三年级有趣的作文

时间：2024-01-11 16:08:30 三年级我要投稿

三年级有趣的作文[荐]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级有趣的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级有趣的作文[荐]

三年级有趣的作文篇1

　　我家养了一只小乌龟，它的全身是黑绿色的，背上的壳非常坚硬，壳上花纹就像古代勇士用的盾牌。它的脑袋是椭圆的，脖子长长的，可以随意伸缩。它的'脚上有五个爪子，尾巴又短又尖，全身缩起来就像一块砖头。

　　乌龟很胆小，平时它爬得很慢，背上的壳就像一座千斤重的山，爬几步就停一下。可遇到紧急情况时，它就爬得飞快，停都不停，但遇到有人来时，它又缩回到壳里。有一次，我来喂它吃食的时候，它看到我来，就赶紧缩到壳里，我把龟食放到旁边，它还是一动不动，我只好回去看书了。过了一会儿，我悄悄地走到它旁边，偷看它吃食，它一边警惕地注视着周围，一边吃东西，生怕别人抢走了它的美食。

　　你说我家的乌龟有不有趣？

三年级有趣的作文篇2

　　今天，我们上了一堂有趣的语文课。这堂课可让我体验到了汉字的神奇和古代人的智慧。

　　你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”组成的，人坐歪了，当然就是不正的意思了。再说“尖”字，铅笔削的尖尖的，上小下大，这不就是个尖嘛！还有炉灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，来烧火的'地方啊……还有很多很多呢，我都说不过来了。

　　汉字可真有趣呢，今后我要认真学习汉字，一定会知道更多的关于汉字的有趣故事。

三年级有趣的作文篇3

　　一节科学课上，老师向我们介绍了一个非常有趣的实验，叫作“拉不开的书本”。就是将两本书的每一页都互相重叠在一起，就怎么也拉不开了。

　　大家都不相信，怎么可能拉不开呢？老师见我们不相信，笑了笑，对我们说：“现在你们可以试试看，看看到底拉不拉得开。”说干就干，我和同桌陈安琪各拿一本语文书，从最后一页开始，将每页都小心地重合在一起。终于将每一页都重合在一起了，我们长呼了一口气，接着，我们俩各拿一边，开始拉。可是书怎么也拉不开来，我们使足了吃奶的'劲，还是拉不下来。

　　我觉得这两本书像是粘在了一起，准确点说，是长在了一起，怎么拉也拉不下来。我和同桌坚持不懈，鼓励自己：别以为你们重叠在了一起，就难倒了我们，我们一定会把你们分开的!我们拿着书本使劲地甩，它们无动于衷，我们一急，拿着两本书发疯似的甩，书经受不住我们的摧残，终于投降了。要想让书本分开真不容易啊！

　　再看看周围的其它同学，一个个脸涨得通红，咬牙切齿，可书纹丝不动，有的同学用力过猛，竟然把书都撕破了，有的同学实在是没招儿了，只好将书本摊开，将书一页页地分开来。。。。。。

　　实验结束后，大家纷纷跑去问老师这到底是怎么一回事，老师笑着说：“当书本重叠在一起的时候，就会产生一种摩擦力，导致书本怎么也拉不开，至于更多的道理，还要你们自己去挖掘。”

　　“长”在一起的书真有趣！没想到每天都陪伴我的书本也蕴含着大道理。

三年级有趣的作文篇4

　　在日常生活中，有许多有趣的现象。比如，蚂蚁搬家会下雨，兵乓球放进热水里会变大，而我，就有一次发现了关于红黄蓝三原色的有趣现象。

　　那次，我在家里用水粉画画，我看见颜料盘里只有红、黄、蓝三种颜色了，怎么办呢？我还需要好多种颜色，姐姐好像看出了我的心事，她不说话，飞快地用我的`笔把红色和黄色调出了橙色，用黄色和蓝色调出了绿色，用红色和蓝色调出了紫色……

　　我吃了一惊，问姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道这么多的知识？姐姐耐心地给我讲了红黄蓝三原色的知识，告诉我只要有三原色，我就可以像个魔法师一样调出好多好多的颜色。

　　通过这件事，我明白了什么是三原色。红黄蓝，真厉害！

三年级有趣的作文篇5

　　六岁那年，我和爸爸妈妈一起去成都到外婆家做客，这一次出门让我第一次坐上了火车。

　　傍晚时分我们就收拾好行李，九点钟爸爸带上我们坐上了出租车说要让我体验坐火车，我可激动了！我还没有近距离看过火车呢，更不要说坐了，一路上脑中满是浮现以前见过的火车样子。

　　一会儿我们就到了火车站，爸爸取了车票，我现在才知道火车票要实名制买票上车，跟汽车票不一样。随着一阵呜呜呜长鸣，火车到站了，眼前这个长长的大家伙让我傻眼了。好多的'轮子呀，让我数也数不清，广播员一阵广播后大家都有序的上了车，找到自己的座位坐下。我就开始东瞅瞅、西望望，发现这火车里面跟大客车是差不多的样子，只是火车座位是两个一组，相对而坐，而有一张很方便的小桌子，旅客在上面吃饭放东西等，一节车厢还有一个厕所。

　　在晚上火车行驶的很快，可一点也不颠簸，沿途我看到了美丽的夜景，我想要是白天那肯定会更好的，一路上火车停了两次都是一小会儿，大概五分钟吧，下去一些人、上来一些人，车上总是满满的。

　　出站的时候爸爸说这火车一般，还有一种动车，那可舒适了，可快了，爸爸说的让我又有了新的期待。

三年级有趣的作文篇6

　　上周五，科学老师叫我们带一些水葫芦来上课。周末，爸爸到老家捞了许多水葫芦，我把它们带到了学校。

　　上课时，老师叫我们仔细观察水葫芦。水葫芦美其名曰，长在水中，像个小葫芦。水葫芦的叶子是深绿色的，而且也非常大，叶柄中间有一个大大的囊，这个囊有一个名字叫海绵体。海绵体里面充满空气，使它浮在水面上。它的根毛绒绒的，好像一支粗粗的.毛笔，又像是女同学黑黑的长发。到了秋天，水葫芦还会开出一朵朵美丽的花，因此它还有一个好听的名字叫“凤眼莲”。

　　水葫芦的作用有很多，它可以进化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被认为是最强的。它也可以做饲料饲养动物，还可以用于造纸、入药……但是，水葫芦也有一个可怕的名字：植物杀手。因为它的繁殖很快，能在短短的时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到日光浴，许许多多的鱼儿得不到足够的养分，从而导致环境的破坏。

　　水葫芦真是一种有趣的植物，今天的科学课收获可真不小。

三年级有趣的作文篇7

　　我虽然已经是个三年级的小学生了，可仍旧喜欢玩游戏，有趣的“鬼抓人”。像“猫捉老鼠”、“老鹰捉小鸡”、捉迷藏……我样样都喜欢，其中，最好玩，最有趣的要数“鬼抓人’了。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像离弦的箭一般一窝蜂地冲出教室，开始玩“鬼抓人’。

　　一个同学当了“鬼”。“鬼”翻起白眼，吐出舌头，扮出一幅凶神恶煞的面孔，向“人”走来，。“人”一见，惊慌失措，如同脱缰的野马向四面逃散。

　　我和几个小伙伴十分大胆，蹑手蹑脚地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像发现了我们，扭过头来看，我们迅速往门边一靠。“鬼”就没发现我们，继续朝前走去。我们长长地松了一口气，接着，有不约而同地大笑起来。这下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我们奔来。当我们回过神时，已经晚了，我们被“鬼”一网打尽了。我们垂头丧气地站在一旁，唉！真是偷鸡不成——蚀把米呀！

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们气喘吁吁地跑回教室，校园又恢复了往日的.平静。

　　“鬼抓人”真有趣，我百玩不厌，我喜欢它！

三年级有趣的作文篇8

　　你听，今天下午班会课上，教室里不时传来“呵呵”“哈哈”的声音。只见同学们有的做鬼脸，有的拿着鞋子乱摆，还有的'在说笑话。这是怎么回事呢？原来是老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢！

　　上课铃一响，老师高兴地走上讲台，亲切地说：“今天我们玩一个憋笑挑战的游戏”。同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下游戏规则，要求：在一分钟内逗笑一个同学，如果被逗笑，就是失败，如果没被逗笑，就是成功。

　　第一个登台想要挑战的人是季王俊。“开始挑战！”老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。我也一心想要把他逗笑，于是我做了一个鬼脸，看见同学们在说笑话，学动物叫，跳舞，我就一边学鸡叫，一边手舞足蹈起来。最终，他还是面无表情，没有被逗笑。

　　终于轮到我和同桌一起挑战了，他先做出兔耳朵，又做了个鬼脸，我没动，于是他又学鸡叫，一分钟过去了，我还是没有笑，我胜利了！我很高兴！

　　从前觉得一节课的时间很长，可是今天班会课怎么就觉得这么短呢，每一位同学的脸上都是笑容。真希望能再玩一次！

三年级有趣的作文篇9

　　昨晚，我做了一个有趣的梦，是这样的：有一天，晴空万里，我正在教室里上课，忽然，天突然黑了，来了一阵龙卷风，"哗"的把我收进去。

　　晕晕地我睁开眼，才发现自己来到了一个叫"小人国"的地方。这个国家正在被一个巨人摧毁，倾刻之间，房子倒了。我连忙挥手让巨人停止，可他不听，仍旧疯狂地把小房子连根拔起。突然，我的手中有了许多泡泡，把巨人包围住了，泡泡一个个地爆开，而巨人变的好小。哈，我怎么做到了？

　　过来一位满头白发的老人，他慈祥地对我说："想知道吗？就跟我学法术吧。"法术？是不是可以变很多漂亮的芭比？那我是不是变成了动画片里的."甜心超人"？就可以救这个国家了？这太好了！但我什么时候能回到我的世界？真想念自己的国家，想念爸爸妈妈，老师，同学，还有好朋友们。龙卷风你快回来吧！把我刮回去。"它会回来的，只是你要等待。"老爷爷眯着眼睛说。

　　就这样我每天都等待着流星雨，我要许愿：让我快快回家，我要回家。

　　又一个晚上到来了，我正看着夜空中的星星。突然耳边响起了呼呼的风声，回头一看，是龙卷风！太好了，我终于可以回去了！我飞快地跑向龙卷风，终于被它卷进去了，一阵头晕目眩，眼前都是黑黑的。这是哪里呀？突然前面有个亮点。那个是出口么？我飞快地奔向那个地方，亮点越来越大，越来越大，是个洞口！终于到了洞口，我踏出脚去。突然一阵白光闪过。

　　睁开眼，咦？这是哪？"丫丫，起床了！"耳边传来妈妈的声音。我环顾自周，喔，这是我的小床。

　　原来是一场梦吧。可是在梦里。最后的那道白光，踏出脚去。等待我的会是什么呢？

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