小学三年级的作文优选(9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
好无聊呀！”我一个人坐在窗前发呆。
“嗡嗡嗡……”一只硕大的红头苍蝇进入了我的.眼帘，不停地飞来飞去骚扰我。
“哼，敢打本少爷的主意，我今天一定要把你们赶尽杀绝！”于是，拿起苍蝇拍，踮手踮脚走上前，准备上演一场“人蝇”大战。
“啪！”哎，只差一点点。“‘红头魔王’你别神气。”我气呼呼地说。“啪，啪啪！”我边打边追，这“红头魔王”似乎比我聪明，怎么也打不着它。却把屋内的东西弄得一片狼藉，而“红头魔王”似乎在跳“空中芭蕾”，飞个不停。看来硬打不行，那么我就……
于是，我静静地站在原地不动。不一会儿，“红头魔王”悄悄地停在我手背上了。我猛地一打，“哈哈”，我望着它一动不动的样子和红红的手背，发出胜利的笑声。
小学三年级的作文 篇2
玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。
玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。
人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱......
我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的，黄的，白的品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的.布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。
我的最爱-----玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，我爱你！
小学三年级的作文 篇3
用笔画出自己的样子相信大家都会，但是要用笔写出自己的样子，你会吗?看看下面这篇我的自画像作文，看看作者如何通过文字描述自己的长相吧!
上周三的时候我们的语文老师布置一个特殊的`作文题目，用文字来“画”出自己的长相。这可真是一个特别的事情，文字真的能够描述完全自己吗?
也许是因为知识的贫乏，我总是觉得文字是不能够表达自己的所想的。也许我描述的会与现实有差，但是我也尽所能的清晰表达出来。
现在我试着开始描述我自己的长相。我的爸爸长得高高瘦瘦的，所以我自然的也继承我爸的身高。我的妈妈较之常人更显肤白，所以我的皮肤在同龄人里也就尤其出众。作为一个男生，长得高瘦且白净，所有人看见我的第一印象都是：秀气。
之所以能给所有人第一印象是秀气，在于我的五官也相对柔和，一双杏眼让我整个人感觉很柔和，眉毛较淡也减少我的戾气感，自夸的说法便是：乍一看我就是面善的类型。
通过这一段，不知道你们脑海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的，但是我还不能自如的玩转它，相信在知识面越来越广后，我可以完美的描述出自己，让每个人脑海里的影像都一致!
小学三年级的作文 篇4
我的故乡，是一个山明水秀，风景秀丽的小镇，自从住校之后便很少再回到家乡。随着考试的来临，假日也要留在广州读书，与家乡渐行渐远。到后来，才知道这究竟对我来说有多重要，所以特地抽出了个时间，准备往返我温暖的家乡。
坐公车坐了快要三个小时，已腰酸背痛，整个人昏沉沉的，但那股兴奋却早已淹没到了我的鼻子上方，不曾退减。一边坐着公车，一边想着昔日风光，我的心思好像回到了从前，和妈妈一起逛着菜市场，吵着要吃棒棒糖的甜蜜回忆，已灌满了我的全身，整个人好似飞上天了的快乐滋味，使我忘了已到站，还要等公车司机来 叫，我才顿时清醒过来，红着脸，走下车。哇！我的心好像快要飞出来似的，真的没变，淡水一点儿也未曾改变，我不打车决定自己走回家。不到十五分钟，满脸通红，并挂着微笑喘气的我已站在家门口了。
妈妈马上迎上前来帮我拿行李，顺便唠唠叨叨的念着，大概像是为何回来不说一声，多大了还跑成这样的`话语，但我不在乎，能够像从前一样听这样的话我很开心！至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家乡，我正打算找我昔日的朋友出来聊聊心事呢！
小学三年级的作文 篇5
上二年级的时候，有天晚上我发高烧，妈妈摸了摸我的头说：“呀！这么热！“于是妈妈叫醒了爸爸说：”乐乐发烧了。"爸爸和妈妈穿上衣服，妈妈帮我穿上了衣服，爸爸把我背上了车。当别人在做美梦的时候，爸爸却在送我去医院的的路上，妈妈在照顾我。
到了那，爸爸把我抱上床，医生问我有什么不舒服的地方？”我说：”头疼。”之后，医生去对药的了，对了药，医生给我打好了吊瓶说：”多喝点水，”我轻轻地答应了一声。那时候三点半多了，爸爸妈妈还是不睡，我感到非常幸福。
还有一次，我上幼儿园的时候，星期天我回老家，有一个调皮孩子把一块砖头踢了下来，嘭的一声响，砖头不偏不正的打在我的头上，我哭着立马跑回了家，爸爸妈妈看见了立急带着我去医院，医生用一个东西把那地方小心翼翼地刮去，之后，缝了几针，最后在我头上戴上了一个头套。妈妈叹了一口气说："吓了我一大跳。"
我觉得有句话非常适合我的.父母，是父爱如山，母爱如水，我要好好学习，报答父母对我的爱。父母的爱是无私的。
小学三年级的作文 篇6
我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
她长着白玉般皎洁的瓜子脸，显出一种从容不迫和大方的气质，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，细细的眉毛挂在眼睛的上方，高挺的鼻子显出她那对人和蔼可亲的神态，樱桃似的小嘴紧闭着，一头长长的.头发乌黑浓亮，样子可讨人喜欢了。
虽然我们是好朋友，好邻居，但是总免不了有一些冲突，可事后又和好了。
记得又一次，我和她正在公园玩，天气非常炎热，我渴得不行了，水瓶又没水了，我便准备了一瓶可乐，“咕噜咕噜”，不一会儿，一瓶可乐已经下肚了。喝完后，我准备把瓶子丢了，谁知“爱的天使”突然挡住了我，说：“哎，等一等，你要把瓶子丢进垃圾桶里才行，那样才讲卫生。”“不用，丢在这里会有清洁工人来打扫的，用不着这么麻烦。”我满不在乎地说着。“不行”，爱的天使严肃的说“那样会破坏环境的。”于是，我们就你一言我一语地吵了起来。最后，我说不过她，便甩下一句“不理你了”，便头也不回的跑回家了。
从那以后，我再也不和她玩了，不和她说话了，也不和她一起回家了，总是有意避开对方。几天后，我无意间看到一篇写作，写了大自然遭到了破坏，要全国人民一起来保卫祖国妈妈。我想：她说得对，我们应该保护环境。于是，我连拖鞋也不换了，便跑到“爱的天使”家。谁知刚准备敲门，便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是“爱的天使”。我不好意思的说：“对不起，那天是我的错，我不该和你那样说话。”“没关系，我早就忘记了。”爱的天使大方的说道。
于是，我们又成了好朋友。早上一起背着书包冲向学校；放学一起背着书包边说边笑的回家，笑声久久散不去。
小学三年级的作文 篇7
“叮铃铃”随着下课的铃声响起，同学们高兴地叫道：“下课啦！”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。
篮球场上早就热闹起来了。你看，那个打篮球高个子的同学，他眉头紧锁，一边使劲地拍打着篮球，一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机，一跃而起，投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。
足球场上也是围得水泄不通。那边踢足球的一个小个子，突然将自己脚下的足球踢向半空中，自己纵身一跃，一只脚快速将足球踢向对方的球门。足球像一颗狂奔的流星直向对方的`球门射去，对方的守门员一楞神，就在那一瞬间，球进了门。小个子那方的啦啦队像炸雷般欢呼起来……
“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中，同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕，一边走向教室。
啊，课间虽然只有短短的十分钟，但是给我们带来很轻松的感觉喔，我喜欢这快乐的课间！
小学三年级的作文 篇8
我有一个小叔。他23岁，他个子高高的。身体胖胖的。名叫郁振平。他看起来像小孩一样有趣。可爱。
他特别喜欢上网，也许你会说上网嘛。谁都喜欢，这有什么特别的？你还真说对了他特别爱上网瞧，现在还抱着一部苹果手机津津有味玩着呢！
记得有一次，小叔来我家做客。他带我出去玩，可到了那儿，不是他带我玩，而是我带他玩。你们猜，他在干什么？哈哈，猜对了，玩手机！
他那个手机功能可多了呢。我拉着他到处转悠，就是没有找到那个地方，后来他用手机导航我们才找到的`。
还有一次，妈妈倒好开水让小叔洗澡。我让他快去洗，他说马上就去。说完我就进空调室了。妈妈问我他在不在洗澡？我便跑出去看，没有想到的是他居然还在玩手机。
站姿和刚才一摸一样丝毫没有动一动。我便告诉了妈妈。只听妈妈喊道：振平快洗澡，水都凉了。现在才看见小叔急急忙忙忙的跑出屋外。洗澡去了。
看！这就是我的网迷小叔。
小学三年级的作文 篇9
螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫；前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。
“芒种”是蜂螂活动的频繁期，于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。
在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬；意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果；撒丁山人则把蝗螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学依据，但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。
凉爽的秋季，树叶稀疏，蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时，蝗螂喜欢从树上榴下来，四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着，于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。
蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进人它的“禁区”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
一次，一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆，便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到距炸蚝约5厘米的地方，它双翅斜伸在两厕，’一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后，身体一动不动，只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻，炸级似也意识到了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那，蝗螂的双刀已狠狠地落下……
阳光西斜了，草丛显得幽暗了，这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明，动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。
蝗螂有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有其它昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战，并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。
蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的`蝗螂，生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着，就像渔翁垂钓一样，愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷无情地啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣根性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。（初中作文）
我国古代有“幢螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说蝗螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐，现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
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