[精]实用的三年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我的家乡在东台,那里景色迷人,物产丰富,是旅游的好地方。
我们东台有很多著名的地方,有黄海森林公园,有董永七仙女文化园,还有海春轩塔。但我最喜欢的.是黄海森林公园。
黄海森林公园景色迷人。那儿的云瞬息万变,一会儿像一匹四蹄生风的白马,一会儿像一缕轻烟。黄海森林公园里的树像一把把绿色的大伞。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,小鸟在大树的上空飞旋着,叽叽喳喳的唱着歌。树的旁边有着小花小草,小花像害羞的小姑娘红着小脸。小草绿油油的,像给大地铺上了一层绿毯子,在太阳的照耀下,一片生机勃勃。
我们东台特产丰富。我最喜欢的就是红红的西瓜了,用力的把西瓜切开,一阵香味扑鼻而来,令人垂涎欲滴,用勺子挖上一口放入嘴中,甜滋滋的,肯定令你回味无穷。
我爱我的家乡——东台。
三年级的作文 篇2
今天晚上,我和弟弟要一起去公园卖水,听说公园里的人可多了。
我们早早地来到公园。卖东西的人比散步的人还多,有的在卖亮晶晶的玩具,有的在卖手绘存钱罐,还有的拉着面包车在卖冰激凌。
我先找了一个合适的位置,摆好我卖的水,再用笔在纸上写2元一瓶。过了好一会儿,一位阿姨走过来,问我:“小朋友,几年级了?”我回答:“阿姨,我二年级。”她又问我:“你几岁了,是和谁来的呀?”我回答:“我十岁了,和我弟弟一起来卖水的.,阿姨,多多支持!”阿姨听完对我竖起大拇指,说:“你真棒!”我笑得眼睛咪成一条缝。接过2元钱,我的第一笔生意就这样成交了,我可高兴了。
公园里的人渐渐的多起来,我喊着:“卖水嘞,只要2元一瓶。”弟弟在边上也喊着:“农夫山泉有点甜,谢谢大家支持!”一位叔叔过来,又成交了一单。渐渐的,我觉得自己嗓门都变大了。对,就是因为那位阿姨的鼓励使我增添了信心,我们越发卖力喊着。陆陆续续的又有人过来买水了。经过我们的努力,晚上一共卖了13瓶水,挣了10元钱。我们好开心呀!
今天卖水让我体验了生活,懂得了父母挣钱不容易,钱来之不易,不能乱花。也让我明白了卖水不是一件倒霉的事情,只要靠自己双手去挣钱都值得尊敬,也是最光荣的。
三年级的作文 篇3
我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。
以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!
说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的.女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的。
三年级的作文 篇4
粉红色的一张贺卡上有一个绽放出美丽的妈妈,还有一个天真的,捧有鲜花的女孩。这,就是我为妈妈精心制作的贺卡。
我先去文具店买了一张红色的卡片,回到家里,我把这张纸对折,剪成一个爱心的形状,再在上面画一些画……哈!看看我贺卡吧!封面写着“妈妈,母亲节快乐!”打开里面画着我妈妈在生气指着我,很生气的样子,还有我的背面,在我的前面有一个被砸碎的漂亮花瓶。下面还写着这么几行字“妈妈,对不起。我曾经很不懂事,砸碎了你的花瓶,然后就惹你生气了!我很伤心!”这一面的右边也画着一副画,还是在遇一个地方,但是妈妈的样子看起来很开心,我也画了一个我的背面,但手里捧着一张100分的试卷,当然,下面也写着这么几行字“妈妈,当我取得好成绩的时候你会露出欣慰的笑,你知道吗,那是的我也和你一样开心、快乐!”在贺卡的`背面也用彩色笔写了这些字“妈妈,当我取得好成绩的时候,请你露出美丽的笑容,但当我犯错误的时候,也请你原谅我,好吗?”
当妈妈得到我这份礼物的时候,露出了世界上最幸福的笑容说:“谢谢你,女儿。这是妈妈收到最好的礼物。”
这也是您最快乐的时候,也是我最快乐的时候,知道吗,妈妈?
三年级的作文 篇5
那双睡眼惺忪的双眼,一身疲惫的身体。他就是我们班的一员——乏味的“豆子”同学。
每当语文课的到来,“豆子”总是非常困倦,睡也睡不醒,他双手一抱,象有什么东西在他的胸前似的,头总是倒在他的俩个胳膊上,满不在忽持续着自己的动作,无精打采的。或许语文课对他来说非常的乏味和枯燥,没有兴趣吧!总之,在我的印象中,他总是无精打采的面容,阴沉着脸,一点儿也没有多云转晴的样子,一点儿也没有什么反应。
在语文课上,“豆子”似乎从来没有崭新的面貌,新的开始,新的一天的新气象,他一直是多云,继续到现在,一点也没有改正过,我讨厌他这唯一的毛病,那是一个非常不好的习惯。这个习惯正是我们社会上有些人需要改正的。豆子上语文课喜爱睡觉,但谁也没有看到过他真的睡着了,这令我怀疑他在家里时是否真的.熟睡过。唉!三年级一个有朝气的年龄,“豆子”为何不能把背挺起,坐的端正些呢?这个问题是什么原因造成的呢?这让我困惑着。
语文课,在我的眼中非常的有趣,没有一点枯燥的感觉,同学们积极的发言,勇跃的举手,和老师热烈的互动着。仿佛一堂生动好玩的游戏,真令人兴奋啊。而“豆子”同学却无动于衷,继续着他的白日梦,等着他梦想着的奇迹发生,那是不可能的事情!可是他依然在做着同样的动作,我形我素。
“豆子”这篇文章,他本人看了也许会生气,会大发脾气,要知道我写这篇文章的本意就是想让“豆子”在语文课上能够变成“开心豆”融入我们生动开心的趣味乐园中去,加入我们中的一员啊。不要再继续梦想着馅饼砸在头上的奇迹了。要努力哦!
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