小学三年级的作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
天空一碧如洗,一只只小鸟穿过蓝色的天空,使湛蓝、透亮的天空显得更加美丽。天空中挂着一轮红日,它身边的白云像是保护它的士兵,有的白云看见太阳一溜烟就跑掉了,怕被太阳晒熔化掉了,所以我给这些白云起了一个名字叫“胆小鬼”。下面有一片茂密的.森林,有的小鸟在大树上安家、有的小松鼠在树上蹦来蹦去,还有的小猴子在树上嬉戏玩耍,它们玩得可真开心啊!
小河清澈见底,如同一条透明的蓝缎子,静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着,它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水[来自]里不见了,小河的两边是一颗颗小草做成的镶边,大地上铺满了争奇斗艳的小花。
啊!这田野真美啊!
小学三年级的作文 篇2
我在红姨妈的辅习班学习。红姨妈是一个很有学问的人。(这是妈妈经常对我说的话,当然我也这样认为)。咳咳,先不聊这些,我今天讲的是红姨妈的丈夫——朱老师。
朱老师身高一米七二,腿很长,头发很厚,手很宽大,因为比我的手大的多,反正朱老师是一个典型的帅锅(哥),要是再年轻十岁就好了。
朱老师特别爱玩手机,我和红姨妈的'同感。因为如果是作业被红姨妈抢改的诒。朱老师就会无事可干。等下,有事干,玩手机,看微信,玩游戏,发信息,刷朋友圈,样样精通,至少我认为,如果要穿越到朱老师的前世,不说百分之百,十有八九是古时的电器家(咳咳,古时好像一没电……)
用红姨妈的一句话来描写朱老师“嘴硬”,我也看见朱老师“嘴硬”,朱老师的嘴却实硬,不对,朱老师的嘴是非常硬,有时无理也要说出三分理。
朱老师特别爱开玩笑,有时还当着同学们的面开玩笑。随便举个例子,有一回红姨妈口有点渴,叫朱老师端杯水来。朱老师竞恶作剧的开玩笑“给你点口水喝”哈,气得红姨妈说“恶心,”当时我特想笑。
这就是我们辅习班的朱帅锅,等等好像又说错了,是朱老师啦!
小学三年级的作文 篇3
寒假里的一天,爸爸带我去移动公司给我买手机。
在路上,我心里一直想着,这只手机是不是苹果手机呀?会不会是三星手机呀……我心里特别期盼!
到了移动公司,我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品,样子很可爱。我问爸爸:“那是啥?”,爸爸回答我:“那是……呵呵,就是我们要买的手机。”听了爸爸的话,当时我的`心里真是很失望,这个没有屏幕的东西,竟然是我要买的手机,这手机可玩不了游戏。
经服务员介绍,我知道这款手机叫儿童机,专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小,上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键,它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置,只要我按下“1”,就能拨通爸爸的手机,按下“2”就能拨通奶奶的手机,按下“3”就是妈妈的,按下“4”就是爷爷的,而且互相打电话都是免费的。如果我按下“SOS”键,手机就会自动发信息给爸爸们,告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机,我走到哪都不会害怕起丢,并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。
这就是我的第一只手机,我现在越来越喜欢它了。小朋友们,你们是不是很羡慕我呀?
小学三年级的作文 篇4
今天,我给大家说一下,我想象的小学。
我想象的小学是魔法小学,魔法小学的学生每一个人都有一种属性。我的属性是火,常佳旺的属性是水。我们学校一直和对面的黑暗魔法学校对抗,他们的属性都是黑暗火、黑暗水······我们小学在普通人类看不到的地方,也就是彩虹河的对面,大家肯定会问你们是怎么到河对岸呢?我们使用自己的属性来过河的',比如说水属性,是会轻功,就像蜻蜓点水一样。
我给大家说一下,我自己感觉最有趣的一堂课,就是飞行课。每一个人都有不同的飞行器,我的飞行器是火凤凰,常佳旺的飞行器是水滴。我们已经学会了怎么上飞行器,就要开始学怎么飞行了。忘给大家说了,我们飞行老师的飞行器是一只蓝孔雀。老师给我们示范了一下,然后让我们自己学。我跳上了火凤凰,我开始飞行了。我的飞行器和老师的差不多,所以我很快就学会了。
同学们,你们想来魔法小学上学吗?
小学三年级的作文 篇5
时光荏苒,岁月如梭。我渐渐的长大了,从一个幼稚什么都不懂的小孩子,长到一个乖巧懂事的大孩子。之所以这样,是因为家长对我的关心、爱护和教导。在的成长过程中,他们那付出了那么多的爱,呵护着我每天的成长。
记得有一次,是在冬天的.时候,风飒飒作响,天是格外的冷。我在被窝里不想起床,耳边响起了妈妈的催促声:“快点起床,要不然就要迟到了。”“迟到?”我马上爬起床,早餐也不顾的吃就去上学了。到学校刚好赶上组长收作业我把语文、数学作业交上去了,突然发现英语忘带了。这可怎么办呀,我急得像热锅上的蚂蚁,正当我不知所错的时候,妈妈给我把作业送过来了。我的内心是无比的激动与喜悦,作业总算是都交上了。从这件事中我看出了妈妈对我的爱。
每次放学回家,到家之后就开始奋笔疾书。爸爸做好饭,就叫我去吃饭,吃过饭之后,我洗碗的次数很少,可能是我学习的缘故,爸爸不让我洗,几乎每次都是爸爸洗。有时吃过饭看到爸爸在洗碗,我告诉爸爸说:“爸爸让我来洗吧。”爸爸说:“不用,别耽误你的学习了,赶快去学习知识吧!让自己变得有内涵,首先要想得到别人的尊重,你就应该去尊重他人,这样别人才会去尊重你,记住了吗?”我说:“爸爸我记住了。”这件事中我看出了爸爸对我的爱和关心。
每当回到老家的时候,见到爷爷我是不必的兴奋与激动,聊一会天,爷爷就开始问:“在那过的怎么样呀?冷时要多穿点衣服,知道不?在那别委屈自己,想吃什么就买什么,明白不?过马路时一定要小心谨慎,知道不……”这类的问题都问好多,之前好有点烦。不过现在我明白了,这都是爷爷对我的关心和爱护。
不论是在成长过程中还是面对选择时,都离不开家长的支持,帮助和爱,他们为我们付出了这么多,难道我们总是无知的向他们索取吗?不,不是的。我们应该去关心、孝敬、尊重他们,要善于与他们沟通,这样会减少些不和谐,我要感恩,感恩他们对我们付出这么多的爱!
这就是那些沉甸甸的爱,它带给我们的是甜蜜和快乐!
小学三年级的作文 篇6
小明有三个玩具,仙鹤、蛇和小猪。有一天,小明觉得自己的玩具太脏了,于是,把它们扔进洗衣机里,过了一会儿,玩具洗得好干净啊!小明把它们放在窗子前晒太阳,不多一会儿,水晒干了。蛇对仙鹤说:“我和你一起去玩,好吗?”仙鹤说:“你很丑,我不和你玩。”小猪说:“蛇,我有一道题要考你,如果你猜对了,我就和你一起玩。”蛇说:“好的。”小猪说:“我的.题目是‘叶子都晒蔫了’,你会想到一个成语,这个成语是什么呀?”蛇想了一会儿说:“骄阳似火。”小猪说:“你好厉害啊,这道也tí也被你答出来了。”蛇和小猪在快乐地做游戏。这时,小明来了,他把它们拿到桌子上,对小猪说:“你帮我保存好钱吧,让我不要随便花钱。”小猪说:“小主人,你放心吧。”小明又说:“蛇,你天天告诉我温度,好吗?”蛇说:“好的,小主人。”小明看了一眼仙鹤说:“这个玩具没有用,我把它扔到垃圾桶里去吧。”蛇和小猪听了哈哈大笑。
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