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【实用】三年级未来的作文4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级未来的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级未来的作文 篇1
我的家乡在五峰，这里的人们环保意识很差，到处排放污水，乱丢垃圾，放眼一望，简直就是一个垃圾场，但是几年后，人们逐渐认识到污染环境的坏处。
人们发明的太阳能垃圾筒机器人，天天在街道上清理垃圾，有人乱丢垃圾，就会提醒他。天黑了，清理好的垃圾被分化机人化成可以饮用的'自来水，节约了水源。人们坐上了光能汽车，再也没有黑黑的汽车尾汽了，大人们吸烟后的烟，被空气清新机器人吸进肚子里，化成甜润的空气。
大树、小草、小花随地可见，处处都是绿色的海洋，河水清澈见底，鱼儿、小虾在水里游来游去，有的小鱼跃出水面，好像在说：“多甜的水，多美的世界！”小虾爬到岸边，好像在说：“多美的景象，多清新的空气呀！”
我相信，只要我们勤劳，就一定能创造出更美好的家园。
三年级未来的作文 篇2
我们的世界非常美好，可我时常幻想：未来的世界是怎样的呢？
这样想着，我便和爸爸、妈妈、姐姐一起穿梭时空，来到了30世纪。
我们来到大街上，这时，和巨人一样大的卡通人物出现在我的眼前：米老鼠、唐老鸭、黑猫警长……咦？他们身上怎么有这么多口袋？我定睛一看，噢，原来是一栋栋楼房立在路边。
我转头一看，只见一辆栩栩如生的'小老虎摩托车停在路边，我有点奇怪：咦，轮子呢？我蹲下来，仔细地找了起来。还是细心的姐姐先发现：“你看，为小老虎的脚掌底下可真厚啊！”我看了看小老虎的脚掌，果然有轮子突出。
“这车可真新奇！”我赞叹道。
“小妹妹，你觉得这车很新奇吗？”一个声音从我耳边传来，我回头一看，原来是一个阿姨。
“为什么这么说呢？”我问那位阿姨。
“你去车行看看吧！”阿姨说，“你看过了之后，准会觉得这车非常老土！”
我们一起走向车行，途中经过了一个工地。
三年级未来的作文 篇3
门前的花争奇斗艳，草绿油油的，墙壁闪闪发亮，飞碟似的屋子内外都干干净净。这就是未来的学校!
未来的学校里的教室外形像一个飞碟，它会飞上天空，也会潜到水里。当我们学课文的时候，老师就遥控电脑，让教室到课文中描述的`地方，有时它会带我们飞到大兴安岭的上空，看一看这绿色的海洋;有时它也会带我们遨游太空，欣赏太空的奇异景色;有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里，体验一半是鱼一半是水的海洋。
未来学校的门口也很奇特：它有一个自动识别系统，只要本班的学生或老师要进来，门就会扫描一下，然后自动开门，让他们进来。如果别的班的学生要进来，需经过老师的同意。
教室里的课桌更是新奇，课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候，电脑就传给老师的电脑，老师一打开电脑，就可以立即批改，这样就少使用纸张了。如果学生饿了，还可以从食物储藏柜里拿东西吃。
未来学校的墙也有奇特的功能：周一到周日，它每天都变个颜色，有时候墙会变成红色，有时也会变成蓝色，让人觉得很凉快。这种墙，不但能够变色，还能调节温度。夏天，你靠在墙上，会感到凉爽，而在冬天，你会觉得很暖和。
在学校里，有一个特大的机器垃圾桶，能把校园里所有的垃圾都吸进去。
这就是未来的学校，神奇吧，那我们就好好学习，长大后当一名设计师，把所有学校都设计得神奇而美丽吧!
三年级未来的作文 篇4
夏天到了，我和我的朋友一起走向学校。
我们走进了学校，才知道，我们的校园的在一天前，就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿，才发现快迟到了。
当我们俩走进教室的时候，哇哦！我觉得太神奇了。为什么神奇呢？因为我觉得自己从炎热的夏天一下子到了冬天，就像走进了雪堆里一样。可为什么空调不见了呢？难道空调是透明的吗？
我回到了座位上。这时老师来了。老师说：同学们，这就是我们的新教室，在以后的课堂上，同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候，会变成美食课，当你需要用什么东西的时候，那些东西就会跳出来的！真的好神奇啊！
还有，当我们讲:关于风景的'课文的时候，风景就会变成真的！就会让我们身临其境，很神奇对吧！假如:我们这里发生了火灾、地震的时候，这个教室就会像飞机一样，把我们带到安全的地方，就可以继续上课了。如果发生了洪水，这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。
另外这个教室还有更特殊的功能，假如，有同学生病了，或者受伤了，只要走进神奇的教室，病情就会消失，伤口就会愈合。哇！这个教室，竟有这样特殊的功能，我太佩服这个教室了。
你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊！赶快联系我吧！