(实用)实用的三年级小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小学作文 篇1
听说石林风景很优美，我多想去看看石林呀！
今天是星期天，我终于能和爸爸妈妈一起去石林公园玩了。爸爸买了门票，我们一家三口就进入了公园。刚到大门口，我就看到了许许多多的石头，有的像小山，有的'像小鸟，有的像虫子……有的石头上还长着仙人掌呢？走呀，走呀，我们一直往里面走，远远看见了一块很像大帆船的石头，有几只小鸟站在上面叽叽喳喳的唱歌，好像在说：“欢迎你们来到石林。”我们走过一块草地，进入一个山洞，刚到里面黑漆漆的，慢慢地才看得见东西，我发现一些树根缠着石头，钻出石缝，高高地耸立在山洞上面，就像一把把打开的雨伞一样，好看极了！我好奇地问：“妈妈，那是什么树？”妈妈说：“那是龙血
三年级小学作文 篇2
不久以前，我上了一个辅导班，我们这个辅导班作文。你知道我为什么要上这个辅导班吗？告诉你们吧，我的作文写得不好，所以才来这里辅导作文。
到这个辅导班才二十多天，我就成了这个辅导班里作文写得最好的一个。我常听到杨老师和申老师表扬我，说我很有前途。我听了，心里甜滋滋的。
十二月四号，我们这个辅导班又增加了很多学生，差不多也算是一个班级了。那一天，我们选了三个班干部，分别是：班长、学习委员、劳动委员。是大家投票选举的。班长由李政来当，学习委员由聂浩当，劳动委员嘛，当然由我这个聪明的王钰珉来负责咯。
我非常喜欢这个班级。这是一个让人喜欢学习的地方。我本来不喜欢写作文，一提起写作文就心烦，小学三年级作文《我们这个辅导班作文》。可现在，我最喜欢的就是写作文。这是一个学习的天堂！我爱这个学习的天堂！我好想在这个学习的天堂里永远学习！我好想进入我的'学习梦想！
我非常感谢杨老师，因为他让我知道了学习是没有止境的！知识永远也学不完！学习会教给你更多的知识！
三年级小学作文 篇3
同学们，让我们思考一下，在从我们呱呱坠地开始，每天接触最多的东西是什么呢？
你可能会说：每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气，这些都没错，但还有一种东西在我们生活中也是必不可少，那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话，那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。
汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多，就像这个数目：10128·4元，用中文读就是一万零一百二十八元四角，而用英语读呢？汉字是一种非常有趣的表意文字，有时候你不用会读，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔细观察，是不是很像弯弯的一轮新月呀？
这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点，尤其对识字少的人说，在我小时候，认字就是靠形声来认的，比如我认识了“申请”的“申”，但我不认识“伸”字，那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的，比如“一个字，两张口，上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多，都是根据汉字的特点产生的，简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话，效果肯定很不错。
汉字还有一种叫做歇后语的妙用，像是“孔夫子搬家——净是书（输）”就是个很形象的`歇后语。众所周知，孔子是一个很有才华的人，在他家里藏书一定很多。他要是搬家了，得带多少书呀？真是妙趣横生！有些汉字还有一字多音、一字多义的特点，比如“长”字，就是一个多音字，“长（zhang）大”不能说为“长（chang）大”，“长（chang）篇大论”也不能说为“长（zhang）篇大论”。还有一字多义，我们看看“光”字，有一种意思是线“亮光”，还有是“只有、单单”的意思，诸如此类的词语还有很多呢。
汉字把我们的生活装点得五彩缤纷，每当看起这一个个错落有致的方块字，我的心中就充满了无限温暖与喜爱！
三年级小学作文 篇4
看，镜子里的那个活泼可爱的小姑娘是谁呀？哦，她就是我——管缪（ｍｉàｏ）妍。
我的头发黑黑的，有时候扎两根羊角辫，有时候扎一根马尾辫。一张娃娃脸上嵌（ｑｉàｎ）着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的樱（ｙīｎɡ）桃小嘴总是说个不停。小小的耳朵听觉灵敏着呢！我的肚子圆圆的，皮肤白白的，就像童话里的“白雪公主”。
我有两只长长的手臂。如果有人欺负我，我那小拳头就不客气了。哼，敢欺负我，我这个中队长还能不还击？而且手臂长，优势明显着呢！
我热爱学习，掌握了不少学习的`好方法，所以门门功课都名列前茅，每次考试都在90分以上。我还特别爱看书，也因此学到了许多课堂上学不到的知识。有一次，老师的作业本上有一道“拓（ｔｕ）展应用”，全班就我一个人做出来了。所以，老师们都很喜欢我！
我最大的缺点就是体质不好。体育、音乐等副科都不能上。还有，我的胆子特别小，晚上有一点儿声音，我都会吓得魂（ｈúｎ）飞魄（ｐ）散。唉，真没办法！
这就是我，一个体质虽差，却聪明、可爱、热爱学习的小姑娘。你喜欢我吗？
评：
小作者从外貌、优缺点等几方面来介绍自己，比较全面，能让人对其有所了解。
小作者能够按照一定的顺序来写，先描写自己的外貌，再写手臂长的特点，接着介绍优点——头脑聪明，爱学习、爱看书，最后写缺点——体质差，胆子小，文章条理清楚。
开篇和结尾自然、亲切，很好。
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