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三年级春天作文

时间:2024-01-22 15:12:02 三年级 我要投稿

三年级春天作文(汇编8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级春天作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级春天作文(汇编8篇)

三年级春天作文 篇1

  记得俗语“时间如流水,一去不复返”,“滴嗒滴嗒”,又到了灿烂而富有生机的春天。

  走进草丛,一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋,在跟春姑娘打招呼,仔细蹲下一看,一阵雾后,小草头上沾满了露水,一滴一滴都是那么纯洁,那么清爽,有时,露水过重,小草受不了这重量,就往下垂,滴到了另一株小草上,另一株小草又开始传递,就像游乐场一样,你一步踩下去,又抬起来,那小小的生命还是笔直的,这是那样灿烂而富有生机的生命啊!

  再走近一点儿,一眼望到一片五彩斑斓的世界,那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋,在跟春小姐打着招呼,在它的打招呼中,可以知道它的悠闲自在,你若仔细蹲下来看,一阵蒙蒙雨后,小花头上像戴着珍珠似的,那一粒一粒的珍珠在光的照射下,闪着微弱的光芒,那微弱的光芒,是那样灿烂又富有生机啊!

  随着那扑鼻的香气,再走近一点,原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的`桃花,一眼望去,一片粉红的世界,在跟春姐姐打着快活的招呼,在它打招呼时,可以看出它是多么的快乐自由,你假如细心地蹲下来瞧一瞧,就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的,粉嘟嘟的,实在可爱,它们一大簇一大簇的桃花,都沾了湿漉漉的水滴,像一块块璧玉似的透亮,显得更加有生气,在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊!

  在这一幕,灿烂的鲜花与富有生机的草,合成了一幅图画,正如仙境般优美,春天,是那样富有生机啊!

三年级春天作文 篇2

  我去过许许多多的地方,有山水甲桂林,雄伟的北京,美丽的海洋公园,但我还是最喜欢美丽的植物园,植物园是个鸟语花香,植物繁多,是培养各种珍稀植物基地。

  一进植物园大门,细细的小草和绽开笑脸的花都是春姑姑的钥匙,悄悄的、悄悄的,把春天的大门大开了!

  天是多么的蓝,草地是多么地茂盛,小草在生长时,好像在说:“春天来了!春天来了!”一阵微风吹来,小草在频频点头,好像在说:“欢迎光临,欢迎来到植物园!”

  去完草的王国,然后去花的王国吧!来到花的王国,就会闻到芬芳迷人的`香味,哦!原来是百合花的香味,百合花的样子各种各样,有的像一位位战士在迎接我们,有的把花瓣放在头上,正向我们敬礼,有的托着下巴,好像在要向他学习思考呢!

  走进温室,你就会看到许多植物,的各种各样的植物,多得我数不清,有的花是这个样子的,红红的,里面有许多的花粉,还有一种树是上面有粗壮的枝条,全身都有乌龟的花纹,小小的,摸起来很粗糙,很特别。

  植物园真是一个鸟语花香,植物繁多的地方!

三年级春天作文 篇3

  春在哪里?春在那里!

  春在二月的暖风里,在每一株刚发芽的小草里,在每一滴清晨的露水里。

  啊,我看到了春!

  春在哪里?春在那里!

  春在风吹过树叶的沙沙声里,在蜜蜂飞行的嗡嗡声里,在春雨的哗哗声里。

  啊,我听到了春!

  春在哪里?春在那里!

  春在花的清香里,苹果的清甜里,在花蜜的芬芳里。

  啊,我闻到了春!

  春,总是和你玩捉迷藏,有时会为你带来好心情,但转眼间就从你的记忆中消失,为的是不让你太过思念。

  她在上升的炊烟中,在流淌的小溪中。呢喃的`小燕子随她来了,漂亮的百花随她来了,她踏过沉睡的大地,用春风传递她的讯息,用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切,都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。

  春在哪里?春在那里······

三年级春天作文 篇4

  春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人类的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的'青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人类更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

三年级春天作文 篇5

  春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上,密密麻麻的叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的';公园的花儿绽开了笑脸,红的似火、白的像雪、粉的如霞,一支支,一簇簇,一片片……好一派生机勃勃!

  春的声音是春风“哗哗”的声音,柔和地吹遍大地,亲吻着人们的脸颊,散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面,湖面荡起一圈又一圈涟漪……

  春的声音是春雨“沙沙”的声音,雨,落在树叶上,叶儿变绿了;落在花瓣上,花儿变艳了;落在田野上,庄稼增长了……

  春的声音是小动物放声歌唱的声音,池塘里的青蛙“呱呱呱,呱呱呱”,油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,树枝上的小鸟“叽叽叽,喳喳喳”,更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,正是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

  春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音,五颜六色的风筝飞上天,与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……

  春的声音如诗如梦如画!

三年级春天作文 篇6

  水里快活地游来游去,燕子唱着动听的歌儿从南方飞回来了。

  地里的油菜花一片又一片,金灿灿的,微风轻轻拂过,阵阵浓香扑鼻而来。小麦也是一片碧绿,如同宽阔的大草原。

  一路上,两旁的.杨柳长出了小小的嫩芽,像孩子们在捉迷藏,在轻风的微抚下,又好似在荡秋千。冬天的孩子们穿着棉衣笨拙得像一头小猪,此时的孩子如同一只活泼可爱的猴子,手里拿着五颜六色的风筝,忙着在蓝天下放飞。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这可一点儿也不错。

  桃花杏花也争奇斗艳地开放了,有红色的、粉色的……正巧,邻居家有一桃树枝伸出墙来,真是“春色满园关不住,一只红桃出墙来”啊!

  花香引来了蝴蝶,一群孩子们看见了,蝴蝶前面飞,孩子们后面追。我不由得想起“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

  春天,竟是这样引人入胜,富有诗意,它把一冬天蕴藏的精神和力量都释放出来了。

  啊!美丽的春天我为你歌唱。

三年级春天作文 篇7

  “好美,好美,我看着花园那棵夺目的挑花树,”不禁赞叹道。粉色的挑花开满了整棵桃树,春天来了。——题记

  春,一个充满希望的名字。春姑娘就告诉我,每年的三月她会和我相会。

  瞧!春天来了!路旁的.几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中舒摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

  我坐在树旁,忽然觉得脚下踩了什么,“呀,这是春姑娘的脚印——小草!”我惊奇地叫起来。小草说:“老朋友,你踩疼我了!”她边开着玩笑边慢慢地站立起来,而且更稳了,更直了。这时我脑海里想起白居易的那首诗“离离原上草,一岁一枯荣”。人们赞美小草,是因为她有顽强的生命力。冬天,一把火把枯草烧光了,春天,她们又从泥土里钻出来,身体是那么小巧,颜色是那么鲜艳,生命是这般顽强……

  好美,春天与我有个约会!

三年级春天作文 篇8

  冬天的日子真难熬,我盼望的美丽的春天何时才来?

  春天来了,几场春雨过后,山青了,水绿了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。

  春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的.打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

  春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

  春天来了,只见大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。柳树长出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大声地喊着:“春天,春天,你赋予我们的山川景色,我们永远不会忘怀。”

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