三年级的同桌作文(集合3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级的同桌作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的同桌作文 篇1
我有着一个沉默不语的同桌，但渐渐的发现他是一个乐于助人，又是一个聪明的男生。
当我被老师分到这个同桌边上时，我一愣：世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的，我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”，“数学天才”，“作文高手”，连画画都超棒！自从他成为我的同桌后，他成为了我的目标。
记得那次，正上数学课呢，我被一道难题困住了，正当我在想题时，老师喊了我，而我却没听见。“这题！”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了，他笑了起来。“你笑什么，我被骂你高兴呀！”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀，老师喊你，你都不知道！”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢，你对数学很感兴趣的！”他对我说。“这题应该列方程，应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师，从同桌教我以后，我立下誓，总有一天我的'成绩一定要比他好。
有一天，数学要测验，我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候，我异常认真，我非常想超过同桌。终于，成绩出来了，100分，可是同桌也怎么高，我郁闷极了。不过，心地里还是很高兴。我留了一句话：总有一天我会超过你的。
我的同桌是谁？他就是杨鸣鸣。
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌是叶礼娜，她学习一般般。经常扎着马尾辫。虽然个子小小，但火气可不小呢！
比如说就是这星期五，我匆匆忙忙地将课作拿回来订正，那是是正准备吃饭，我桌上早已摆满了东西，只有下面有点儿位置。也许是我的手有点长，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我浑身颤抖，我只好把手放回去。
第二次，刚下来，沈老师不知了许多课内作业，下课了也玩不了了，我双脚架在两边，叶里娜也放在那儿，我一不小心竟然踩到了她的脚她转过来后，说道：“是不是不想活了”说完，脚就突然踢了过来，哇！这不是失传已久的'佛山无影脚，这招讲的是出脚快，用力大，马步稳，想着想着，她的脚早已踢了过来，“啊”我大叫一声。但我还是看出了破绽只要我一转身，她就踢不到我了。她正准备踢第二脚时，我突然转过身去，给她扑了一个空，但我想她应该会罢手了，可是我想错了，这样只会给她火上浇油，她又用手扭我，这让我痛不欲生。
唉！我这个同桌真是残暴，搞得我经常脚痛。
三年级的同桌作文 篇3
在我的人生之路中，总会有一些微不足道的人帮助着我，他们会令我感动，其中最让我感动的是我的同桌。
有一次，我在家里承诺一定考90分以上，数学一定要细心，多算。可是，等到考试成绩下来的时候，我的心一下子凉了半截，85分!一个鲜红的分数印在试卷上。“如果再算对一道应用题，我就90分了。”我心中万分泪沮丧，可是世界上没有卖后悔药的。正在我苦恼着回去怎么向妈妈交代时，同桌看出了我的忧虑，对我说:“别难过，以前的数学学霸都没你考得好，这次数学题难，你妈妈不会责怪你，下次争取考好。”我很疑惑，朝学霸桌上望了望，他的试卷果然还没发，我一颗悬着的心慢慢放下了，也相信了同桌的话，心里感到一丝安慰。我感到有这样的同桌真是我的幸运，我对他说:“谢谢你，总能在我伤心的时候给我安慰!"这时试卷发完了，同桌也传来一张小纸条，上面写着:下次加油哦，相信你能考个好成绩，后面还画了一个调皮的`笑脸。我把这张纸条握在手里，就像握着一个太阳，一缕温暖的阳光照进了我的心房，让我为之感动。我慢慢开心了，也想明白了一个道理，分数并不是很重要，重要的是知识只要掌握了，再细心一些，就一定能考个好成绩。
我感谢我有这样的好同桌，我为我有这样的同桌而感到高兴。
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