三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，是历代流传下来的宝贵的道德文化遗产。中华五千年的历史长河源远流长，而中华文明又是长河中不可缺少的一部分，它是我们中华儿女共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。一个素质高有素养的现代文明的人，必须继承和弘扬中华民族的传统美德，使美德并没有因经过沧桑的岁月而渐渐的腐蚀在人们的心中。
其实文明礼仪很多时候都是从日常生活中的一件件小事中体现出来的。很多时候，一个微笑，一声问候，一个动作，都会体现出我们的修养。它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
在一个阴雨连绵的日子里，空气使人压得喘不过气来，四处灰蒙蒙的，毫无生机。也就是这一天，一个生活中的小镜头铭刻在了我的心中—一位刚过完马路的老奶奶被一位边抽烟边看报的不良青年撞倒在地，那位青年发觉后，不但没有把老奶奶搀扶起来，并且还用非常恶毒的语言来骂老奶奶，随后就当没事人一样的走开了。过了一会儿，一个女青年发现了被撞翻在地的老奶奶，连忙把她搀扶起来，并送往医院检查。同样是中华儿女，同样受过文明美德的'熏陶，可是，得来的效果却大相径庭。
没错，时代是在进步，但我们遗忘的不仅仅是那些陈规旧距，陈年往事。不知不觉间，许多美好的品质，优良的传统，都正悄声无息的被我们淡忘，甚至是激励我们世世代代的中华儿女的道德修养都一样被我们歧视。而如今许多人都认为那些所谓的文明修养根本不值得一提，是“愚蠢”的行为。然而，千百年来的文明礼仪之风传承至今，无论是谁，都没有足够的资格去歧视我们的中华文明，因为它们拥有着博大的精神，因为它们一直推动着历史的车轮滚滚向前！
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明美德就如一阵和风可以拂去灰尘，给予我们心灵的纯洁。来吧，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
三年级的作文 篇2
期末考试已经结束了，考了多少分，也已经无关紧要了。假期快要到了，爸爸妈妈要上班，我暂时住到姥姥家。我在姥姥家定了一个假期作息表，督促自己好好学习。
假期里要做的东西可真不少！打乒乓球、练钢琴……每天用一定的时间来完成这些学习任务。这些还不算什么，令我最头疼的是，放假也不让我好好睡个懒觉！每天晚上还要写一篇日记，妈妈说，必须写，哪怕只是一句话，比如“我今天真高兴啊！”当然，我是不会那么写的。
其实我觉得定这个“假期作息表”还挺有用的，因为如果我不按照这些要求来做的'话，整天就无所事事，而且你必须知道，像我们这种年龄的小孩子，是一定要有事干的，哪怕是帮大人剥剥豆角、扫扫地、洗洗碗……我们也会从中找到乐趣，就不会觉得无聊了。
愉快的假期，即将来到，真期待！
三年级的作文 篇3
这儿的天空一碧如洗，如同一块透明的蓝玻璃，天空中不时飞来一群白鸽，就像空中会动的云朵，把蓝天装扮得格外美丽。有人说：“这儿的天空就像一幅蓝色的画，又像那一望无边的大海……”
这儿的山峰连绵起伏，层层叠叠，山上有郁郁葱葱的树木，有些树高矮不齐，远远望去，就像一排排波浪，真是美丽极了。山凹里也有各式各样葱翠的果树，远远望去，就像一位母亲伸出两只巨大的手，拥抱着她的孩子……
这儿的草地翠绿欲滴，葱绿的小草一棵棵紧挨在一起，迎着微风起舞。仔细看，还有五彩斑斓的小花朵，把草地装点得更加精神！这里不时传来小动物的踩踏声，草地旁的'小路上也留下了各种各样的脚印，经过大雨冲洗，脚印里装满了些许的积水，这些脚印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，积水溢了出来，随着太阳的晾晒，慢慢地消失了。
这儿的小河清澈见底，哇！看，一只龙虾游了过来，对着岸边的小白兔夹了夹钳子，好像在说：“这里是我的地盘噢。”
啊，这儿真美呀！
三年级的作文 篇4
龟美子多了一个新朋友--一只巴西龟。这只新来的巴西龟，神情沮丧，唉声叹气，不吃不喝……
龟美子来到新朋友的面前，用柔和甜美的声音问：“新来的朋友，你怎么老不吃东西呢？这样下去，身体可吃不消啊！对啦，介绍一下，我是龟美子，你叫什么名子呢？”新来的龟无精打采地说：“我叫龟田君，来自显赫的龟田家族，本来住在豪华的水族宫殿……”龟美子平静地说：“我们的遭遇差不多，听父辈说我们的祖籍在美国……”龟田君叹息道：“我也是巴西种族，没想到我们居然成了人们豢养的宠物，每天只能在这里‘坐井观天’，我那宏伟的蓝图，只能成为泡影了……”龟美子语重心长地说：“我们这一生所面对的生活环境会发生许多我们意想不到的变化，我们从遥远的美国来到陌生的'中国，要重新适应新的气候环境，几经辗转，又来到太平河，刚适应了环境，又被囚禁在鱼缸里……但是无论面对怎样的环境，我们都应该快乐、坚强，只要生命在，希望就在！”龟田君觉得龟美子的话很有道理。
从此，两只巴西龟快乐地生活着。
三年级的作文 篇5
上个星期，我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响，汤老师走进教室，面带微笑地对我们说：“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧，今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后，一个个摩拳擦掌，都想向老师和同学展示一下自己的表演水平。
经过一阵匆忙的'分配角色、背台词、排练后，小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方，台词也是倒背如流；平时文文静静的小邹今天却一点也不怯场，能够与组员们侃侃而谈；小孙演斯巴达克时很有气势，动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位，表情丰富，台词也没有明显错误，所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟，组员之间相互配合得也很好。
汤老师让我们回去准备一下，明天再继续演。回家后，我一做完作业就开始看台词，并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上，我在车里又看了一遍台词，确认全部都背出后才把语文书放
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