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三年级快乐作文

时间:2024-01-24 17:03:21 三年级 我要投稿

【经典】三年级快乐作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的三年级快乐作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【经典】三年级快乐作文6篇

三年级快乐作文 篇1

  讨厌的雨,早不下晚不下,偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动,大部分活动项目都是户外活动,下雨就增加了很多麻烦。

  我们来到了绍兴大香林,那里风景优美、树木茂盛、小桥流水,不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处,隐隐约约能能看见三五座塔楼,以及可数的一幢幢的精致的小别墅,风景奇好。

  我们在老师的带领下来到了一座塔楼上,那里的'教官把我们分成了红、蓝两队。接着,教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题,然后,我们穿上了各自的军装,迅速跑到了塔楼的隐蔽处,开始了战斗。

  我躲在墙角边,等待“敌人”的出现。只要出现红影,我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射,感觉很痛快。等到时机一成熟,在我的号令下发起了猛攻,“冲啊,杀啊!”的声音震耳欲聋。突然,我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友,我赶紧扣动扳机,只听“嘀嘀嘀”,“敌人”被我击中了,好开心!

  雨越下越大,看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊,让我们做桂花糕。我们拿着面粉,像玩橡皮泥一样玩了起来,捏呀、搓呀,桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下,我终于做成了几块桂花糕。

  雨停了,活动也结束了,真人“cs”活动拉上了帷幕。

三年级快乐作文 篇2

  今天风和日丽、秋高气爽,我们像一群快乐的小鸟,跟着老师去秋游。

  我们走了一个半小时,终于来到了白沙大桥。白沙大桥上的狮子可真多呀,有260多个呢!它们形态各异,惟妙惟肖。有的翘着屁股扭过头去在玩耍;有的像温柔的母亲,怀里抱着一只小狮子;还有的懒洋洋地晒着太阳,欣赏着江边的美景……

  走过了白沙大桥,白沙公园就在眼前。公园里种满了大树,树上的叶子都变黄了。秋风吹过,一片片树叶落了下来,好像蝴蝶在空中翩翩飞舞。公园的中央,有一潭碧绿的'湖水,水面在阳光的照耀下闪闪发光,像一条项链环绕着公园。

  我们迫不及待地选好位置,坐下来。有的拿起画笔画画;有的品尝美味的食物;还有的玩起了猜谜语……公园里顿时热闹起来。

  转眼到了中午,我们踏着依依不舍的脚步,离开了让我们流连忘返的白沙公园。

  全文紧紧围绕环境展开描写,无论是白石大桥还是白石公园,都仿佛让人置身其间,如清风拂面,感受到大自然的美好。小作者对景物的描写非常形象,比喻、排比修辞方法的灵活运用,让我们仿佛看到了白石大桥上形态各异具有灵性的石狮子,白石公园翩翩飞舞的树叶和闪闪发光的湖面。读了本文,感受到小作者成了小导游,令读者也忍不住要去做那儿体验一番了!

  秋天最让我们开心的一定是秋游了,对吗?白沙大桥上形态各异的石狮子,白沙公园里独特的秋色,同学们在秋游中的趣事……从你的文章里,我读出了这份快乐!

三年级快乐作文 篇3

  我的童年是在农村度过的,那时的时光,充满了开心与快乐。

  晚上,我经常坐在院子里听大人们讲故事,有时听到鬼故事,吓得我都不敢回家,只能是大声唱着歌,甚至是高声叫喊着一路跑回家,直到睡觉时还是一身冷汗,但我心里却非常高兴。到了学校里,我会与同学们追呀、跑呀、推铁环、抽陀螺、打乒乓球、搞恶作剧……早已把在家里的苦和累忘得一干二净,总是高兴地玩着。有时候,我还和小伙伴们一起幻想着自己的未来:当工人,当解放军,当海军,开飞机,造大炮,开轮船……

  童年是有趣的,童年是天真、幸福的',没有成人的忧愁、焦虑、烦恼,没有大人们的社会压力、家庭压力、工作压力,没有大人们的……

  只要一想起自己的童年,我就会情不自禁地笑出声来,实在是太开心啦!每个人的童年都是丰富多彩而有趣的,如果你愿意的话,可以与大家一起分享,好吗?

三年级快乐作文 篇4

  一天,我和弟弟下楼玩,我们带了两个飞碟和一个皮球。来到楼下,经过商量,最后决定玩抢球游戏。于是,我先把球踢到草坪上,等弟弟跑到一定的位置时,我就跑去抢球,他也来抢,但没有我跑的快,好几次都是我抢到手,他不甘示弱而不服输,只见他兴奋极了,口上直叫着:“再来!再来!”

  我们兴高采烈地玩着,有几次我不小心把球踢到茂密的草丛中,弟弟竟然跑去捡回来把球放在草坪中,故意与我作对,真是气死我了!

  我们玩够了抢球游戏,接下来便开始飞飞碟,我把飞碟飞得很远,同样,弟弟又跑去捡,但这回我并没生气,他不会飞,我便教他飞,等他长大后就可以和我一起玩。我拿着弟弟的`飞碟,发现他的飞碟比我的飞碟轻,一飞起来它就随风飘舞。我和弟弟高兴地玩着,闹着……不知不觉天就黑了,我们见天色已晚,就一起蹦蹦跳跳地回家了。

  这一天,我和弟弟玩得很快乐,真让我回味无穷!

三年级快乐作文 篇5

  有人看到标题的第一眼可能会说:“读书快乐吗?我感觉一点也不快乐呀!”

  没错,但这是针对那些不爱看书的人的想法。我曾经也不爱看书,但自从我看过《哈利。波特与魔法石》这本书之后,我就爱上了看书。书是我的良师益友,书将伴随我一生。

  字典、词典是忠实的“老师”,你哪个字不会读,哪个字不会写,哪个字或词不知道是什么意思,字典、词典都会告诉你。

  读童话会让我获得许多道理。比如:《狼来了》这个故事让我们知道了不能骗人,否则当你真正需要帮助时,别人也不会相信你了。

  读名著让我了解了部分历史。比如:《三国演义》给我印象很深的刘、关、张,桃园三结义,刘备三顾茅庐,赤壁之战等等。

  小说让我的识字量大大提高,还有许多有趣的故事等你去读。

  书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的深刻含义。书让我懂得了人间的`真、善、美,假、丑、恶,明白了许多做人的道理。我想拥有丰富的知识,从书中获得更多的快乐。

三年级快乐作文 篇6

  每个人读书时都有自己的感受、感想,我也是一样的。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”,书是打开文学神殿的金钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,题目说,要快乐读书,所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

  书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我们的成长也离不开书,书能让我们从一株没人在意的小小小树苗,慢慢的变成了一颗苍天大树,而这颗树会永远的屹立不倒。

  我喜欢读书,因为读书能让我们明白做人的道理,因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动听的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦。

  说了这么多,我们小学生该怎么读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢?

  首先我们要做到以下几:

  1.读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的.朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

  2.读书不能三心二意,更不能三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每个字的含义,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

  3。光读书不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段,我们要抄下来,并背下来,如果是自己的书,还要做上一个标点,这样就能进一步的去理解。

  书给了我们一双翅膀,带我们飞去幻想的丛林,让我们看到了小狮子辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事这双翅膀还带着我们遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰。。。。。。最后回到我们古典古香的中国。

  让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!!!

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