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三年级春天的作文

时间:2024-01-23 15:45:54 三年级 我要投稿

三年级春天的作文精选(4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级春天的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级春天的作文精选(4篇)

三年级春天的作文 篇1

  我喜欢纯净的冬天、火热的夏天、多彩的秋天,但是我更喜欢明丽的春天。

  春天,小草发芽了,花朵开放了,河里的冰也融化了,小河叮叮咚咚的响,小树也在茁壮地成长呢!

  春天是希望的.到来,使所有的事物从新开始。

  小路两旁都是小树,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,大雁也从南方飞回北方来了。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?噢,原来它们在采蜜呢!

  “哗,哗哗······”小河的河水清澈见底,几乎能把人影给照出来。河水里还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石,真实清晰可见。还有油菜花,你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,散发出的清香扑鼻而来、沁人心脾、使人陶醉。

  这美丽的春天景色,真奇特,真迷人,使我们更爱大自然,真想去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去饱览着如诗如画的春天景色。

三年级春天的作文 篇2

  春姑娘迈着轻轻的步履向我们走来了,今天老师带着我们兴高采烈地来到公园欣赏这家乡早春公园的景色。

  步入公园我便发现了地面的小草一丛丛、一片片地泛着淡淡地嫩绿,我不禁蹲下身来轻轻地拨开小草,啊!我看到了小草那略带着绿色的根,细细的淡淡的黄色中渗透着绿。小草好像对我说:“小朋友春天来了,让我们一起感受春光的美好吧!”,我也高兴地对小草说:小草你在春雨的滋润下,在阳光的沐浴里,你很快就会郁郁葱葱蓬蓬勃勃的了。小草点点头好像在说:“到那时我会美化环境,净化空气,还会给大地涂抹上美丽的色彩呢!”

  放眼公园,远处的柳树,榆树,松树……一片片树的海洋,走进时我看到了小树的枝头上已经萌发了新芽,小树在春风中挺立着身躯,在迎接着春的烂漫。

  我们奔跑着来到了湖边,湖水清澈见底,微波荡漾,我看到了几只很细小的鱼儿在湖水中游戏着,看到了小朋友们竟然探出头来瞪着亮亮的眼睛张望着,好像在说:“小朋友们春天来啦!”。

  湖水中的荷花叶子也张开了小伞,再过几天荷花就会从荷叶中盛开,我想象着荷花绽放的`美丽情景,到那时一定让老师给我们多拍几张以荷花为背景的照片呢!

  在阳光下,环绕着湖水小路旁的树林倒影映在了湖水中,真美丽啊!令我不禁浮想联翩……

  春天的公园令同学们流连忘返,老师说:“过几日公园里五彩斑斓的花儿盛开时,还会再来欣赏美景呢!但是同学们一定要写出一篇描写公园早春景色的精彩作文哦!”。这时我想起了那句美丽的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”。作文的题目我已经想好了那就是——《早春的公园》!

三年级春天的作文 篇3

  今天,我找到了春天。

  春天在花园里。小草从土里顶出芽来,嫩嫩的、绿绿的,真惹人喜爱;迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩,又活泼又可爱;而那早已开放的.梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘,又文雅又干净。

  春天在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发;结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”;几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。

  春天在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常;一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝,他们欢快的笑声传遍了整个广场;天上的风筝形态各异:有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地,好像也在欣赏着春天的美景呢。

  我找到了春天,春天其实就是一首诗:

  《村居》

  ——高鼎

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

三年级春天的作文 篇4

  俗话说:“庐山之美在山南,山南之美在秀峰”,星期天,我和同学老师们一起踏上了去秀峰的旅程。

  一路上的景色真美啊,绿油油的稻田,金灿灿的油菜花,蓝蓝的天空,美丽如画。

  到了秀峰,一进山门,我们看见一座李白的雕像,还有一本特别大的介绍秀峰的'石书,我们都兴奋的爬上去照相。

  到了秀峰脚下,我们就开始了爬山比赛,我一会儿手脚并用向上爬,一会儿两格两格上楼梯,像只小猴子一样,把同学们远远地甩在身后。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们来到了观瀑亭,只见一条瀑布飞流直下,发出巨大的声响,突然,我发现瀑布的高处冒出阵阵白烟,我想,这就是所谓的“日照香炉生紫烟”吧,真壮观!

  经过一番努力,我们终于爬上了山顶,眺望着远处的城市和美丽的鄱阳湖,感到心旷神怡!休息了一会儿,我们就坐着缆车,悠闲的下山了。

  旅游不仅使我开阔了眼界,增长了知识,陶冶了情操,而且丰富了我的课余生活。

  点评:小作者在文中多次引用古诗词,并且可以恰当引用,发表自己的感受,十分合理而真实。小作者在描写秀峰的时候,不仅写出了秀峰美丽的风景,而且也表达了自己对于大自然的热爱之情。登上秀峰的细节描绘生动,观察细致,是一片篇很好的写景文。

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