游三年级作文7篇(优秀)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的游三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
那是一个阳光明媚的星期天,妈妈开车带着我、爸爸和我的表哥到京东大峡谷游玩。沿途我看见许多树木,树木闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲。更远处是连绵起伏、青葱翠绿的大山。我和哥哥不停地在车里欢呼着、嬉戏着。
近乎两个小时的颠簸,我们来到了京东大峡谷。一进大门,展现在我眼前的是一座陡峭的大台阶,大约有七八十节。妈妈看着这么高、陡的台阶说:“这可怎么上呀?”而我和哥哥却像个勇士,觉得刺激,一鼓作气登上了顶层,望着爸爸、妈妈弓着腰慢吞吞爬台阶的样子,我的心头洋溢着一种胜利的喜悦。
走着走着,我看到了一头小毛驴,它的背上还披着一块漂亮的花棉垫。小毛驴深深地吸引了我,我停下脚在它的旁边不停地观看。那位牵小毛驴的叔叔说:“小朋友,坐毛驴上去吗?”我高兴地蹦了起来,“坐,我要坐小毛驴”。小毛驴驮着我“蹄踏、蹄踏”地往前走,我们来到了京东大峡谷的第一潭——惊潭。再往前大约五十米,就是第二潭——险潭,当地把它们叫做“惊险潭”。真是又惊又险啊!滚滚奔腾的水流如马脱缰,大声吼叫着从山顶直冲下来。到第三潭要走浮桥和吊桥,尤其是吊桥,高高地吊在那里,从一头到另一头有一百米,走在上面晃来晃去,我紧张得哇哇大叫,但确实很兴奋。走出吊桥,来到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股从山顶流下来的。第四潭是“灵潭”,方型的一个大湖,乍一看,湖水静静的、盈盈的;细看,宛如一面翡翠宝镜,亮亮的.,蓝湛湛的。第五潭叫“响潭”,响潭就是一个大瀑布,水流汹涌澎湃。
不知不觉已到下午四点了,在往返的途中,爸爸问我:“喜欢这里吗?”我说:“喜欢,因为这里的空气很新鲜,吸都吸不完,没有马路上的汽油味。”
这里的风景真是太美了!我真有点流连往返!
游三年级作文 篇2
生命非常宝贵,于是我决定去学习游泳。
去年暑假,妈妈带我去三大游泳馆学游泳。妈妈帮我买了漂浮带,潜水镜、游泳衣、游泳帽等用具,就报了名,正式学开了。
第一、二天先练憋气,同学们套着漂浮带,手抓住岸边,先深吸一口气,把头扎进水里,等憋不住气了,就把头露出水面呼吸,再深吸一口气,把头扎进水里,以此反复。我按教练说的做,起初,老是换气不顺,让水呛了好几口。我想:“这么苦,还是不要学了。”正在这时,教练说:“同学们,不要怕,刚开始多少要呛点水,听我讲,一回生,两回熟,慢慢就好了。”于是,我鼓起勇气又开始练了,渐渐的我找到了一点技巧,接下来的几天,老师教我们一些蛙泳的.动作。
第七天,老师让我们脱了漂浮带游泳,我站在浅水区,回想了一遍游泳的姿势,便游了起来。
经过20天的努力,我的辛苦没白费,终于可以游到25米了。
我终于学会了游泳,也过了一个有意义的假期。
游三年级作文 篇3
这是春天一个晴空万里的日子,我们来到了想往已久的东方马城春游。
刚刚走进马城,我就被一片绿色包围,阵阵春风吹开了我们灿烂的`笑容。我们跟着老师来到马场,让我们找位置坐下。我立刻抓住一个座位死死不放,“地盘”占领好后,我们拿出食物,一边津津有味地吃,一边兴致盎然地看马和汽车的比赛,当看到骏马跑赢了小轿车时,我们情不自禁地叫道:“欧耶!”
到了抓泥鳅的时间了,我们迫不及待地从书包里拿出吃完的食品袋和空瓶子,往水里一丢,捋起袖子开始捉泥鳅。泥鳅滑溜溜的,一不小心就溜走了。我抓住了一条泥鳅,紧紧地夹着它的尾巴,迅速地往瓶子里一丢,“哈哈!抓到一条啦!”这次,我要再找一条更大更肥的泥鳅!“呀!”“真大!”我抓住了一条大泥鳅!我紧紧地抓着,借着它滑滑的身子让它滑进瓶里,然后满载而归。
晚上回家。
蓝天,走了;
白云,走了;
我们的心,还在马城......
游三年级作文 篇4
秋天一日游一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!
不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的'小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙??”
在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又
去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子??老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地??“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。
游三年级作文 篇5
大年初二,我们一家一早去上海锦江乐园玩。一到锦江乐园门口,人山人海,游客们排着长龙一样的队伍,正在售票厅买票。
买好票,我们一家就进入了锦江乐园。我和爸爸妈妈一起坐了双层旋转木马、玩了高空荡秋千、水上漂。还玩了水上滑船、太空自行车等等好玩的项目。
我觉得最好玩的是高空荡秋千,我坐上椅子后系好安全带,随着一声巨大的声音,椅子便摇动着,顺时针旋转起来,先慢慢地,后来越来越快,都像车轮一样了,我的心呯呯直跳,心都快要转出来了,我觉得自己都要从椅子上转出去了呢!叮铃铃……一声铃响后,终于一点一点慢下来了,最后停了下来,我解开安全带,慢慢地走了下来。妈妈问我:“头晕吗?”我说:“有一点。”妈妈表扬我说:“真勇敢!”
我觉得好玩的还有双层旋转木马,我在一层上选了匹最漂亮的木马,高兴地骑了上去。音乐缓缓响起,木马就一上一下地摇动,仿佛我骑上了真的马儿,在草原上飞奔!这个旋转木马真好玩,下次我来上海锦江乐园玩的话,还要到第二层去试试,感受一下二层的.木马带给我飞奔的感觉!
有趣的锦江乐园啊!带给我快乐的锦江乐园呀,我喜欢你!
游三年级作文 篇6
今天,我们去了茅盾先生的故居,茅盾先生是我国现代著名的文学家,他写的文章很多都收录在我们的课本里。茅盾是先生的`笔名,他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一个叫“乌镇”的地方,这里山青水秀、小桥流水人家充满了江南水乡的情韵。
清晨,我们踏着小镇上青青的石板路,沿着清清的小溪水,在小镇上漫步,垂柳把小辫子甩到水里,平静的水面荡起片片涟漪;小鸟在枝头清脆的叽叽喳喳叫个不停,好像在欢迎我们的到来;远处的小拱桥静静地卧在水面,和水里的倒影一起编成一个大大的圆;这里的老房子都是白墙黑瓦马头墙,在青山绿水的映衬下宁静而安详。
茅盾故居就坐落在老小街中间,走进里面,房子里布置了先生小时候读书写字的课桌、课本,墙上挂着他写的字,柜子里摆着他写的书,茅盾先生的半身铜像端坐在客厅中间,许多人都在铜像前留影,我也让妈妈给我照了一张,望着先生慈祥的笑脸,我想,我一定要好好学习,从小学好本领,长大才能更好地服务于社会。
游三年级作文 篇7
凉飕飕的秋季,我们学校开展了令我期待已久的活动,长沙柏乐园一日游。在车上,我们七嘴八舌地说着,哪个项目好玩,我要玩哪个。
到站了,同学们欢呼着,分别跑到自己喜欢的项目,我呢,玩了胆战心惊的过山车,使人转的晕乎乎的旋转茶杯和高空摩天轮,不过,我最喜欢的项目,是参观动物园。
我们参观了高傲孔雀,你看,她们走路都是抬头挺胸,快看,那儿有好多猴子呀!我快步跑了过去,哇,这里果然有猴子,这些猴子,可真是多姿多态,有的在懒洋洋的睡觉,有的'正在寻找甜美的食物,还有的活泼乱跳,它们的动作可真搞笑,像电视剧里的孙悟空似的,还翻了个跟头,犹如马戏团里的小丑一样,瞧那边,一些猴子特意摆出pos等着我们拍照呢。接着,我又参观了狗熊,这里的熊可真是威武,如同电视里的熊大。我们还参观了斑马,小熊猫,大耳狐等动物。
回湘乡了,可我心里却一直记着那一次活动,长沙柏乐园一日游。
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