小学三年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。生活中你身边的每一个人都是仁者，都具有一颗美好的爱心。他们用心使你感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！
书没有虚伪的说教，没有骗人的.宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号，只有人间最朴素，最真实的情感。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却是很平凡的人物；老铁匠，老石匠，卖菜妇人，卖炭人，卖柴人，铁匠的儿子。老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，“父亲的老师”，“带病上课的教员”等等。
书通过一个学生记日记的形式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我美与爱的享受。
爱，无处不在，让我们在书中放飞比鸟飞得还高的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，让我用心去“爱”生活。
小学三年级的作文 篇2
有一天星期五老师给我们留了一个观察作业，老师说：“观察小绿豆或黄豆，把它们放在水里看看会有什么变化。”当天晚上我就把小绿豆泡好了。第二天早上我就去看小豆芽了，我看到它的豆皮分开了，到了晚上我再看它已经出来了一点小芽了。可是不幸的'事还是发生了，我给小豆芽换水的时候发现了一个小豆芽是两瓣的，我很伤心，我和妈妈说妈妈也很不高兴，不过也没事，还有很多小豆芽呢！又过了几天我发现小豆芽一点也没长，我感到很奇怪。然后我听妈妈说：“小豆芽不能老泡着。”于是妈妈帮我把小豆芽用湿抹布盖上，过了几天，小豆芽长了一厘米、我很开心。又过了几天又长了一厘米，现在变成厘米了，又过了几天又长了一厘米变成了三厘米了，把我高兴坏了。
这就是我观察的小豆芽，怎么样？
通过这次观察我知道了生活中只要细心观察到处都是有趣的事情，只要你留心观察。
小学三年级的作文 篇3
我有一只漂亮的书包，这只书包是妈妈和我去上海买的。
这只书包是粉红色的，上面有个米妮的图案，它的头大大的，头上有个可爱的蝴蝶结，还有一条蓝色的裙子。它的外面有一个爱心。
我的书包有五层，中间最大的`一层是放比较大的课本。外面一层是放语文书、数学书等等。最里面一层是放零花钱的。还有两层放一些杂物，比如点心，或者是玩具这些等等。旁边的两个口袋是放水杯、校卡、红领巾……
有一次放学时下起了蒙蒙细雨，我等了很久，妈妈也没有来，于是我决定自己跑回家去。我把书包顶在头上，飞快地跑回家去。回到家后，我的书包被淋湿了，米妮好像也哭了起来。我连忙拿了块毛巾把书包擦干，再用吹风机把它吹干。这时，米妮又睁大了眼睛，仿佛在说：“主人，谢谢你。”
我的书包无论是上学、上课、放学，还是回到家，它都会陪着我，我早就把它当成好朋友了。我的书包已经跟了我一年多了，到现在还完好无损。
小学三年级的作文 篇4
今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前，我的双眼紧盯着一盒橡皮泥，妈妈看出了我的心思，决定帮我买了下来，这可把我乐坏了！
回家的路上，我让妈妈把自行车骑得快一点，好让爸爸早点看到我的战利品，一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过，终于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有着漂亮的红色塑料车型包装，解开黄色锁扣，打开上面的透明盖，分为上下两层：上层放各式各样的工具，下层放五颜六色的橡皮泥，十分精巧。我仔细数了数，一共18色。放工具的一层有：小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西，“注射器”可以挤压出各种各样的条状物，擀面杖可以把橡皮泥压成片，剪刀用于裁剪，各司其职。
我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球，又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞，这就成了一个橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品，我仿佛穿越到了19世纪的'法国，成为著名雕塑家罗丹的一名得力小助手，又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会，成为一名技艺精湛的面塑小匠人……
正玩在兴头上，从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音，把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实，这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊！
小学三年级的作文 篇5
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”
不经意间我听到了这首《隐形的翅膀》。之后每一次听到这首歌，我就心生感慨：生活不可能一帆风顺，路上少不了困难，我们总要去面对，面对困难，要有坚强的意志力，要去击垮困难。
走在路旁，一颗小草吸引了我的目光。这棵小草被雨点击打着，面对雨点巨大的冲击力，小草坚强的意志力支撑着它，任凭雨点接连不断的抨击。我走过去，撑开伞，让小草不在被雨点击打。一场大雨过去了，天边出现了彩虹，小草直起腰来，对着彩虹微笑。我合起了伞，准备离开这里，我转过头来，一阵微风拂过来，小草摇起了身子，仿佛在向我挥手告别。
星期日，我和爸爸一起去爬山。路上，我看到了前几天的那棵小草，它精神抖擞的站在路旁，我对着他微笑了一声，然后跟着爸爸渐渐的远去，我回过头来，望着那棵小草，它渐渐地消失在我的眼睛里，但它坚强的意志力我久久不能忘怀。
我和爸爸来到山脚下，我从下往上仰望，心里想：一点都不高嘛，我肯定能一下爬到山顶。我兴致勃勃，在阶梯上快速的奔跑着，爸爸跟在我后面，对我说：“儿子，跑慢点，小心摔倒啊！”“哦，知道了。”我边跑边回答道。渐渐地，我的精力慢慢的衰减，力气也越来越少，到最后，跑到一大半的时候，我累的坐了下来，爸爸走上来，鼓励我说：“儿子，你知道苦尽甘来是什么意思吗？你再坚持一会儿，马上就要到山顶了，你可不能半途而废呀！加油！”这时，我想起路上那颗小草，它都不怕雨水的冲打，更何况我呢？我对自己说：“小草都有着坚强的意志，你怎么没有呢？你可不能半途而废啊！”我重新站起来，喊了一声：“加油！”然后就飞快的朝山顶跑去，爸爸也跑了起来，他很欣慰的对我笑了一声。我和爸爸开始了赛跑比赛，我们都不让对方，你追我赶，可最后还是爸爸赢了。
我们来到山顶，“哇！山顶的'景色好美呀！”我赞叹道。“爸爸，快把景色拍下来。”这时，我想到：成功在于面对困难的积累。成功的路上总是布满荆棘，只要有坚强的意志力和敢于面对困难、不惧怕困难的心，就一定能够渡过难关。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”
小学三年级的作文 篇6
二月二十一日清晨，我和妈妈去云台花园玩。我一进门就闻到一股香气。
我一看指路牌写着花钟两个字，我就飞快地跑到花钟前面。原来花钟的数字是大片郁金香组成的，钟的名义全是由郁金香组成。郁金香的花瓣像还没开放一样，把花蕊遮住，就连蜜蜂都很难发现。郁金香有良多色彩，黄的、红、紫的，颜色斑斓多漂亮啊!
这么多的郁金香，有的像在说悄悄话，有的像在比谁香，还有的`像在辩论问题，我站在湖岸边，看着大片的郁金香，似乎自己变成了一朵郁金香，穿着金色的衣裳，在风中舞动。蜜蜂飞过来，告诉我昨天的收获，蝴蝶告诉我，它小时的经历，是怎么变成蝴蝶的。
过了一会儿，我才想起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级的作文【精选】07-22
小学三年级的作文(精选)08-02
小学三年级的作文07-20
（精选）小学三年级的作文07-25
[精选]小学三年级作文07-25
三年级小学作文【精选】07-26
小学三年级的作文（精选）07-29
三年级小学作文（精选）09-27
小学三年级作文[经典]09-26
小学三年级作文（精选）09-26