三年级学生作文汇编【3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生作文 篇1
它有多深，桃花潭水三千尺。它有多长，长江头到长江尾。
时间也淡化不了它，它是牵挂啊。
QQ、微信、微博这些通讯工具是现代人主要的精神附属，然而杂乱无章，越发觉得它烦。充斥着网络流行语，冲击着我们的思想。我一次次想删去，但它是通讯工具啊。什么时候才去其糟粕，取其精华。
于是，我和同学迈入了宋词的天堂。也就那么四本，却已占用了每节下课的时间。我们读着，背着，思索着。哦，苏轼啊！哇，绝了。
牵挂，的确没有限制。即使几个世纪。
他就像飘渺的孤雁在高空中飞翔，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。他像一块寒玉，摔碎多少次，光辉依旧不减。乌台诗案让他受尽委屈，让我万分悲伤。他在黄州赤壁写下赤壁吟后，成为了东坡居士。我尊重他的.选择，淡泊这些名利对他来说是最好的解脱。一扁舟，一钓钩，一东坡。
我是多么想穿越到宋朝，看他一面啊！在他被贬后朋友对他冷眼时与他举杯望明月。
三年级学生作文 篇2
有一粒小小的种子躺在土壤中呼呼大睡。
一会儿，蚯蚓来了，轻轻地抚摸了一下小种子，温柔地说：“小种子，我来帮你松松土，我们一起玩游戏吧！”
小种子迷迷糊糊地揉了揉眼睛，伸了伸腰身，张开嘴巴喝了一口水，问道：“你是谁呀的？别嚷嚷的，打扰我睡觉！”
“我是小蚯蚓呀，我要带你去看看外面的世界！”
“外面的世界，你去过吗？”一听外面的世界，小种子开始兴奋起来。
“当然去过喽！”小蚯蚓骄傲地说，“外面有风，有雨，有冷，有热，有鲜花，有阳光，还有各种各样的小动物呢！”
“那我要快快长大，去看看外面的五彩世界。”小种子满脸期待与兴奋，伸伸胳膊，又喝了一大口水。
小蚯蚓扭着屁股，一摇一摆地走了。
这时，远处隐隐约约传来一个声音：“饿死了，饿死了！”小种子定睛一看，天啊？一只地蝼蛄正张牙舞爪地向自己飞奔过来，小种子顿时吓得脸色苍白：“救命啊，救命啊……”小种子一边高声呼救，一边拼命想往外钻。
“谁这么大胆，竟敢在光天化日之下欺负人？”这时，地面上一个声音传来，“小种子，别怕，我来救你了！”
地蝼蛄不禁打了一个寒颤，一溜烟儿跑了。
小种子听出来是青蛙兄弟声音，一个劲儿地说；“谢谢你，青蛙兄弟，刚才多亏你及时营救，否则我这小命儿也难保了。”
小青蛙四处张望：“你在哪儿呀？”
小种子羞答答地说：“我在土壤中，还没发芽儿呢！”
“那你快快长大，等你来看外面的世界，我会天天保护你的哦！”青蛙挺一挺肚子，鼓一鼓眼睛，一边说着一边蹦蹦跳跳地离开了。
劫后余生的小种子又狠狠地喝了一大口水，再次伸了伸腰身。瞬间，它仿佛来到了另一个世界：甜蜜的.花香侵入心脾，欢快的鸟鸣声声入耳，朵朵白云飘过头顶……啊，小种子发芽儿了，真的发芽儿了！
小蚯蚓依旧经常来松一松土，小青蛙也常常来和小种子一起做游戏，在阳光雨露的滋润下，小种子越长越高大，越长越粗壮，最后长成了一棵参天大树。
三年级学生作文 篇3
这次国庆节过得很有意义，因为我去了“书圣”王羲之钦酒作诗的地方——兰亭。
首先，印入眼帘的是鹅池，那儿有三只大白鹅悠闲地活动着，有的单脚猛独立，有的展翅欲飞，还有的把脖子伸得长长的'，样子非常可爱。
接着，我们来到了一条小溪旁，我就问妈妈这是哪儿？妈妈说这是曲水流觞，小溪是呈“之”字形，古代名人雅士都在这里饮酒作诗。溪中的酒杯停在谁的面前，谁就要作诗一首，作不出的则要罚酒三觥，这样就产生了《兰亭集》。
最后，我们来到了临池十八缸景点，它是由十八缸、习字坪、太字碑组成的。我还在习字坪上亲自体验了书法的乐趣。
我们绍兴真是个人才辈出、山清水秀的好地方。
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