三年级作文

时间：2024-01-09 11:51:23 三年级我要投稿

三年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文

三年级作文篇1

　　书法是汉字的艺术，汉字在漫长的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一种独特的艺术。

　　书法的起源甚早，在古时候人们就用毛笔写字了，把文字的书写发展到一种融入了作者的思想、观念、精神等并能激发审美感的艺术。

　　在书法开始“萌芽”时，就经历从甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书等阶段，依次演进。

　　后来，书法又进入了新的境界。从较难写的篆隶书到简易的行、草书，他们便成为了常用写法。大书法家王羲之的'行书现使书法大放异彩。同时，在唐代也有一群大书法家，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等。他们的字体各有千秋，风格不同。

　　书法最重要的一点就是要有毅力，写字时笔要立起来，笔画要流畅，并且你写一个字的时候要憋一口气，如果你边呼吸边写，这个字就有可能会有“齿轮印”，变得歪歪扭扭。在写一个字时，你必须要注意力集中，要不然某一个笔画还不知道被你写到哪去了。

　　这就是书法，从古至今广为流传。

三年级作文篇2

　　“叮铃铃——”一阵喧闹的声音打破了清晨的宁静，我带着些怒气掀开了被子，伸出手狠狠地拍了拍闹钟。闹钟像是受了委屈一样，立刻不响了。我满足地盖好被子，继续蒙头大睡。

　　“啊——”不知过了多久，我猛地从梦中惊醒，看了一眼闹钟，竟然七点五十了。我的大脑立刻清醒了，我从床上跳了起来，匆匆洗漱完毕就背着书包出门了。我一路狂奔着，心里扑通扑通地跳动着。天啊！我昨天才给班主任保证过再也不迟到了，今天就又迟到了，这下班主任准得罚我。我一边跑着，心里一边懊悔着。我为什么要多睡那几分钟啊！想一想等会被罚站在走廊上，不仅要接受冷风的吹拂，还要接受其他班级同学异样的眼光，这简直是折磨啊！想到这里，我不由得加快了脚步，顿时像是踩着风火轮一般急匆匆地赶往学校。

　　终于，我看到学校大门了，我又加快了速度冲到了学校里，这一下心里的大石头落了一半。快到教室的时候，我看见班主任正在走廊上批评来晚的几个同学，他们一个个低着头，一声不吭。我又紧张了起来，我该想个什么理由才好呢？总不能说睡过头了吧，这样肯定会被批评的。怎么办？怎么办？我快速转动着脑子，突然想到了一个好办法。我假装虚弱地走到老师面前，老师果然瞪着眼睛看着我：“怎么又来晚了？”“老师，我昨天吃坏东西了，肚子好疼，所以走得慢。”我捂着肚子，半弯着腰，作出极其痛苦的'样子。老师看着我满头的汗水，信以为真，批准我到教室里休息。逃过一劫的我，长长舒了一口气，下次可再也不要迟到了！

三年级作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭，在经历了那如诗如画的小学生活后的我，即将步入中学。但我还是存在着许多毛病：粗心、骄傲……其中最令我烦恼的懒惰。

　　有一次，在一次数学测试上我快速的做完了题目，在漫不经心地看了一遍之后，我都懒得检查。心想：这么简单的题目，我一定是100分，爸爸妈妈一定会夸我的，会给我买“KFC”、上“豪客来”……哇哈哈哈。就在这样的想象中，度过了考试。第二日，试卷一发，84分，我立马后悔起来，唉……都怪我太懒惰。

　　在做作业时我还是不忘“偷工减料”。一旦遇上什么难题，我脑子里第一个想法不是“算”，而是“凑”，不会去深入的思考，往往我只写一个凑出来的答案，计算步骤都不写，结果全错光。现在想起来，唉……

　　我想过了，从现在起，我要努力变得勤劳，不贪便宜，不偷懒，做一个勤劳的人。多做家务，帮爸爸妈妈的`忙，一切力所能及的事都由我自己来做。

　　懒惰啊懒惰，我一定会打败你，做一个勤劳踏实的人，我的懒惰，拜拜喽。

三年级作文篇4

　　我家有盏很可爱的小兔灯。

　　那盏小兔灯是我在南京过暑假时买的。它的特点是：一按它小脚丫上的按钮，就会亮起来，温暖地照亮我的书桌，再按一次，灯就灭了。它还有另外一个特点，就是打开它圆圆的小肚皮，细长的灯管就露出来了。每当我晚上做作业时就把它的`肚皮打开，做完时再把它合上，就这样它已经陪伴我渡过了三年的学习时光。

　　它长着一双长耳朵，其中一只耳朵半弯着，像倒着的“√”，另一只耳朵竖得尖尖的，像在聆听着什么，哈哈，你是不是在等待着我这位小主人每天的到来呢？它的小圆脸上有一双椭圆形的很明亮的大眼睛，看上去像在目不转睛地听老师讲课，又仿佛在对我说：“小主人，继续努力呀！”眼睛中间偏下的地方有一只三角形，边角圆圆的小鼻子，它还会发光呢。小鼻子的下面有一个像月亮一样弯弯的小嘴巴。它的下半部分有一个椭圆形的白白胖胖的大肚皮和一双圆圆的小脚丫，小脚丫上穿了一双粉嘟嘟的小靴子，你说它是不是很时尚呀？

　　虽然它很普通，但是它陪伴我度过了许许多多个夜晚。每当夜幕降临的时候，我都会静静地坐在小台灯下读书学习，在数学王国里探索知识的奥秘，在文学的天空自由地翱翔，在科学的世界寻找答案……

　　我喜欢这位一直陪伴我的小伙伴，它不仅是我学习上的好帮手，而且是我的好朋友，照亮了我前进的道路。让我由衷地对你说：“谢谢！”

三年级作文篇5

　　我能行!我真的很棒!!

　　先是跳高。我十分紧张，因为男子跳高的热门人物——胡海健第一回合就被人淘汰了。连他这样的人居然都被淘汰了，我就肯定不用说了。(因为胡海健曾经是跳高的记录保持者。四年级就展露头角，五年级更是创造了128厘米的创新记录~~)轮到女子跳高了。先是试跳，只有90厘米的高度。我是3号选手。试跳时，我实在是太紧张了，而且也对自己没有什么信心。一直认为我不可能赢得了。

　　果然，居然第一跳连95厘米都没跳过。第二跳时，我终于跳过了。接着就是正式跳。在1米的时候，我又绊住了，结果还是这样跳了过去。后来就一直都挺顺利。然后就是一直跳到了110厘米，(在我认为已经很好了，因为我从四年级开始参加跳高比赛，每一次都惨败，四年级的最好成绩是1米1，五年级是1米3。现在已经肯定是前三名了。)110厘米我第1.2跳都失败了。我原本紧张的心变得更加紧张。

　　第三跳，我沉住气，跑了一个弧度圈跑到了竹竿的旁边。可是我一靠近竹竿，就有一种莫名的恐惧感。于是我刹住脚步，重新再跳。

　　这时，我们班的4个运动员(总共5个，其中一个正在参加实心球比赛)给我鼓励，加油，和我一起参加的(也是我们班)小婷也让我放轻松点。小铭(4个运动员的其中之一)用手指着自己的身体对我说：“陈璐，加油，我把我的'胆借给你，你一定可以跳过的!!”小颖和小坚也鼓励我。我顿时觉得身上充满了力量，我取直线以快速向竹竿跑去，跑到竹竿旁边时，我左脚踏跳，一跃而过。我自己也不敢相信这是真的，我呆呆地看着竹竿。直到小伦提醒我：“嘿，快离开沙池!!”我赶紧跑出沙池。大家一片掌声，老师也高兴地直跳，这样，前二名就是我们班的我和小婷包揽了，现在主要的是争取金牌。老师问我：“你还跳吗?你现在也可以不跳了，金银牌也是我们班的了。”不服输的我倔强地说：“不，我要继续跳下去，我要各方面都比别人强!”老师说：“你有这点精神就好，继续跳吧!”就这样，我一直跳到了116厘米。

　　竹竿就已经升到118了，我有点害怕。小婷第一跳把竹竿的支撑部位都弄倒了，我就更加害怕了。不出我所料，第一跳我果然没跳过。第二跳，小婷一跃而过。体育老师对我说：“你踏跳时要用力，助跑时速度要快。”校长也鼓励我。我按照体育老师说的做，我取直线跑去，速度比较快，踏跳时左脚一用力，右脚一跨跨了过去，左脚也马上跃了过去。我居然跳过了，我呆呆的看着竹竿，我真的跳过了，真的跳过了!!竹竿已经升到120厘米了。我对小婷说：“如果你能跳得过，我就把金牌让给你，如果你跳不过，我就接着你跳。”小婷看着我，一脸的无可奈何。第一跳，小婷几次跑到竹竿面前都停住了，重新再跳。终于，小婷跳出了第一跳，始终还是没跳过。而我，自然而然第一跳也是没跳过。第二跳，小婷一下子就跳过了。于是，我遵守了我的诺言，我弃权，把金牌拱手让给了小婷。这次跳高比赛，我取得了银牌。我忍住没哭出来。我实在是太感动了，因为我四五年级的跳高一直都惨败，这次居然跳到了1米18，我不敢相信这是个事实，但是这的的确确是铁一般的事实。

　　当校长给我戴上银牌时，我看着银牌，我才发现自己原来真的很棒，原来我真的可以跳过的。我能行!

　　顺带说几句：小婷一直是跳高的金牌，也就是说，从四年级开始，她就一直是跳高金牌，这次，她又刷新了六年级女子跳高记录，创造了1米26的新记录。而且，小婷在体育方面简直就是全能。60米，金牌，跳高，又是金牌，至于其他的也不弱(因为规定校运会每班派五人参加，其中4人是有三项，两项是自己选择的，还有一项是4*200接力跑。)。唯一在体育上的缺点就是游泳。她的学习成绩也不错。小婷可真是一个全能人。

三年级作文篇6

　　豹是动物王国的娇子，匀称的身躯，带花斑的外衣，纤细优雅的'身腰，无论怎样看都是美丽无比。豹是哺乳纲食肉目猫科，浑身有玫瑰纹的毛皮，天生的黑色素使毛底呈淡褐色。

　　豹子虽然力气没虎大，但它捕食的本领比虎高得多，虎捕食时，是先埋伏好，等猎物来了，才“杀”出去，而豹子是主动进攻。豹子捕猎的对象有小型羚羊和鹿等。豹子特别擅长爬树，所以更多的时候，它是捕猿猴、鸟类等食物，这点事豺狼、虎所望尘莫及的。

　　我国有金钱豹、雪豹和云豹三种类型。豹是我们国家一级保护动物，主要栖居在茂密的森林里。

　　因为森林被砍伐，猎杀等诸多因素导致豹的数量正逐渐减少，这严重影响了野外生态平衡。我想：如果人们再不进行一些有效地保护和拯救措施，用不了多久，我们就再也看不到美丽的豹子了！让我们大家一起爱护动物的生存环境，让它们和我们人类一样快快乐乐地生活在地球上吧！

三年级作文篇7

　　雨，带给人们是一种怎样的心情，是烦恼丛生、还是悠闲自得。而雨，对于我来说却有一种无语言达的感情。

　　那些面对雨就很烦的人，那会不会只是你们自己的心情问题，只要你从另一个角度去看待事物，便会有不同的效果！

　　自小我便对雨有着一种特别的感情，那种感情，没有语言可以表达出来，没有任何的文字能叙述出来，更没有任何画笔能描绘出来！雨，对我来说，是一种舒适、飘逸、怡然自得这类的心情；是带给我灵感、动力、人生目标的精灵。只要一下雨、一看到雨，我身上的烦恼、脑上的困扰、学习上的压力，都会被雨冲到九霄云外。雨，带来了美妙的旋律；带来了万物的所需。为天地万物做了重大的贡献！雨，你是伟大的`，却又是渺小的。自古往来，多少诗人作家，用文字把你叙述出来。而你，却没有骄傲自豪，依然默默地奉献……

　　“乱人心者心亦乱、烦人心者心更烦”！谨记这句话吧，对你的人生和未来都会有帮助的

三年级作文篇8

　　6月1日那天，我们学校为五月的海洋文化节召开闭幕仪式暨“我爱蓝海”合唱比赛。

　　早上八点我们浩浩荡荡地搬着自己的椅子到大操场，我们既是参赛的选手，也是观众。

　　首先由三（1）班的表演拉开了序幕，也许是因为我们自己也要上台演出，时间过得飞快，一眨眼就轮到我们了，朱老师提醒我们到后台排队啦。

　　我突然觉得好紧张，万一忘记歌词了怎么办,动作跟不上节奏怎么办？心里一下子慌乱起来。这时，朱老师告诉大家：“太激动的`同学，深呼吸三次，你行的，别紧张。”我照着方法做了，感觉还真有效果。轮到我们上了，我心里想着：“不要紧张，就当是练习。”

　　音乐响起来了，我们也随着音乐唱起来。“让我们荡起双桨......”咦？不对，唱快了，这下死定了。还好当第二段音乐响起时，我们找回节奏，正确的合着拍子。汗，咋又快了。看来大家都激动了。第三段音乐结束的那一刻，我们坐在台上摆造型的同学马上起来，可周璇没等我们排进队伍，她就喊了一声：“敬礼”。哈哈！她也太兴奋了。就这样在我们不完美的演出中，我们班的表演结束了。

　　我们安静的坐在自己的位置上，因为主持人很快就要报分数啦！“四（1）班9.38分。”听到这个高分我们激动的欢呼起来，这是我们目前听到的最高分，我们的幸苦努力有了回报。正当我们春风得意时，四（4）班的表演让我们感受到他们肯定比我们分高，看的出他们练习了更长的时间。最后我们得了全校第四名。虽然不是第一，但是在我们班同学的心理这胜似第一，因为这是我们一起努力争取的荣誉。这为期一个月的海洋文化节也在这闭幕式中结束了，在这个过程中我收获了很多东西，有友谊、努力、团结。感谢这次圆满的活动，使我收获丰厚。

三年级作文篇9

　　五一节到了，我们一家来到了乡下老家，刚一下车，我就闹着要哥哥陪我玩，哥哥趁我没注意，一溜烟就跑了，拿着作业上楼了，可我到处找呀找，就是看不到哥哥的踪影，忽然，远处一大片竹林把我吸引住了，有的竹笋刚冒出土，有的竹笋比我还高，还有长成大竹子了，于是我急忙跑回家，吵着要爷爷陪我去挖竹笋，爷爷毫不犹豫的答应了。

　　爷爷带着锄头，一边走，一边告诉我要挑选刚冒黄土的笋才好吃，接着我就按照要求找笋，五月冒土的竹笋可不多了，我仔细寻找，发现我旁边看到从地底下冒出来一个笋尖，大约4一5厘米，我高兴的大叫，爷爷立马拿着锄头跟过来，开始艰巨挖笋工作。

　　起初，我以为挖笋很容易，爷爷边挖边跟我讲挖笋的'过程，只见爷爷一锄下去就可挖很深，然后把土扒开，用锄头从根部挖断，最后才挖出一个完整的笋出来。这让我明白，挖出一个笋可没那么简单，既不能伤到笋子身体，也尽量不能撞到旁边的竹子，必须小心翼翼，经过十几分钟，笋终于连根拨起。

　　挖笋真是个力气活，向我这样力气不够，根本挖不出一个完整的笋出来，晚上吃着跟爷爷一起挖来的笋，心里真是美极了。

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