(优秀)小学生三年级作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
书,在别人眼中可能只是一个东西,一场邂逅,一次遨游,但是在我看来,书更像是我心灵的调养师,总能给我带来无尽的欢乐,如梦般的遐想与发自内心的感动。
记得小时候,爸妈经常会给自己讲一个个富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七个小矮人的家;悠然自得地坐在马车上去参加王子的舞会;跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场……这些无一不是我童年最美好的愿望。而我也拥有了无尽的'欢乐。
渐渐地,我长大了。迷上了李白的潇洒,爱上了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的情怀,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时刻敲响我心里的警钟。唐诗宋词,一句句领我进入了当时的情境,深陷其中。如今,小说成为了我的最爱,悲欢离合的《红楼梦》,历史色彩的《三国演义》,温暖人心的《亲亲我的妈妈》……从时间上看,前面是历史的长河,后面是未来的新奇创造。从空间上看,前面是耀眼璀璨的星河,后面是地球的繁荣昌盛。时间和空间都为我插上了想象的翅膀,尽情翱翔。
每天翻开那充满油墨书香的书,抛开一切杂念,全神贯注看着书,你会发现,书有一股魔力,领着你遨游书海。书是一位不说话的哲学家,通过一个个形象的故事,促使你前进。书又是一个领我们环游世界的导游,在书里,我们能看到壮观的黄果树瀑布,能看到雄伟的万里长城,能看到千变万化的黄山……经常看一些书的时候,我会忍不住的深陷其中,跟随着主人公的故事,会紧张,会兴奋,会流泪。记得那郁雨君的《闪着泪光的决定》,那天晚上,我手捧那本书,看着看着,竟流下了眼泪,晶莹的液体顺着脸颊滑下,滴落到我的手上,我才缓缓抬起手,拭去脸上的泪水。那本《亲亲我的宝贝》也令我潸然泪下。
书,是我的亲人,又似我的伴侣,更像我的老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心灵变得高尚,是它让我的灵魂高贵纯洁。在未来的日子里,我要带着书一起乘风破浪!好书伴我成长,好书伴我学习。
小学生三年级作文 篇2
我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。
我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的.地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看见它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛,我很喜欢它。
小学生三年级作文 篇3
我长着一张可爱的脸,眼睛大大的,嘴唇是樱桃嘴,我的优点就是爱看书,不信?我就给你介绍一下我自己。
我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自己的存在。学而不思则罔,思而不学则怠,读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的`情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。
怎么样,我的闪光点是不是很多?你们羡慕我吗?想跟我做朋友吗?
小学生三年级作文 篇4
今天,我和爸爸一起去万松山上观察大树。
我最先看到的是一颗老桉树,它的树干上都是枯死的叶子,只有几片绿色的叶子,而且它的身上长满了苔藓。于是我问爸爸:“苔藓为什么生长在树上?”爸爸说:“因为苔藓喜欢生长在松软的潮湿的树皮上,所以它就在这里安家。”这时候,我突然看见老桉树的脚下有一颗腰被折断了的`树,上面还有很多黑蚁在洞里忙碌地进出。爸爸说:“这是一颗死树,它死后不久,白蚂蚁就把它吃成空心的,之后黑蚂蚁就在这里定居。”哈哈,动物世界真是有趣!
我继续往山上走,快到山顶的时候,我惊奇地发现有一颗长着“胡须”的大树,我问爸爸:“这颗树叫什么名字?它的‘胡须’又是什么东西?”“这颗树叫榕树,它的‘胡须’实际上就是根。”爸爸耐心地跟我解释。
最后,我奔跑起来,向山顶上冲刺,到了山顶,看着满山的大树,我心中又产生了一个疑问:“为什么山里的大树好像一个个士兵一列一列的这么整齐呢?”爸爸便说:“因为这是人工钟的,一般都很有规律。”原来如此,我又问:“那为什么朝南的树叶比朝北的树叶茂盛呢?”“因为树叶需要阳光,朝南的树叶照到的阳光充足,所以就有这种现象产生。”
今天的收获真是太大了,不但让我认识了很多大树的特点,还让我知道了树的生长一定要由阳光,我以后还要继续观察大树。
小学生三年级作文 篇5
亲爱的妈妈:
今天我们上了一节语文公开课,老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟,我主动上台与大家分享,交流后老师表扬我写得十分细腻,也十分感人,同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时,我却沉默了,“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学,读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下,而是笑着将这段话读完!”
对呀,我为什么没有流下热泪呢?我又想起那次吃午饭,老师与我的对话,我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗?当然不是,我肯定不是!否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢?
今天收到您的信,看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人,感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣,当我打开信念起来的时候,便觉得“不知所措”了。因为在我心中,您是一个直率的人,您从来都是有话直说,从不遮着掩着,而您今天却用写信的方式来与我沟通,我既惊讶,又欣喜。
我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍,那充满期望的话语在洁白的.信纸上显得那么有力,让我有些汗颜,我拿信的手不禁有些颤抖,眼泪在眼眶里打转,可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我:“有时间哭泣,还不如用这些时间让自己更加努力!此时的眼泪并不能换取什么,不要流泪!不要流泪!用行动说话!”是的,眼泪流再多也解决不了任何问题,那只是懦弱的表现,我要振作。
妈妈,当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语,我深思了许久。我不会再流泪的,我要用行动证明给您看。妈妈,您看见信封上贴的那张纸了吗?上面没有什么太多的话,只有两个字母——GO!以后你就看我的行动吧!
您的宝贝女儿 刘炎
20xx年4月26日
小学生三年级作文 篇6
值此的阳光灿烂的春天,春姑娘踏着轻快的步伐迎风而来,聪敏灵巧的小燕子又再次飞回来了,为春光增添了许多生趣。果园、田野、山上都有她的足迹,但不要以为只有这些地方才有她的足迹,其实,到处都有她的影子,我建议大家到迎宾公园去春游。
迎宾公园的里面有一座假山,上面缠绕着爬山虎。爬山虎约有1米长全身呈绿色的,而且这种绿既不是那种淡绿,也不是那种浓绿,而是又有一点淡绿,又带一点浓的绿,真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的。大片盛开的爬山虎是春姑娘的'杰作。而这,在果园、在山上、在田野是看不到的。
迎宾公园的西边有一条小溪。小溪清澈见底,小溪约有2米深,可小溪最底下的石块我都能看得清清楚楚。阳光照相馆在水面上,金光闪闪,像有无数的金星在闪耀,溪水里的小鱼们自由自在地游来游去,小虾们静静地卧在水底。
至于东面的宝塔,当然就更加迷人了。由于时间关系,我就不多说了,大家还是亲自去看看吧!
真希望教师和同伙们采纳我的看法:去迎宾公园游玩。
小学生三年级作文 篇7
我是一个爱阅读和爱养小动物的女孩,我喜欢扎着马尾辫,我有一双圆溜溜的大眼睛,下面有一只灵敏的`鼻子,还有一张乖巧的小嘴。
每个星期六、星期天,我都离不开书,早上吃饭的时候,我也离不开书,早上吃饭的时候,我也离不开看课外书,吃完饭我又开始看,不知不觉中到了中午,我觉得时间过得好快啊,我已经被故事中的情景给入了迷,奶奶叫我吃饭,我都给忘记了,但过了一会儿,我觉得我的小肚子在咕咕的叫,没有办法,想把肚子给填饱再看吧,吃过饭我又开始看淘气包马小跳,直到看完为止。
我还喜欢养小动物,有一次,妈妈到奶奶家抱了一只小兔子,雪白的羽毛,一双嵌着红宝石的眼睛,还有一张三瓣嘴,我非常喜欢它,不停地抚摸着它,我和它很亲近,我在网上找到了它喜欢吃什么,爱玩什么。我每天都喂它吃胡萝卜和青菜,把它喂得胖乎乎的,但是我怕它太胖了又会影响健康,于是我想让它瘦点,所以每天晚上我都带它去散步。
这就是我,一个爱阅读、爱养小动物的女孩,你们喜欢我吗?
小学生三年级作文 篇8
今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才明白原来蜗牛留下的'银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!
我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!
我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!
小学生三年级作文 篇9
我有很多朋友,有爱写作文的王沛霖和马浩铭,还有自以为事的的胡峰喻,但我还是喜欢我们的李老师。
李老师身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,头发乌黑乌黑的,体重130多斤。
李老师讲课可有趣了。有一次他说:“今天我教你们写一首诗,以后你们都可以自己写诗,当诗人了”。我们不信,老师真的说了一首诗,内容是:“天上的云真白呀,贼白贼白的,真他娘的.白”。同学们哈哈大笑,笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗,哈哈,我们都成诗人了。
李老师很爱讲故事,给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海,有程咬金卖扒子,还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的可专心了。
李老师真是世界上的老师了。
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