三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
同学们，你们喜欢天上的云吗？那真是一种变幻无穷的神秘景象，一年四季各具风彩，每时每日，千姿百态，似乎有无穷无尽的美，让人赞赏不已。
我最喜欢夏天的云，因为夏天的云变化无常。天是那么蓝，云是那么白，像白毛毯，像厚棉被，让你想起最暖和舒适的`床。白云变化多端，一会儿，变成一匹白色的马，在天空中奔跑，跑到天边时，一阵风吹来，呼地一声，马群不见了。过了以会儿，白云又变成了一只小狗在啃骨头，呼地一声，小狗也不见了。它一会儿变成一把巨大的伞，把火辣辣的太阳遮住了，让人们觉得很凉爽。
现在，我们在来看看夏天雨前的乌云吧！一会儿功夫，乌云越来越多，越来越厚，把天空变成了黑色，风一吹，乌云变成一滴滴雨水落下来。
雨过天晴，西边的太阳透过云层，照出五彩的金光，把云也变成火烧云，那真是一大奇观。这时的云好像一只大孔雀打开了五彩缤纷的尾羽，简直太美丽了，令人眼花缭乱。
所以我喜欢夏天的云。同学们，你们也喜欢夏天的云吗？
三年级的作文 篇2
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。老师，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。但是，最重要的还是您对我的爱。
我记得，那是去年学校将举办歌咏比赛的时候。两周前，您告诉我们学校将在两周后举行歌咏比赛。我听了就兴奋。因为我的爱好是唱歌，所以歌咏比赛对我来说是一件神圣的事情。既然唱歌就该有指挥员，您选了我。在练习中，我犯错你也只是说了声“没关系”。但您的这句话让我鼓足勇气，要勇敢地做下去。从那以后我再也没在指挥中犯错了。
在比赛那天下午，轮到我们班，我带着同学们昂首挺胸地进场。您坐在椅子上，向我点点头，投来鼓励、信任的`目光。我充满了自信，最后获得了一等奖。老师，我从您那鼓励着我向前驶去的目光中和亲切的话语中体会到了您对我的爱。
我更记得，那是一个雨天，放学的铃声响过同学们撑着伞陆陆续续地走出校门，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是，我没有雨伞，该怎么回去？看着大家一个接着一个回去，我却回不去，心里越来越感到自己好像被冷落了似的。
我蹲在墙角，静静地等候着，等候着妈妈送伞给我。秒针滴答滴答地走，时间一秒一秒地过去，我等到快要睡着了，突然被一声巨大的雷声惊醒了，我又站了起来在走廊上来回地走着，眼睛里流露出焦急的目光。
“惠玲，怎么还没回去？”我转身一看，原来是那穿着朴素，鼻梁上架着一副眼镜的班主任—— 简 老师。“我没有雨伞”我急忙回答到。老师，您见我没有雨伞就对我说了声：“跟我来，我的借给你。”我知道您自己也只有一把伞，可您却把它借给我，我们俩靠一把小伞走到厨房，您把自己的雨伞递给了我，自己却向厨房的阿姨借了一把有点坏的雨伞，但是您为了让我能回去，自己只好撑着这坏雨伞。
撑着老师的伞，走在回家的路上，一股暖流，涌上了我的心头。雨越下越大，我的衣服被淋湿了，虽然这把雨伞撑不住倾盆大雨，但是雨下得越大我越开心，更体会到老师对我的爱。
回到家后我把这伞架起来，换掉湿衣服，摸着这把伞，头脑中不知不觉浮现出了老师那额头上为我辛勤耕耘而生出的皱纹。我永远不会忘记您那舍己为人的师爱。
老师，这一切您也许已经忘了，因为这对您来说也许是举手之劳罢了。但对我来说这件事已经铭刻在我心上了，只要我一想起这件事，我就为我有一个和蔼可亲，关心他人的老师而骄傲。
老师，感谢您这一年来对我的关怀，感谢您这一年来对我辛勤地.教导，感谢您这一年让我感受到了暖暖爱。正因为有了您的爱，让我在生活中又增添了一份色彩。这虽然是一种小小的爱，但在我心中却比千金重。
三年级的作文 篇3
在一个美丽的星期六，我会到我非常想念的老家。我的老家是一个，春天阳光明媚，夏天太阳焦热，秋天云淡日丽，冬天大雪纷纷的美丽家乡。
春天，绿地爷爷又来到了我们的身边，那碧绿的衣袖染绿了大地，轻微的呼吸变成了温暖的春风，孩子们在那蹦蹦跳跳，人们的欢笑，孩子们的跳动，让无数人为春天而陶醉，为春天而自豪。绿地爷爷的手掌像似家乡茂密的树，绿地爷爷的'胳膊就是家乡宽阔的水泥路，绿地爷爷为我们奉献了许多，让我们记住我家乡美丽的春天吧!
夏天，焦热的太阳照耀着大地，但是，我家乡的人还是努力的工作，在我的家乡，你会看到早上家乡人骑着自行车去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的农民扛着锄头，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都骑着车回家与亲人团聚。当月亮嵌在蓝色的天幕中，你会看到，和蔼的老人们在树下乘凉，在那聊天。
秋天，天高气爽，农民们脸上挂上笑容，收获着自己的劳动成果，大箱小箱的水果运向城里卖，园子的果子都争先恐后的向下挤，都想卖个好价钱。秋天是人们丰收的季节，是人们高兴的季节，秋天是属于农民们自己的“天地”。
冬天，穿着金黄色的仙女换上了雪白的衣服，天空中落下一片片小雪花，一个个脚印就是家乡人每一次忙碌的身影
我的家乡，春，夏，秋，冬，个有变化，每次都是美丽的变化，这就是我美丽的家乡!
三年级的作文 篇4
有一个星期日的下午，我去朋友家玩。
刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然。我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公。我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知？他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧。”他回答；“你说呢？”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的`去捉人，捉到了！他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里？”我们回答：“我们在这里，不！在那里。”他气坏了说：“我一定要捉到你们！”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了！”他回家了，我们也回家了。
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光！
三年级的作文 篇5
身为无敌‘书虫’的我，在阅读的时候常常会遇到一些问题。比如遇到一些不认识的字和比较生僻的词语，它们就如同一只只‘拦路虎’，让我无法在书海里漫游。
现在，我再也不用为这种事情发愁了。因为我拥有了全球仅有的读书神器－－‘魔法书皮’。
只要套上这种书皮的`书，都会有一种特殊的功能；如果是低年级的同学的话，按一下书皮上的红色开关，你就会发现；书中所有的文字上方都出现了用彩虹笔写的拼音，书中的插图也变成了有趣的卡通插图，十分漂亮。
如果升到了高年级，那用起’魔法书皮‘来就会更加随心所欲。如果遇到不认识的字和不理解的词，只要用食指轻轻按一下，它的上方就会出现拼音和解释。
当然，只有这一点功能怎么能叫做’魔法‘书皮呢？它还有另一个功能－－－可以根据你看到的ｎｅｎ容奏出合适又优美的音乐。一边阅读，一边听音乐，真是再好不过了。
怎么样，我的’魔法‘书皮不错吧！想用的话我可以接借给你吆！
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