小学三年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学三年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我有一个伟大的母亲。
每天,妈妈都要起早贪黑,忙里忙外。做饭、洗碗、洗衣、拖地板……我总感觉妈妈有忙不完的活儿。而当她干完家务,顾不得休息,就来陪我写作业。为了不打扰我,她总是悄悄地来到我身边,看我在那认真地写作业,她才放心。有时候我遇到不会写的题目,便请教妈妈,她总会耐心地跟我讲解,我也觉得妈妈讲析题目的水平并不比老师差,在她细致的引导下,再难的问题我都能迎刃而解。有时,她看我写作业累了,就轻手轻脚地去冲一杯热巧克力牛奶为我消除疲劳。捧着热腾腾的牛奶,我喝出了母爱的味道,暖暖的、甜甜的,于是我全身瞬间又充满了力气,继续精神地写着我的作业。
妈妈不仅时刻关心着我的学习和生活,有时还要为我的身体操劳。
记得一天晚上我发了高烧,爸爸正好在外出差,妈妈焦急地把我送去医院。在医院里,她一个人跑前跑后,累得气喘吁吁。直到我躺在病床打葡萄糖,她才坐在病床边歇一会儿,还不是地摸摸我额头。看着妈妈辛苦的样子,我真怪自己不争气!不知打了多久的吊瓶,当我醒来时,妈妈却累得趴在我身边睡着了。我看着沉睡中的妈妈,心里特别感动,想妈妈那么辛苦,我以后不能捣乱了。
回家后,因为高烧后胃口不好,妈妈又为我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我,小米粥喂进我肚子里,暖暖的`、甜甜的,我感到很幸福。
我想,这就是母爱的味道,甜甜的像妈妈泡的牛奶,暖暖的像妈妈熬的小米粥。
小学三年级的作文 篇2
愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;愿望,像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。
我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。
你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师,说对了,但还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只是当一名老师,还要成长为学校校长呢!
时间飞逝到了20xx年,也就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了中国,拿出
自己的奖学金——5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的`书籍。
学校很快就建好,校内的设置是一流的,可没有老师呀!我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级是副校长,第二等级是年段主任,第三等级是年段长,第四等级是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。
有老师没学生也不行啊!我马上召开会议,进行角色分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。
之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学习,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,中国的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育不过是一个点,充其量把点串起来不过是一条线,现在却是一个面啊!我成功了,成了中国教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望终于实现,我在梦里都笑醒了。
小学三年级的作文 篇3
古老的石板桥,漫天飞舞的蒲公英点缀着波光粼粼的河面,它们给了河水以蓬勃的生命。这是条普普通通的小河,河水安静极了,好似在做着美梦。轻轻投入颗小石子,水面上便扩散出圈圈的波纹,好像把熟睡的小河惊醒了。小河的'两边长满了柳树,柳条垂在河面上缓慢地跳着舞。几片柳叶落了下来,像只只蝴蝶在飞舞,落在了水面上便成了条条小船。瞧!那只只可爱的鱼儿,正在自由自在地游着,嘴里轻快地吐着串串水泡。
这就是我们家乡的小河。家乡的小河在不同的季节有着不同的色彩。
春天,小河像个美少女散发着可爱秀丽。河水清清,两边垂柳飘飘,柳条拂过水面荡漾起阵阵涟漪。春的气息弥漫着,南方的燕子归来了,叽叽喳喳的,成了小河最热情的访客。烂漫的孩子们随意摘下片柳叶,放入嘴里,吹出无穷的快乐,憧憬着未来的灿烂世界。
夏天雨水多,两岸的人们就会隔着小河看着美丽的景致。孩子们在小河的两岸嘻嘻,辛苦天的大人们,吃了晚饭,就会不约而同地聚到河边乘凉。
秋天,小河的水流渐渐变少了,但是河边的柳树依然随风舞动,在炫耀着自己最后的舞姿。水面上的片片落叶载着孩子的梦想扬帆远去。
冬天,伴着刺骨的寒风,河边的杨柳不知不觉和我们告别了。但是孩子们的快乐仍然不减退,河水变得浅了,孩子们便在河边的石头上玩耍。阵阵笑声洋溢在小河周围。
小河虽然普通但是有它独特的美丽,这种美丽需要我们每个人起努力去维护它。
小学三年级的作文 篇4
我的妈妈中等身材,有一头长发,圆圆的脸妈妈总爱笑,她笑起来很甜。我妈妈的.特点就一个字-----快,“唠叨”
“快点起床”周末想睡一会儿懒觉,可妈妈又在喊了,“妈妈,让我再睡5分钟吧,我求你了。”“不行“妈妈大吼一声,没办法我只好起床了。唉,怎样才能让妈妈不这样着急呢,“快点,上兴趣班的时间到了。”这不,妈妈又在催了,没办法我只好加快了速度。学完画画回来,刚想玩会儿,妈妈又在催了“快点写作业吧,你的数学和英语作业还没做完呢。”
傍晚,作业写完了,我刚坐到电脑桌前打开电脑,想上网玩一会儿,妈妈又说了,“快点复习功课吧,下周就要考试了。”真痛苦,没办法,我只好做到学习桌前去复习了。盼啊盼啊,晚上8点钟,功课复习完了,一天的恶战终于结束了。不过我妈妈也不总是这样,如果我表现得好,妈妈会带我去逛超市,领我去吃我最喜欢的肯德基。假期里还带我出去旅游,今年暑假妈妈就带我去了青岛的“海洋世界”,明年暑假妈妈打算带我去北京,去爬长城,看天安门。
这就是我的“快”妈妈,让我又爱又恨的妈。
小学三年级的作文 篇5
“快起床了,我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我,我赶快穿好了衣服,背上智能书包,和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。
到了果果星球,我们直奔到果果小学,“哇!真神奇呀!”我一到那儿就情不自禁地说道,只见操场是用彩色果冻做成的,教学大楼是用红色果冻做成的,教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的,大树和小草是用绿色果冻做成的......
“叮叮叮.......”上课铃声响了,这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的,“这每一块就是一个教室,这些教室是可以随意移动的'。”卡卡告诉我说,“啊?要是这样可怎么上课呀?”我惊讶地问道,“哈哈哈,你弄错啦,它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来,卡卡接着说“我们有很多课程,海洋课,太空课,土地课,鸟儿课,鱼儿课......,每个教室会按课程表来上课,比如:一个教室现在要上海洋课,那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去,同学们可以亲身体验在大海的感觉了,还可以观察海里的生物呢。如果上土地课,教室就会自动变成钻地机,钻到深深的泥土里,观察小虫子和小蚯蚓的生活习性,要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课,教室就会自动变成火箭,飞到银河系里,让同学们一起探讨银河里的秘密:火星上有没有生物存在,嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊,土星上面有土壤吗?......这样同学们就会学到更多的知识。”哦,太棒啦!
这就是我的神奇教室,你喜欢吗?
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