三年级学生作文

时间：2024-01-23 12:20:06 三年级我要投稿

实用的三年级学生作文【经典】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的三年级学生作文【经典】

三年级学生作文篇1

　　今天，妈妈开车来接我，我跑到她的面前，紧紧地抱住了她，三年级小学生作文选。妈妈抱起我的时候，我就伸手捧住了她的脸。我想妈妈真的瘦了，因为我的手在妈妈的脸上都摸不到多少肉。我问妈妈怎么变瘦了，妈妈说是想我想的。我想想也是，妈妈对我实在太好了。

　　那是去年的一个冬天，一个风雨交加的夜晚。眼见别人的妈妈都准时来到作文班接自己的孩子，我却没有看见妈妈的影子。我焦急地等待着，校门口都没有人了，我心想自己回去吧!可是雨越下越大，我没有办法回家，小学三年级作文《三年级小学生作文选》。这时候，在风雨中我看见妈妈打着一把雨伞急匆匆地跑来，雨水顺着雨伞哗哗流下，妈妈的身影显得那么模糊，我的眼前也模糊了。我还没有想好说什么，妈妈已经把我拽到伞下，连声对我说：“今天病人太多了，耽误来接你了。”我说：“哦，没什么。”风夹着雨从我们的头上跑过，我感觉到伞被吹到我这边了，急忙对妈妈说：“快，伞歪了!”“没事，你没有浇到吧?”妈妈急急地问我，我抬起头，看见雨水顺着伞边滑落，滑落到妈妈的肩膀，被风吹起的头发也湿淋淋的`，我却没有怎么淋着雨。后来妈妈还因为淋雨过多，感冒了好几天呢。

　　记得还有一次，也是冬天，爸爸妈妈带我去温州玩。在车上的时候，我就觉得头有点晕，肚子里觉得翻江倒海，挺难受，赶紧告诉妈妈。妈妈轻轻地说“旭泉，你躺在妈妈身上睡会儿就会好了。”没想到我还没躺到妈妈身上，“哇”的一声，一堆呕吐物如瀑布般就从我口中喷泻而出，沾满了衣服。妈妈赶紧叫爸爸停下车，着急地问我：“旭泉怎么样，没事吧?”边说边脱下我的脏衣服，并把自己的外套给我换上，她自己却在寒风中抖啊抖。

　　想到这里，再看看妈妈那瘦小的身子，我就在妈妈的肩膀上偷偷地哭了。然后我抱紧了妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱你!”

三年级学生作文篇2

　　在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是教我们语文的李荟老师。

　　她高高的个儿，留着一头波浪式的长发，看起来很精神。她经常喜欢穿漂亮的套裙，打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。

　　李老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，李老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的'游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，李老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，第二个人说字的结构和部首，第三个人组词，第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”李老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字，直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。

　　李老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。李老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。

　　李老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日，李老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。

　　这就是我最喜欢的老师，不光我喜欢，我们全班同学都喜欢她。

三年级学生作文篇3

　　热！热！热！好热啊！这个字听起来就给人带来非常可怕的感觉，也就不用说了，今年的.夏天真是我这十年以来感受到过的最热的一夏了！我带大家一起来看看吧。

　　我和哥哥姐姐一早上五点多起来摘黄花菜。到了七点半黄花菜摘完了，这时的太阳正在慢慢升起。

　　回到了家里，妈妈把黄花菜蒸好，进行晒干。

　　到了十点我们就吃饭了。嘿，嘿，这下我所说的炎热正在慢慢逼近。

　　到了一点多，炎热来到我们身边，当时气温最热达到36到38摄氏度。如果把一支雪糕放在外面，只要一分钟，就能足足晒成一滩水。

　　到了下午，我们吃饭时就更不敢想象外面了！实在太热了，没胃口吃饭。所以我就瘦了。

　　直到晚上，热的我们睡不了觉，只能把窗户打开让热气往出走。就在这时，蚊子杀手来大闹天宫了。它们偷吃血。第二天早上，身上全是包，真热啊！

　　听了这些就知道我们这里有多么热了吧！

三年级学生作文篇4

　　今天要去学农了，我心里充满了憧憬。来到大观山教育基地，我们做好准备工作，吃了中饭，就开始了下午的活动——松土。

　　我们先到工具间拿耙子，我按照老师的指挥，将耙子反手一拿，举到脚踝，将耙尖朝外，然后随着队伍浩浩荡荡向目的地走去。

　　终于到了目的地，我已经气喘吁吁了。老师给我们讲起了注意点，他告诉我们翻土时应该右手握住耙子的中间，左手握住底部，轻轻地一举，再用力一挖，将底部肥沃的土地翻上来就行了。老师一讲完，我们就散了开来，挥动耙子，卖力地干了起来。我一开始不认真，东一块、西一块地乱翻。老师看到后批评了我，并将翻土的过程演示给我看。看到其他同学都受到肯定，我惭愧极了，但也更坚定了我翻好眼前这块土的决心。我举起耙子，用力往土里一挖，再将土稍稍填一些到挖出的小沟里，然后再往前稍挪一步，再举起耙子，用力往土里一挖……不一会，我就满头大汗了。我抬头看看别的同学，他们都快翻完了，我来不及擦汗，又干了起来。土翻得高高低低，一点也不平整，于是我进行了第二次翻土。我退回到起点，举起耙子又翻了起来，经过上次的翻整，土已经很松了，所以这次并不费力，我每挖一下，都要将耙子横过来，把堆起的.小土坡再按到挖出的坑里。终于我将这一小片地的土都翻松了，又开始翻起了另外地方的土。

　　傍晚了，我们翻松了一大片山坡。山坡上留下了我们辛勤劳动的足迹，我想，这次劳动我学会的不只是松土的知识，更是勤劳的品质。

三年级学生作文篇5

　　昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的雪景了，我好想打雪仗呀！”

　　老妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我听了老妈的话，高兴得跳了起来。

　　我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”

　　到了楼下，我和爸爸先拿车上的`雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

　　我拿来扫帚、帽子和围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能和雪人在照片里一起度过新年了！

三年级学生作文篇6

　　在三年级四班的六十一名学生里，有个不引人瞩目的男孩，他，个子不高却机灵、整天笑眯眯的.，特逗人喜爱，哈哈，那就是我了。

　　我喜静，也好动。我的爱好可多了：喜欢写毛笔字，喜欢玩游戏，喜欢打球……

　　我学了三年的书法，隶书、楷书都难不到我。现在我正在学习行书，每天做完做业，我都要练习二十分钟书法，学书法可以让我凝神静思，可以让我专心致志地做好每一件事。所以，我相信在不久的将来我会写出一幅幅漂亮、流畅的行书作品。

　　在妈妈眼里我是一个孝顺、懂事的孩子。妈妈买菜，我帮她提菜篮；妈妈累了，我帮她捶捶背；妈妈生病了，我帮她端药递水。妈妈常说：“我这个儿子，什么都好，就是有点毛躁。”

　　呵呵，是的，从每一次考试、作业就能看出来。

　　有一次，我不到十分钟就做完一张数学卷子，兴高采烈地交给老爸检查，本以为他会大力表扬我一番，可我发现爸爸看着看着，眉头紧锁，一定是错了好多题，果然，他拍拍我的脑袋，语重心长地说：“虽然你写作业的速度很快，但质量不高啊，一定要保证质量的前提下提高速度呀。”是的，以后我一定要改掉这个“毛躁”的缺点，让老师放心，让老爸老妈放心。

　　这就是我，一个爱好广泛，极孝顺，又极马虎的小男孩。

三年级学生作文篇7

　　初次相逢，是在老友的生日聚会上。闲谈中，发现我们惊人的相似：都喜欢海，喜欢蓝，喜欢李清照的婉约，喜欢民乐的典雅，尤其是筝。共同的爱好让我们注定成为朋友。

　　我与筝，是一种发于心底的感念。望着你修长的指甲在琴弦上抚过，一句话清晰地映入我的`脑海：“相逢何必曾相识”。

　　某日，我鬼使神差地拨通你的电话，张口竟土出一句：“我很烦，怎么办？”你执意要来找我，说要陪我走走。我们牵手走过城市的大街小巷，然后找个安静的地方坐下。我的抱怨像洪水般倾斜而出：同学的误会，老师的偏见，父母的望女成凤，成绩的起伏……，你就想我的回收站，收集我所有的欢乐、烦恼、忧伤和愤怒。你一直望着我笑，淡淡地笑，宽容地笑。在听完我的记叙之后，拍拍我的肩：“人生不如意十之八九。要学会苦中作乐。”于是，我放下心中的不快，和你一起欣赏身边随处可见的风景。

　　偶尔提起写信，第二天，就收到了你的漂亮信件。你说我喜欢把心放在信封里，随着小小的邮票寄来寄去。我说给你写信就像晒太阳，把伤口轻轻揭开，让你的阳光慢慢照进去，伤口就会神奇地自己愈合。

　　时间在歌唱中一天天流走，我们在感受中一天天成长。因为有你在身边，我相信友情是不老的传说；因为有你鼓励我，我勇敢地面对人生中所有的伤痛；因为有你陪伴我，我坚定地相信人生的路上不会有孤单寂寞……

　　让我们携手走过的大街小巷为怔，让我们一起玩耍过的海滩、高山见证，让聆听我们共同歌唱的蓝天白云为证，见证我们的友谊地久天长。

　　多年以后，明月之下，你感叹着：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？清风之中，我吟李清照的诗词并且为你泪如雨倾。

三年级学生作文篇8

　　两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：

　　那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的.心顿时灰暗了。

　　我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？

三年级学生作文篇9

　　在我们平常的生活当中，处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。我最喜欢的就要数剪纸了，很想去了解和尝试它。今天我和爸爸妈妈就去了杭州的`清河坊寻找剪纸的“踪迹”。

　　来到了清河坊，我们很快找到了剪纸店，里面的剪纸作品真是琳琅满目，让我看得眼花缭乱：有展翅飞舞的凤凰，有华贵艳丽的牡丹，其中我最喜欢的就是十二生肖剪纸最为生动。这些小动物好象活了一样栩栩如生，有威风凛凛的大老虎，乖巧可爱的小白兔，老实憨厚的老黄牛……商店里的阿姨给我讲了一些剪纸的特点：剪纸分为剪和刻两种，要注意两手配合，单个花样一般先由外轮廓剪起，这样便于镂空剪。我心想：这还不简单吗!我迫不及待拿起一张纸把它对折，描好花样，用剪刀沿着轮廓剪，可剪刀就像一个不听话的孩子，东剪破西剪破，还差点剪到了手，一张纸上漂亮的图案，被我剪得七零八落。

　　哎，剪纸真是一门有难度的手艺，不过只要刻苦用心地去学，我相信肯定能学好。

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