秋天三年级作文

时间：2024-01-15 08:19:48 三年级我要投稿

秋天三年级作文[常用9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的秋天三年级作文9篇，欢迎大家分享。

秋天三年级作文[常用9篇]

秋天三年级作文篇1

　　秋天真的来啦！近日泉城碧空如洗，登上千佛山远眺，大济南美景尽收眼底。蓝天白云下，一切都是这么美美哒——

　　秋天到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶。大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，急匆匆地向南飞，还“呀呀”地唱着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬。”

　　田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着金色的波浪，好像灿烂的彩霞落在田间；黄澄澄的`谷子被谷穗拽得起不了腰，可它还是使劲儿地随风摇曳，好像是在为金色的田野献上舞曲。

　　果园中，果子的芳香扑鼻而来，沁人心脾。你看黄澄澄的大鸭梨压弯了树枝，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头，看上去好吃极了。

　　这一切都充满了生机，连树上的小山雀也叽叽喳喳地欢乐着，好像在说：“秋天真美！秋天真美啊！”

秋天三年级作文篇2

　　秋天是一个瓜果飘香，庄稼丰收的好季节。这时，菜地里丰收了。白菜穿上了绿衣服；茄子戴上了紫帽子；胡萝卜不知何时冒出了绿色的“头发”；通红的西红柿像个胖子，穿着红衣裳，心里美美的。泥河里有一个个莲藕，像一个个白色潜水艇，在水里潜行。红薯在地底下悄悄地成熟了，小脑袋露出来了。

　　跟我一起走进果园里瞧瞧，一串串的葡萄挂在藤蔓上，颜色有红的，发黑的，紫的'，紫的都透亮了，还有嫩绿嫩绿的，都多可爱呀！再尝尝，甜蜜蜜，酸溜溜的，水多，肉甜，多好吃啊！再往石榴树上看，红通通的，像一张笑脸，开心的都裂开了嘴，露出了粉红的“牙齿”。枝头上黄橙橙的橘子三个一伙，五个一群，像是在说悄悄话。

　　秋天多美啊！

秋天三年级作文篇3

　　秋天的树叶是那么多姿，那么迷人。秋天的树叶别有一番风韵。

　　我最喜欢银杏树叶了。银杏树叶是那样小巧玲珑，它那小巧的身姿多么像一把被银杏树叶。我把它轻轻举起，一阵儿风儿吹来，银杏树叶俏皮地跟着风姐姐回到了银杏树妈妈的怀抱中。

　　我目送着银杏树叶的离去，忽然脑海中浮现出了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我摇头晃脑地念了起来，这时我看见了远处一片火红，像是天边的晚霞坠落下来，美丽极了。我再走进一瞧，呀！是一颗枫树！风哥哥好像在捉弄枫树妈妈一样，他吹了一口气，枫叶宝宝就顺着风滑梯滑落下来，像一只只红蝴蝶自天而降，优雅自然。有一片顽皮的枫叶宝宝，竟落到了我的手掌心，我细细的端详着它。它全身通红，闪耀着美丽的.光泽，像是一块稀世的红宝石。枫叶为什么这么红呢？原来，秋天一到，大多数叶子里的叶绿素逐渐被叶黄素所替代，而枫树中没有叶黄素，它只有花青素。所以，枫叶就变红了。

　　秋天的树叶，是那么美丽，那么多姿。银杏树叶的小巧玲珑，枫树叶迷人色彩，都让我着迷。我爱秋天的树叶。

秋天三年级作文篇4

　　秋天的色彩

　　——抓住特点，有序的描写

　　教学目标

　　1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　教学过程

　　1、谈话导入：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗？

　　2、这句诗是描写哪个季节景色的？诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊？设计意图（激发学生兴趣）

　　3、好，古人以诗赞美秋天的色彩，那接下来我们玩个游戏，看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的词句。

　　4、展示字词，说词比赛。

　　教学过程

　　一、说一说

　　1、课件出示，让学生观赏关于秋天色彩的图片。

　　(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的？

　　(2)、说一说秋天的.果园什么熟了、是什么颜色的？

　　(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

　　3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

　　二、写一写

　　1、秋天的色彩是这么丰富多彩，那就用自己的笔写下对秋天的喜爱吧！

　　2、课件出示：引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求：叙事清楚完整，语句通顺，用上好词、好句。

　　三、朗读欣赏，修改习作

　　四、交流、欣赏

　　1、抽生上台读，大家评价。

　　2、佳作欣赏，师生点评写得好的地方。

　　3、自己再次修改。

秋天三年级作文篇5

　　秋天，秋姑娘给大地披上了一条黄毛毯。她悄悄地来到了公园，把公园装扮地可美了！

　　天空，一群大雁往南飞去，一边飞一边还在叫，仿佛在告诉人们：秋天来了，秋天来了······

　　公园里种了许多银杏树，他们高大挺拔。银杏叶有的黄，有的绿，还有的一半黄一半绿。微风吹过，银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，赶跑了炎热的夏天，慢慢地迎来了凉爽的秋天。阵阵秋风吹过，一片片的银杏叶从树上飘落下来，仿佛一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。它们有时打转转，有时翻跟头，然后安全着陆，宛如给大地铺上了一层层厚厚的金色的地毯。放学了，小朋友们有的捡起银杏叶当书签，有的手拉手围住树叶，还有的捧起一大把银杏叶往天上抛，顿时下起了一场金色的雨。

　　枫叶如同一个个小手，秋风一吹一个个小手在招手。枫树边有几颗石榴树，里面的果实像一颗颗红宝石。公园里有许多大花坛，里面的一朵朵菊花有的`像绣球，有的像礼花，有的，像卷发，红如火，粉如霞，白如玉，一团团一簇簇，走近闻闻可香了，这种香味迎来了蝴蝶，蝴蝶们不时停在各种各样的鲜花上，好像小仙女一般。

　　啊！秋天的公园真美呀！

秋天三年级作文篇6

　　秋天来了，她给大自然换了几件新衣服，有红的、黄的、紫的……

　　花园里，黄色的桂花从梦中醒来，散发着淡淡的`香味。菊花在远处欣然怒放，争先恐后地展开自己美丽的花瓣，如同仙子一般；果园里，丰硕的果实纷纷绽开了笑脸，橘子、柿子你挤我碰，正争着要人们去摘呢！果实那香甜的气味时常勾住小朋友的脚；远处的山坡上，美丽的红枫叶像一个个可爱的小精灵随风舞动，为秋天增添了一道亮丽的风景线；田野里农民伯伯正忙着收割麦子，不时传来一阵阵爽朗的笑声。

　　蓝天上，一群群大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。难怪这段时间都没有看见一只燕子，原来早就飞往南方了。森林里，小动物们也忙着收集果实，准备着过冬呢！小松鼠忙着摘松果；小青蛙加紧挖洞；小喜鹊衔来树枝忙着作窝；秋风吹去了夏天的炎热，吹来了怡人的凉爽天气。

　　秋天，带给大地的是一曲丰收的乐章，带给小朋友的是一曲欢乐的乐章。

　　我喜欢秋天这丰收的季节。

秋天三年级作文篇7

　　秋天到了，天气变凉了，树叶变黄了，树叶从树枝上飘落了下来，秋雨滴答滴答下了起来，雨点打在脸上感觉到很凉爽，人们都穿上了长衣长裤。

　　秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了。

　　秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的`是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出浓浓的香味。

　　秋天到了，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，高梁涨红了脸，香喷喷的是玉米。

　　秋天是一个收获的季节！秋天带给了我们喜悦和快乐！

秋天三年级作文篇8

　　秋天来啦！秋天在哪呢？秋天在一望无边的田野里，稻子黄了；秋天在草地上，小草都枯萎了；秋天在路边的大树上，叶子落了下来......

　　我们来到了美丽的公园。公园里有梧桐树、银杏树和枫树。梧桐树的叶子都枯萎了，银杏树的叶子像一把把小扇子，要是夏天的话，我一定要摘一片下来扇扇风；枫树远远望上去就像一团团火焰。秋风一吹，有的叶子迅速地从大树上掉了下来，它一定是着急地要跟小草妹妹玩耍，有的慢悠悠地飘下来，像是背了一个降落伞，还有的树叶一会飘到左边，一会飘到右边，可真调皮呀！突然，我闻到了桂花的香味，这香味就像给秋姑娘专门调配的香水。

　　我们来到了香喷喷的果园。果园里的苹果红彤彤的像一个个小灯笼；香蕉像一个弯弯的小船；石榴一见到秋姑娘就笑破了肚皮，里面的石榴宝宝都露了出来；我一看到橘子就迫不及待地摘了一个，刚刚剥开橘子皮，就闻到了一股清香，我尝了一口，酸酸甜甜的，可真好吃。

　　我们最后来到了一望无边的田野。田野里的稻子金黄金黄的.，像一层层金子，风一吹，就成了金色的海洋；火红的高粱笑的乐弯了腰；雪白的棉花像天上的朵朵白云。农民伯伯可开心了，因为今年又是一个丰收的季节！

　　秋天可真美呀！有机会我一定要去田野里看看！

秋天三年级作文篇9

　　炎热的夏天悄悄的离去了，凉爽的秋天慢慢来到了。我发现湿地公园变了样子。

　　湿地公园里的'草坪变成了黄色，每一棵小草无精打采的，一个个面黄肌瘦，好像好久都没有“吃“过“饭”一样。再看看那苍天大树上的叶子，以前是碧绿碧绿的，现在有些叶子没有一点水份，整片叶子卷成一个条状，好像一个小姑娘害羞的用手遮住了脸。还有水里的荷花，没有一朵是开着的，只剩下几片不太完整的荷叶飘在水面上。河里的小鱼儿再也不游到水面上来表演舞蹈了，都早早的回家了。

　　但是一旁正在睡觉的菊花醒了，一阵阵芬芳的香味迎风飘来。

　　我发现秋天真的来了，她带去了夏的炎热，同时也带来了秋的凉爽。

【秋天三年级作文】相关文章：