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三年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
每天中午，他总是跑出教室先到操场上去玩，玩够了再上来做作业。当李老师来收作业时，他总是迟迟不能上交。这就是我们班的小调皮——郑同学。他天性顽皮，经常受伤，脸上的疤痕就是顽皮的见证。
一次体育课后，小郑故意把小胡同学的鞋子扔到了操场上，而且还不让小郑把鞋子捡回来。小胡气极了，就把这件事情告诉了张老师。张老师就让小郑把鞋子找回来，但是鞋子已经找不到了。等到放学时，小郑就把鞋子给了小胡，自己只好光着脚回家了。小郑真是一个自作自受的.调皮鬼啊！
小郑虽然顽皮，但是他很喜欢乐于助人。
每次科学课下，老师有许多器材要搬回去，小郑每次都第一个举手帮老师搬东西，老师也经常让小郑帮忙。这时候，小郑总是跟在老师的后面，开心得不得了。
在我的心目中，小郑就是一个既调皮，又乐于助人的同学。
三年级作文300字 篇2
今年，是我最开心的一个春节！
我非常开心，因为我学会了抄菜，记得有一次，我，张成磊，郭家雨and毛诗雨。我们在放烟花的时候，我看到隔壁有人在抄菜。我就开心的说：“不如我们炒菜怎么样?”
反正我们有烟花，它还可以给我们升火！一阵声音传来“好好好”没问提 可是我们没有油，盐，味精，怎么办？于是我们在隔壁偷了一点油，盐，味精。
我们开始炒菜了，我们先去菜园里踩了一点菜，然后我们把菜洗好了，在放了进去，在把油放进去，盐，味精，只见“噼啪噼啪”的声音向我们传来。我们说成功了，我就说：“我们做事不能骄傲”还没有成功你就说成功了？于是他们惭愧的.低下头，明白了自己的错误。
1分钟过去了，10分钟过去了......直到20分钟菜终于熟了，我们把火给灭了.
开始吃菜了，我们尝了尝，呃咸太咸了。虽然我们没有成功，但是我们同时也明白了一个道理：“我们做事不能骄傲”俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
三年级作文300字 篇3
看！同学中有的摆了一个小兔子的姿势，有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢？原来是在玩一个“木头人”游戏，想知道一些同学的“战术”吗？就跟我一起来吧！
今天作文课上，我们一起感受了当“木头人”的滋味。木头人嘛，就是不能说，不能动，不能笑，不能跳。我们平时自由惯了，真是一个动作持续很长时间，还真不轻松啊。开始演木头人了，有的同学摆出酷酷的`造型，有的同学摆出优雅的舞蹈造型，有的同学摆出可爱的猫咪造型，实在是太有才了。
然后我们就开始逗“木头人”这个环节，这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场，然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了，两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手，韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好，因为陈浩在旁边又唱又跳，最后陈浩讲了一个笑话，那个男同学终于笑了。
今天真是开心的一天呀，我喜欢这样的作文课！
三年级作文300字 篇4
我家居住的地方有一个花坛，一年四季郁郁葱葱，五颜六色的花竞相开放。
当你走近花坛时，首先映入眼帘的是那鲜艳的玫瑰花。玫瑰花的茎是墨绿色的，又细又直，好似花中的司令在显示自己的威风。它的叶呈浅绿色，叶边似齿轮。有的'花骨朵含苞欲放，像害羞的新娘；有的只展开了两三片花瓣，娇滴滴的，露出了可爱的小脸蛋；更多的花儿舒展开了艳嫩的花蕊，好像在相互比美。
当你正沉迷于玫瑰花的幻想中，此时，一缕缕幽香扑鼻而来，使人神清气爽，原来是娇小的粉桃花吸引着你，它们像小姑娘一样藏在翠绿的叶里，盛开的粉桃花像穿着纱裙的花仙子，在深绿的舞台上尽情歌舞。
花坛里面还有许多花卉：杜鹃、满天星、月季、一串红、茉莉花、美人焦……它们在自己的盛季中，争齐斗艳，令人目不暇接。
我爱这美丽的花坛，更爱精心培育这些花儿的园丁，是他们辛勤的劳动创造了这个美丽的世界。
三年级作文300字 篇5
今天，老师拿着一个神秘地说：“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时，在太空给我寄来的圣诞礼物，同学们想不想看呀！”
“想！”全班同学异口同声地说。
“不过，”老师停了停，说，“这东西可会咬人的！”
“啊！”不等老师说完，有的同学吓得直往后仰，有的.同学在下面叽叽喳喳地讨论着，还有的吓得舌头伸长了抱在一起，我也吓得双手紧紧捂住眼睛，恨不得钻到桌子底下，胆大的同学既兴奋又紧张，眼睛紧紧盯着老师。最后，老师把塑料袋里的东西拿出来一看，同学们都惊呆了，原来是一只可爱的企鹅玩具！
这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子，像一个红通通的大苹果，它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋，又像刚吃了一条美味可口的小鱼呢！它的眼睛转来转去的，非常可爱。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦！走起路来一摇一晃，真是可爱！
这真是一堂有趣的课，让我们学会了观察物体的写作方法。
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