(通用)三年级作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
人生中有许多不如意的事，可这次，这件事如同一个炸弹，炸碎了我的心。
我的哥哥，是一个非常幽默风趣的人，可是哥哥也非常爱开玩笑，有一次，他太过分了，伤透了我的心。
一天，我和哥哥非常高兴的玩耍着，哥哥突然把脚伸出来，我被绊了一下，摔了个四脚朝天，我气呼呼的问：“哥哥，你为什么要绊我。”哥哥不但没有一点羞愧，还嬉皮笑脸的说：“嘻嘻，真好玩，生什么气啊，又不疼！”我愤怒的'望着他，炮到房间里把他的吉他“打”了几下，哥哥看到自己的心肝宝贝被“打”，脸色立刻由晴转阴，大叫：“你给我滚出去！”我也毫不示弱，说：“我就不！”接着一次史无前例的唾沫大战展开了，唾沫星子到处都是，可姜还是老的辣，我斗不过哥哥，呜咽这走开了。
我躲在房里，蹲在一个角落“呜呜”地哭着，我好伤心，哥哥还在外面唱歌，我使劲的捂住耳朵，不要听到那讽刺的声音，可那声音一直在我耳边回响。我崩溃了，双手抱着头，在床上滚来滚去，眼泪浸湿了床头。
为什么！为什么！
为什么要伤透我的心！在漫长的黑夜中，我久久不能入睡，泪还未干的眼睛透过跑一丝丝微弱的光，这是我的恳求，恳求上天让每个人都拥有快乐的家庭，不希望这伤心成为永远！
三年级作文 篇2
小学六年级时，教室外的走廊上回荡着欢快的笑声。放学后，我们总是不愿第一时间回家，但却并不是被老师留下来，而是自由自在地在空旷的校园了嬉戏玩乐，宁静的校园被满满的欢声笑语打破。
自从上了初中，我们的欢笑声也逐渐变得稀少了，失去了以往的.活力的同学们总是沉浸在无休无止的思考中。多么期待有一日可以再次发自内心的欢笑，相信那会是在取得成功的时刻。
三年级作文 篇3
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐来到外婆家。吃好午饭，我们打算趁这大好时光去外婆家的池塘捉蝌蚪。
一路上，金黄金黄的油菜花开满了整个田野，湖面上一条条可爱的小鱼跃出湖面，好像在欢迎我们的到来呢！来到池塘边，我们迫不及待地拿来一张网和一个桶。我们打算先用网把蝌蝌游的余地给缩小，然后用桶把蝌蚪捞起来。哦，在那边有一只蝌蚪呢！它甩着细长的尾巴游来游去，似乎正在找同伴呢!我们悄悄地靠近它，眼看就要成功了，不过它好像发现了我们，迅速地逃跑了。我们循着它游过的方向找去，找到了一大群黑溜溜的蝌蚪。于是我们马上用网迅速地捞起来，一下子捉了很多，它们在网上窜来窜去，似乎想逃脱。我们马上把它们倒到桶里去。我们又用同样的方法去捉蝌蚪群，不一会儿时间，桶里装满了蝌蚪。
时间不早了，妈妈催我们快点回家，望着桶里的'战果，我高兴极了！可我想，这么多蝌蚪就是这么多青蛙啊！于是，我又把蝌蚪放了，望着回到大自然的蝌蚪群，我心里格外高兴，心里默默祝福着：小蝌蚪，快快长大，长大可以捉很多很多的害虫！
三年级作文 篇4
今天，我很高兴，大家知道为什么吗？因为我今天要和我的朋友陈彦达还有盛博闻一起去植物园抓鱼。
一路上，我只听见大人们的说话声和汽车的喇叭声，两个小男孩却显得十分的安静，真不像他们平常的性格，估计是觉得路上太无聊了吧。终于，我们在期待中到达了目的地，两个男孩子也终于兴奋起来，左看看，右瞧瞧。植物园在这春末夏初的`季节里，显得各位的热闹，到处都开满了各种花，长满了各种绿色蓬勃的小草。陈彦达妈妈看着四周的花花草草，不禁疑惑了：“在哪里抓鱼呢？”陈彦达看了看他身边的池塘，失望地说：“没有。”我心想：难道真的没有鱼抓了么？
我们沿着铺满绿色草地的小路一路走着寻找着，终于找到了一个大湖，里面有许多的小鱼在水里欢快地游着。我赶紧拿着网冲了过去，小鱼好想没发看到一样。当我把网伸到水里的时候，小鱼们立刻就跑走了！我们抓得满头大汗，却仍然一只鱼也没有抓到。最终，我们只好先去吃饭，等补充完体力再接着抓。
午饭过后，我们就拿着面包兴致勃勃地抓起了小鱼来，可是我们三个小孩子还是一无所获。终于，大人们出场了，他们往网里面放了面包，贪吃的小鱼们群拥着进到了网里抢着面包吃，抓到了非常多的小鱼。可是不知道是大人又笨了，还是小鱼们变聪明了，一会之后，又再也没有小鱼上钩了。于是，我们又跟着大人们换了一块地方，去引诱更多的鱼。后来，我们抓到了许多的大鱼，大约有50多只呢！
今天真是个大丰收啊！
三年级作文 篇5
从前，有一个小男孩，他很邋遢，从来不认真洗手。他的手上总是脏兮兮的，特别是到了冬天，因为他不好好保护，手更是惨不忍睹，简直就像森林里的老树皮。
一个冬天的夜晚，当小男孩睡着了以后，左手和右手就讨论了起来，左手说；我们天天为小主人工作，可是，小主人一点也不爱惜我们，咱们干脆别干了。右手说：是啊，他总是不好好洗我们，害的咱俩浑身都是细菌，身上被冻得满是裂口，还长满了皴皮，又疼又痒，难受死了！于是，他们决定一起罢工。
第二天早上，一觉醒来，小男孩发现自己的手都不听使唤了，他害怕地哭起来。妈妈听见了跑过来，一边给他穿衣服，一边对他说：让你好好洗手，出门戴上手套，你总是不听，看你的手都成什么样了？小男孩难受极了，心想：自己以后穿衣服、刷牙、吃饭什么都做不了啦，干什么都得妈妈帮忙，这可如何是好？难道自已得了什么怪病？
从那以后，因为他的.手罢工了，他无法去上学，只好呆在家里，穿衣、吃饭、上厕所都得别人帮忙才行；小朋友们也不和他玩了，他一个人躺在床上伤心得默默流泪，哭着哭着就睡着了。梦中，他听见自己的两只手在一起说话，左手说：兄弟，小主人因为我们的罢工，这几天受的惩罚也差不多了，要不然我们明天就复工吧？右手说：还是再等等吧，看他能不能知道好好保护咱们，如果咱们复工了，他还是不讲卫生，弄得我们这么惨，到时候怎么办？小男孩听到这里，猛然惊醒了，他急忙跑到卫生间，让妈妈仔仔细细地把手洗了一遍，又用护手霜轻柔地搓着，就在妈妈给他搓手的时候，小男孩感觉自己的手又和以前一样了。
从此，小男孩改掉了邋遢的坏习惯，每天认真洗手，从不间断。做事情也变得认真起来。
三年级作文 篇6
本人有一个好朋友，方圆五十里都知道，(呵，有点夸张了哦）可是有一点大家不知道她是一个娇小姐，一点委屈都受不得。
这事还得从今天的大课间活动说起。我们小组的几个成员找到了一个宝地，场地方面解决了，向后方面当然是我这个小组长来定啦。“你最后一个转吧。”我对身边的她说。“为什么？”“因为你最会转，用的时间最长呀！”“为什么，为什么，为什么？”她吵了起来。我一看她那熊样，我的火一下就冒出来了，我大叫：我已经跟你说过道理了，你还想怎样，既然这样你第一个转可以了吧。”别的组已经开始转了，我们组的.其他成员也都去劝过她，她不听，还动手打了她们。我一看见这情景火更大了。把她们拉过来说：“她不玩算了，没人求她玩，我们几个玩。”我们就玩了起来，不知怎么地我又开始内疚起来。我转念一想，我为什么要内疚呀，我又没有对不起她，再说了谁叫她这么娇气，不就是让她最后一个玩吗？又不会少一块肉。到了教室里她还在生气，我也不想理她。到了中午放学，我又耐不住寂寞想跟她一起走，可她早不见人影了。
现在我又想和她和好，可不知怎么开口。唉，忘了告诉大家了这个她就是“远近闻名”的龚逸群。
三年级作文 篇7
在一个风和日丽的下午，周老师带我们去婺州公园，让我们寻找秋天的美。这里的秋天五彩缤纷，也是个游玩的好去处。
从学校出发到公园有一点路程。我们排着整齐的队伍，走过了三四个红绿灯后，来到了公园。走进大门后，我们来到假山，假山旁边有几棵树，像燃烧的火把。
假山上长着很多青苔，给低调的假山化了些绿妆。这座山是由泰山石搭成的'，山下还有两个山洞。我们可以爬上这座山，在山洞里钻来钻去真好玩。我们喜欢在这里玩。
树林里静悄悄的。一条弯弯曲曲的小路在树林里延伸着。小松鼠从一棵树上跳到另外一棵树上，安静地呆在那里。树林里安静极了，可是这个安静很快就被打破了——我们欢声笑语地唱着歌。
接着我们走到了斗牛广场。两头金光闪闪的金牛相互抵着，好像再加一把劲就可以把对方顶倒。但今天的游玩很快就结束了。
当我们回到教室时也到了放学时间，今天可真的太好玩了。
三年级作文 篇8
今天，我上三年级了，我很高兴，我们过了一会就来到了三（一）班教室。我们班可真美丽，有整齐的桌子·椅子，我有可爱的`同学，敬爱的老师。
我上三年级了，我应该有学习计划了，谚语说得好：“学习没计划，盲人骑瞎马。学习如赶路，不能慢一步”。
上三年级了，我早上6点半起床读书，要完成作业，上课认真听讲，独立思考。我要好好学习了，争取做个三好学生。
三年级作文 篇9
在这个世界上，有的人喜欢水汪汪的大西瓜，有的人喜欢长得像月亮的香蕉，我却喜欢长得像丑八怪一样的丑橘。
丑橘比普通的橘子要大一些，外形歪歪扭扭，很丑陋，颜色倒是挺可爱，橙色中点缀着黑色和绿色。橙色是橘皮，它像小姑娘漂亮的裙子；黑色是橘子的伤疤，像裙子上的花纹；绿色就是它的把儿和叶子了，像小姑娘戴的帽子。
我手里拿起一个丑橘，这时我闻到了它的香味，酸酸甜甜、清清凉凉的，让我想到了它在阳光下成长的样子。我还闻到了它的涩，我摸了摸橘皮，像老人粗糙的手，我又捏了捏，它像皮球一样软，可以放在手里把玩。我从姥姥那里知道，橘皮晒干后，可以入药，开胃顺气，还可以泡水当饮料喝。
丑橘的橘皮很厚，我费力把橘皮剥开，橘瓣有十几个，它们围在一起像绽开的花朵，又像坐在一起开会的人们。我把其中一个橘瓣撕下来，单个的橘瓣弯弯得像月牙，它仿佛在说：“谢谢你，你让我见到了这美丽的世界。”橘瓣上的'白丝像老奶奶头上的白发，我尝了尝，白丝苦苦的，但姥姥告诉我，它的药用价值很高。我放了一瓣橘子到嘴里，它的汁水很足很甜，甜中带点儿酸，清凉爽口。
丑橘，你虽然长得不美丽，可你带给了我们甜蜜，我喜欢你的低调，就像我们看人不能只注重外表，更重要的是要看这个人的内心，内心美才是真正的美。
三年级作文 篇10
我一直以为，汉字是世界上最美的文字；我一直以为，诗词是世界上最美的文体；我一直以为琵琶箫笛比提琴弦管更动人心弦；我一直以为茯苓白术比阿莫西林更能救人于疾苦。在多元的当今社会，这份古典情怀，更值得我们守望。
细想来，对于古典文化的喜爱还是源于一本《纳兰词》，那是个百无聊赖的午后，只随手翻起一本书，便被那诗意的文字所吸引，被那真挚的情感所感动。“辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦”“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”那样才华横溢，那样情真意切。我仿佛透过三百年的光阴，看到容若在如水的月光下黯然神伤。
抬头仰望，碧空上的这轮明月依旧明朗湛然，做着阴晴圆缺的往复，安宁的俯视着尘世间的林林总总。只是时过境迁，回首古今，多少刻骨铭心，多少兴衰成败，在这历经千古的明月面前，只不过沧海一粟。早晚会随时光流逝而远去。而只有古诗词里寄予的`那份或喜或悲的情感，才能穿越时空的阻隔，历经千年，每每沉吟，感动如初。
那平平仄仄的诗行宛若一叶轻舟，载我驰骋于浩如烟海的古典世界，引我去追寻、求索。 “悲歌可以当泣，远望可以当归。”乐府民歌为我勾勒出乱世真情的图谱；“谁道盛世古韵远，一是一句总关情。”唐诗宋词为我们描绘出歌舞升平的繁华盛世； “世间忧喜虽无定，释氏消磨自有因。”古典哲学教给我淡然随缘的看待人间宠辱；“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”昆曲用温婉的水墨腔演绎了一个时代的离合悲欢。 逸兴遄飞时挥毫泼墨，失意伤感时对月赋诗，在无人的夜里静听一曲《高山流水》，亦有说不尽的意趣。
然而，反观当今社会现状，总不免忧心忡忡。如今科技发达，钢筋水泥的当今社会，传统文化的守望者，却越来越少。学校里天天背诵唐诗宋词，却多是囫囵吞枣不知其味；越来越倡导国学，可在电视前看《百家讲坛》越来越成为一种时尚；所谓“新概念”文学横行于江湖，文字反而成为吸引粉丝装点门楣的珠玉；“中国风”的歌曲越来越流行，可真正听京剧昆曲的却鲜有人在曾经灿烂辉煌的传统文化如今竟被束之高阁，怎不令人痛心？
周国平在《守望的距离》中说：“纵使相隔千山万水，千年万载，守望，仍是必须。”虽然那些吴宫花草，晋代衣冠早已随历史长河而远去，但他们毕竟孕育了灿烂的中华盛世。但当今社会，那份情怀，那种文化，依旧值得我们每个中华儿女守望。
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