变成“人”字型，一会儿变成“一”字型，好像在和我们说：“明年见啦！”
要说最美，还数哈尔滨的冬天最美，下起雪来，整个城市银装素裹，像童话世界一样，漂亮极了！我们可以打雪仗、堆雪人、打爬犁，还可以去冰雪大世界看晶莹剔透的冰灯、高高大大的雪雕，还有长长的冰滑梯……让人们流连忘返！
小学三年级的作文300字 篇2
每个人都有梦想，不过你如果不刻苦努力学习，梦想还是梦想。但你一直有着永不放弃的精神，我相信梦想会慢慢靠近我们的人生。
当然，我也有自己的梦想，我第一个梦想是想考进诺丁汉大学。虽然我的梦想有点遥远，但我会用时间的一点一滴去用在学英语、口语、交际方面等。我会带着奋气、勇气一步一步的接近它，接近属于我自己的梦想。
我第二个梦想是想成为一个音乐家。音乐是我的天赋，从小到大我就有着优美、清晰、不沙哑的`好噪门。每当我看见个个音乐符号时，我的脑海中就会浮现出当音乐家的时代，我再教几个小学生并认真地为他们边唱边弹地表演。
我的最后一个梦想是想成为一名著名的画画老师。想要当画画老师可以但必须要自己画出让小朋友喜欢的画，并且还得把每幅画画的栩栩如生真实贴切。这些是当老师最基本的要求。
为梦想插上翅膀，为人生点亮更精彩的未来，为了想要实现自己的梦想，加油！
小学三年级的作文300字 篇3
我名叫林宗涵，今年9岁，在红旗小学读书。
我的个子很高，有一米三了，我身材匀称，不胖也不瘦。我有一双明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的'眼睛下面有一个矮矮的小鼻子，鼻子下面是一个大大的嘴巴，总是发出爽朗的笑声。
我是一个活泼可爱的小男孩，在学校里我也算一个很受大家的欢迎的人。我很幽默，经常给同学们讲笑话、说故事。枯燥的内容经过我的改编，总是变得趣味盎然。每次都把同学们逗得哈哈大笑。我篮球打的也很好，是篮球队中的主力。有一次，我们班参加篮球比赛，眼看就要输了，我一上场便力挽狂澜，带领我们班拿到了桂冠。
金无足赤，人无完人。我也有缺点，就是不太认真，看我的作业就知道了。我特别马虎，每次我的作文都有错别字。我希望在新的一年里，我能改掉这些缺点，做一个优秀的人。
这就是我，一个可爱、活泼、自信、好动的小男孩，大家想认识我就来我们班找我吧。
小学三年级的作文300字 篇4
以前，在我的家里，养着一条小金鱼。
这条小金鱼特别可爱。金鱼那双迷人的眼睛，好像两个水晶球一样透亮。
别看它的眼睛很透亮，但是小金鱼却是个近视眼。有一次，我把几粒鱼食儿撒在鱼缸里，可是小金鱼装作没看见，根本不理睬这几粒鱼食儿。没办法，我只好把鱼食儿捞上来，重新再撒一次，它还是没有一点反应，我又反复撒了几次。终于，我把鱼食撒到了小金鱼的.眼前，它才把鱼食儿叼走了。
小金鱼还有个圆圆的嘴巴，总是一张一张地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撑圆了，一定像蹦蹦球一样好玩。
我很喜欢这条小金鱼。我想让它生活得更快乐些，就拿了一些塑料水草，找了些石子放在鱼缸里。
阳光从窗口射进来，照在鱼缸上。水中游动的小金鱼，在阳光的映照下，通身闪着亮光，看上去，就像小彩球在水里飘着，显得格外美丽……
小学三年级的作文300字 篇5
我的老师很严厉，但是同学们都喜欢她。老师留一头短发，眼睛不算大，却炯炯有神，她戴着一副眼镜，看着很有学问。
我和老师很有缘分，记得一年级时，我在大孟各庄小学读书，期末考试的时候，有一位女老师给我们监场，没想到两年以后，这位女老师竟然成了我现在的班主任老师。
我第一天走进教室，跟她对视的瞬间，看到她犀利的目光，我不禁有些忐忑不安。果然，我的感觉应验了。一天，我们写作业，我习惯性地飞快地完成了任务，我去找老师检查，老师看了一眼我的作业，面无表情地把我的作业撕了。与此同时，冷冷地说：“重写”！看着我的作业顷刻间变成了飞花，我伤心急了。可是我只能拿着作业本重新回到座位上，认真地写起来。忽然，我看见老师向我走来，我有些发颤，不知如何是好。没想到老师竟然俯下身来一笔一画地教我写字了。虽然我在努力，还是写不好，我的`手一直在抖，老师就握住我的手，耐心地给我讲着起笔、运笔和收笔。我觉得眼睛里有了模糊的东西……。
这就是我的老师，她严厉却深深地爱着我们，我想用一句话来赞美我的老师:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
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