（热）三年级作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、下棋、骑自行车……其中我最喜欢和爸爸对弈象棋。
一天，我缠着爸爸陪我下象棋。一开始，我的开局不错，我就像一个“诸葛亮”，指挥军队一连“杀”了敌军好几个“人马”，真是威风！于是我有点沾沾自喜了，以为快赢了——这是我的老毛病，容易得意忘形。哪想一个没注意，被爸爸“杀”了好几个“兵马”，形势顿时逆转。事已至此，只能先坚守阵地，以后再找机会了。
于是，我吸取了教训，开始一心一意地下棋，不再得意，每走一步都十分谨慎，生怕被敌军“杀死”帅，弄丢了性命。我渐渐地反败为胜，把敌兵干掉了好几个。突然我发现，爸爸正扫荡我的.后方军队，把一些可怜的兵、象、士都吃光了，只剩下一个孤零零的主帅在独守阵地，其他都在敌界攻击敌军。我想：应该把一些人马撤回来保护主帅，不然就危险啦！于是我开始调整兵马，将一半部队逐步撤回“老家”。但后悔莫及的是，已经晚了，爸爸还是“杀掉”了主帅。唉！我又只管前方杀敌而忘记后方的防守啦！
下棋不但有趣，还可以提高智力和专注力，我爱下棋。
三年级作文 篇2
有一天，兔妈妈把小白兔叫来，对小白兔说：“今天你去山上采蘑菇去，不然的话，咱们到冬天就没有吃的了。”小白兔说：“我一定会采到蘑菇的.。”
小白兔拿了两个篮子，上山去了。小白兔高高兴兴地唱着歌儿向前面走去。小白兔走啊走，向前面一看，前面有一片树林，有棵树下有一只可怕的狼，那只狼看见一只小白兔正要经过这片树林，口水像雨点一样落下来。小白兔还不知道是怎么回事，突然看见一只狼向它扑来，小白兔转了一个弯躲在了一棵树的后面。它看狼已经走的远远的了。小白兔向不同的地方跑去。狼发现后又追了过来了。这时，一条小河把小白兔的去路挡住了。小白兔不能再犹豫了。只能跳下水里去了。它奋力游了三天三夜，逃脱了狼的追捕，采到了鲜嫩可口的蘑菇。
小白兔回到家里，把事情的经过告诉了兔妈妈，兔妈妈夸小白兔是一个聪明的孩子。
三年级作文 篇3
每天我们厨房烧的天然气是哪里来的呢？带着这个疑问我参加了太仓日报组织的'小记者活动。
今天，天气寒冷，但阳光明媚天空中浮着朵朵白云。我来到了苏创天然气公司，进入会议室，我被屋顶上的“藤叶”吸引了，只见那一条条青翠的“藤条”密密麻麻地布在屋顶，上面还有几串“葡萄”哩，定睛一看是假的啦。
首先苏创的领导叔叔给我们介绍了天然气：天然气主要由95%甲烷、乙烷、氮等成份组成的，是自然界中天然纯在的所有气体。燃烧天然气需要大量的氧气，所以不能在厕所、卧室天等密闭空间中使用，在厨房用天然气时要保持空气流通。有很多天然气中毒都是使用天然气不当导致人窒息死亡。接着叔叔介绍了如果发生天然气泄露要先关闭总阀，然后开窗通风，打53533030电话，请专业人员来检查。随后到了我们喜欢的有奖问答，大家都争先恐后的抢答，我也得到一个可爱的铅笔盒和一本笔记本，通过抢答环节，我又把关于天然气的知识温习了一遍，组办者太有心了。
通过这次活动，不仅让我学到了天然气是怎么来的，还让我了解怎么安全使用天然气。我可以做使用天然气小小宣传员啦。
三年级作文 篇4
今天，老师说可能有卫生评比，所以要剪好指甲。真糟糕，我没剪指甲。老师说可以借别人的指甲剪，剪一剪。结果我刚想去借就挤满了人，就这样一节课过去了。下课了，我跑到王淑娟那里借指甲剪。可她说：“不在我这，我借刘巧了！ ”我只好跑到刘巧那借。她说：“等一等，我没剪完。”我说：“好。”我一边等一边看她怎么剪。她说她不会剪，可我觉得她剪得很好。又上课了，不过这节课是体育课，老师带我们去操场跑步、做运动后。老师就让我们玩一下。因为我没剪指甲，所以又跑到了刘巧那里，她的`指甲很干净。过了一会儿，她剪好了。她把指甲剪借给了我，让我剪。我在一旁剪着，刘巧在一旁看我剪。可我不会剪，刘巧说：“我来帮你。”我说：“谢谢！”她帮我剪了一个指甲，她就被旁边的游戏迷住了，我也没办法。
放学了，我回到家做完了作业，吃完了饭，我就剪指甲。我把指甲一个一个剪完而且剪得很好，我很满意。
我学会了剪指甲。
三年级作文 篇5
哇！好多七彩缤纷的糖果。有像麦克风的棒棒糖，吃一口，就变成爱唱歌的歌手，声音甜美好动听！还有像筋斗云的棉花糖，吃一口，就变成齐天大圣孙悟空，上天下海四处游玩。还有还有，像老公公的拐杖糖，吃一口，就会变成老公公和老太婆。最后是七彩的水果糖，吃一口，就会变成可爱的小水果。光用看的就要流口水，看得我心花怒放！
我最喜欢棒棒糖，因为口味真多样，有可乐口味，有蜂蜜口味，最后的压轴是牛奶加草莓酸酸甜甜的草莓，配上气味香浓的`牛奶，简直是帅哥配美女呀！在我心目中的第二名是棉花糖，那入口即化的感觉，千变万化，好好玩呀！而且做的机器发出“轰隆！轰隆！”响，叫我又爱又怕！最后我来介绍跳跳糖，吃下去先含在嘴里，等一下就会在嘴巴里跳来跳去，像顽皮的精灵在跳舞呵！
缤纷糖果的好味道，叫我念念不忘，朝思暮想，连梦里，都洋溢着它们的芬芳！
三年级作文 篇6
人生就好像一个球体，从一个点出发，眼睛看到的地方就是直的，可脚什么时候走偏了，眼睛却浑然不知。只是看着前方，认为这条路一直都是直的，可忘记了脚步偏离了那么0.01°便再也不是原来的轨道。
有很多名家大家都谈过人生，论过人生，也写过人生。他们认为的人生有一样的，也有不同的。这些人生观点都没有对错，毕竟不同的人有不同的经历、不同的阅历而有不同的人生。有人说过，人生如跑道，你速度快便能跑赢人家。当然，你慢了，就只能是弱者。
名家大家的人生篇章有写过自己的人生道路，有写过对人生的理解、观点、阔论。也有农民、穷人谈过人生，他们的人生相对于名家大家的'要简单得多，就是贫穷带来了生活压力，要不断劳作来供养自己和家人生活；有时，一家人在一起说说笑笑，有时为生活发发愁，就这么过着属于他们的人生。
其实，还有一类人，他们是被世界遗忘了的。他们的人生平凡、不起眼，甚至被人看不起，那就是以乞讨为生，也就是乞丐。他们没有工作，连饭都吃不起。有人说他们活该，他们自己都不动手，谁养他们，活该没饭吃。他们都只看到了一部分，还有一部分这样的人是在努力的养活自己，他们捡垃圾卖钱，拿着换来的钱捐给那些需要的人，可他们也需要那些钱，不是吗？他们这类伟大的人，我们能鄙视吗？我们都应该自愧不如了。
其实，人生也挺简单，不追问昨天，不期盼明天，过好今天就行。
三年级作文 篇7
中午太阳高高的挂在空中，散发出暖暖的光芒，驱散了早晨的寒冷。温暖着花草，温暖着大地，温暖着我们爱探索的'小小心灵……
午自修开始了，孙老师刚进来不久就拍着我和其他几位小朋友的肩膀说让我们几个出去一下，我们带着疑惑不解的心情，陆陆续续地来到后门的走廊上。紧接着老师问我们：“你们喜不喜欢玩彩泥啊？”我们异口同声地回答道：“喜欢！”然后孙老师让我们到山顶的会议室去。于是我们几个飞快地跑向目的地——山顶会议室，准备去一探究竟。那里会有什么样的秘密在等待着我们去探索呢？
来到会议室，里面竟然空空如也，我看着眼前这一幅景象，心里想：“我们是不是来错地方了呀？”等了一会儿，楼梯口传来了一阵阵脚步声，接着一群小朋友从大门口进来了，刚才如沙漠般寂静的教室一下子变成了热闹非凡的菜市场。不一会儿，彩泥老师也来了，她们准备了一下就开始为我们上彩泥课。老师先讲解了一下做彩泥的基本步骤，然后选了几位小朋友上台去体验。可惜我没被选中，心里有点小失落，心想：“今天运气真不好，好想上台去体验一下啊！”在彩泥老师的讲解下，小朋友们的手上慢慢地出现了一个个栩栩如生的小鸟、香水瓶。最后老师把这些成品随机送给了一些小朋友，可惜我又没得到，哎，好羡慕那些拥有的小朋友们啊。
彩泥课结束了，我们学到了好多知识，同时让我明白：并不是每一样美好的事物都一定要拥有才会快乐，默默地欣赏也是一种幸福。
三年级作文 篇8
今天，我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。
首先，我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒，粉色贝壳，胶棒，硬纸盒，海绵，黑布，剪刀。接着，爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小，放到盒子里面，再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后，用黑布包在海绵上，这样手工贴画的底板就完成了。
然后，把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面，我看看挺不错的，就拿起了胶棒，爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后，把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状，再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的'旁边（底板上）。
哇！一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了，我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作，开心地笑了。
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