三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
12月24日，周日，我到舅妈家去玩。一走进没门，我就看见表妹和表姐都坐在沙发上看电视，表姐看见了我，叫我别进靠门的房间。我一听这句话，就知道房间里一定有“宝贝”，可好奇了！我心里想：一定要进去看看！可我嘴上可没这么说，我说：“放心吧，我不会进去的。”表姐也就相信了我，我们就一起上二楼去玩游戏了。
表姐和表妹都要玩捉迷藏的`游戏，她们人多，少数服从多数，我只好依从她们了。她们又让我做“抓”的那个人，于是我就答应了。我把眼睛闭起来，大声数数，数到“30”时，我就去找了。柜子里，没有；被子下，没有；门后边，没有……她们在哪儿呢？我犯愁了。这时候，我听到了那个表姐不让我进去的房间里传来了一阵笛子声，又听到似乎表姐在里面说话：“别吹了，会把卢婧引来的！”我一下子推开门，啊，看到了一个纸娃娃！好可爱啊！表姐对我说：“这是我们送你的生日礼物，因为你1月6日就是生日了。”我捧着纸娃娃，心里对表姐和表妹有说不出的感激。
表姐和表妹对我真好，离我生日还有那么多天，她们就在张罗着准备礼物了，我不会忘记这次生日的！
三年级的作文 篇2
我是一只美丽机灵而又活泼的小鱼，我在鱼族中事最美丽的小鱼，我穿着一身金黄色的衣服犹如一身金色的礼服好像要去参加盛大的`晚会似的。
有一天，我正在无忧无虑地游着突然一个巨大的不明飞行物体朝我飞来，直接打中了我的身体。啊！我金色的鳞片被打下了好几片，我赶紧去十字医务室，医生说我的伤休息几天就可以好了。我和伙伴们说起这件事，我们的议论开始了，大家七嘴八舌的说起来，一个小伙伴说：“我们打上伞不就没事了吗？”大家听了纷纷回家把伞拿了出来，就这样一天天，一年年，还有一次有一个邻居误食了白色有毒物体，离开了我们。这时弟弟妹妹吓得面色发白。
渐渐地，我们的家园——湖似乎变成了一个垃圾场，我们大家只好到湖的最底部。这时人类看不到我们快乐的身影，只看到一条条小鱼的尸体不断的从水底漂上来。这时人类才觉醒，这是湖，是鱼儿生活的地方，不是垃圾场。我们人类应该保护环境，人类和鱼类是朋友。于是，人们开始清理小湖的活动，成立了志愿者小分队，渐渐地我们的家——湖，开始变的清亮，我们从水的最底部往湖上面游出来。
啊！我们美丽又清亮的家园回到了我们的身边！
三年级的作文 篇3
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的`龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不 但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。
三年级的作文 篇4
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的'水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
三年级的作文 篇5
一开始的时候，我和陈怡蓁看到社团报名表时，让我怦然心动，让我怦然心动的原因是，一：我想当一位漫画家，二：和好朋友一起学漫画。
我和陈怡蓁讨论了一下，怡也答应和我一起上美术漫画社，回到家时，我马上跑去问妈妈，妈妈说：可以是可以，但要认真上课喔!我立马答应了妈妈，到了学校下课时，我立刻跑去跟怡说这个好消息，没想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脱缰野马般，一路快走!当我们一起进去训导处时，有一堆人，排着队准备交出报名表，幸好有然参加美术漫画社，不然的话，我和怡就不用上了。
过了几个礼拜，美术漫画社终于开班了，等老师点完名后，老师就说：上学期是上漫画，所以这学期就上绘本吧!一听到这个消息差点昏了过去，没关系!我还是会认真的上课!就这样，我和怡一起认真的上课。
上了这个社团我发现，即使我画得不好看，但我从这个社团里面，学到了平常学不太到的`事，那就是团结，因为当你发现，某人遇到一些困难时，可以教他如何画，所以，这就是我爱上的社团。
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