三年级的作文精华10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
这天早晨，我和小伙伴正在门前的草坪上玩耍，突然眼前一片黑暗，几秒钟后，当亮光又出现时，我发现眼前不再是绿油油的草坪，小伙伴们也不知跑哪儿去了，我被一团团纯净的白云包围着。一个可怕的念头从我脑海里闪过：莫非我已离开人间上了天堂？天哪！我得罪了什么人啊？我向四处张望，希望能碰到一个路人。说来也巧，一个身披蓝衣的人从我身边经过，因为他背对着我，所以看不清他的面貌。我连忙跑过去轻声问道：“请问这是哪里？”那人瞟了我一眼，绿色的眼睛里散发出诡异的光芒，我吓得直起鸡皮疙瘩。那人什么也没说，骑着一辆“积木”三轮车走了。我愣了愣，垂头丧气地坐下来，脑子里一直在想：这是哪里？想着想着，我就睡着了。
当我醒来时，啊！差点把我吓了个半死，一双双绿色的眼睛正注视着我，我吓得缩成一团。这时，一个高个子从人群中挤出来说：“欢迎你，外星球人，欢迎来到我们的.积木国。”“积木国？”我看了一眼屋里的陈设，的确，屋里的桌子、衣柜、墙壁，甚至连我睡着的床都是用软式积木搭成的。这时，那人又取出一辆“积木三轮车”对我说，“这是我们交通工具，被称为“卡迪桑丝”，你就在这住几天吧！”我听了，感觉挺好玩的，想骑上去试试，于是毫不犹豫地答应了。我推着“卡迪桑丝”走出门，一下就跨上去，没想不大不小刚刚好。我兴高彩烈地兜了好几圈，好玩极了！渐渐地天黑了下来，我放下车，准备回去睡觉时，突然一阵刺耳地声音传过来：“都7点多了，还不快起来！”我睁开眼一看，妈妈正怒气冲冲地瞪着我，原来是个梦！我从床上爬起来，急急忙忙地跑去上学，边走还在边回想着那个好玩的“积木国”。
三年级的作文 篇2
互联网想必大家都知道，它是一把双刃剑，既可以给生活带来方便，也可以毁掉你的一生，让你痛苦不堪。
互联网很方便。可以让你与你的亲朋好友对话、视频、游戏，不管他在天涯海角，也可以轻轻松松的和他畅所欲言。有时发生不能理解的问题，像身体不舒服、怎样止血之类的可以请教电脑“老师”。有的学生还能在家里上课，通过视频来上课，向老师提问题，让老师在电脑上给你提供一些有益的书，发电子试卷。有的不懂的问题也能上网查资料，问老师，与同学交流。
互联网也能使你痛苦。就用最简单的一方面来说：电脑屏幕有蓝光，会使你的`眼睛视力一点一点的往下降，戴上沉重的眼镜，严重一点还会失明，这是多么可怕啊！它还能让你被它迷住，发生逃学去网吧这种事情，会让你的成绩如同飞行员跳伞——一落千丈。还有的人因游戏而发生各种各样的事情。在我看来，只要大家能控制自己什么时候该玩，什么时候不该玩就不会发生这么多事，因为互联网被科学家发明出来不是让我们玩的，而是为了给生活带来方便。
我希望每个人都能管好自己，让互联网变成一个没有任何危害的“网”。
三年级的作文 篇3
为爸爸妈妈要去临海台州学院学习，所以我也跟着去了。
那天晚上，妈妈带我去临海的银泰城玩。
一走进去，就有一个挑战小勇士的游戏吸引了我，我买了门票，走进去一看，哇！一共有四关呢！
我来到第一关，是“鸟巢”加“蚕茧”。我爬到了“鸟巢”里面，怀里像抱了一只小兔子，怦怦地跳。不一会儿，我就爬到了半空中，我十分害怕，可是，我没有放弃，继续向前爬。到了“蚕茧”了，原本已经放松的我，又变得十分紧张。每一次都有一个洞，我慢慢通过洞口向下爬，最后，终于回到了地面，这才松了一口气。
我来到第二关，是“蜘蛛网”，我爬着来到最底下，一位哥哥告诉我上去要把洞大开，再上去，下去也要把洞大开，再下来。我就先把洞打开，一只脚先上，身体慢慢地上来，再把另一只脚拉上来，这才上了第一层。我按我自己的方法，来到了最高层，我往下一看，呀！好高呀！我把洞打开，一只脚先下去，另一只脚再下去，身体再往下缩，才能摆脱“蜘蛛网”。虽然，我慢慢地下来了，课时，我那不争气的裙子还被卡在上面呢！我只能把它往下拉，它才乖乖地下来。逗得旁边的妈妈哈哈大笑。就这样，我爬到了最底层，这关才算通过。
我又来到第三关，这关要系上安全绳，是让我觉得最刺激的一关。让我觉得非常好玩的有：走滚筒、过独木桥、抱着柱子往下滑。先说走滚筒吧，我慢慢地走上去，因为我走得比较轻、比较慢，所以滚筒没有一点儿反应。直到我走完了最后一个滚筒，这关才到此为止。再说过独木桥吧，我走到了细细的独木桥上，腿一直在发抖，十分慌张，可是，我还是没有放弃，一步一步慢慢地向前走，直到走完这关为止。最后，是抱着柱子往下滑，我抱好了柱子，以为叔叔把绳子放掉，“嗖”的.一声，我就滑了下去，让我觉得十分刺激。
第四关是攀岩，我踩着各种各样的石头向上爬，到了中间，我有点儿害怕，就抱住旁边的一块板，叔叔说：“不要抱着那块板，快放开！”我只听到了后半句，就把板和石头都放了，整个人在空中荡来荡去。叔叔说：“快抓住石头。”这回我挺明白了，我又抓住石头，继续向上爬。一直爬到最顶端，叔叔说：“把石头放开。”于是，我把石头放开了。叔叔把手上的绳子也放开了。我整个人滑了下来，一直滑到地面上，妈妈夸我真勇敢！
今天我玩得真开心。
三年级的作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节既是祭奠先人的节日，更是踏青的好时候。今年清明节期间，我们一行九人，开着两辆车，去尉氏踏青了。
一路上我们边打听边行进，终于找到了位于尉氏郊区的桃花林。一下车，我们都惊呆了，映于眼帘的的是绿油油的麦田中那一大片一大片的桃花林。翠绿的麦田，粉红的桃花，蔚蓝的天空，构成了一幅色彩艳丽，五彩缤纷的画卷。我赶紧拿出相机咔嚓咔嚓地拍起来。我们走入桃花林中，一股沁人心脾的'芳香顿时扑面而来，使人神清气爽。我们在花海中徜徉着，看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。这么多的桃花，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，假如把眼前的景色看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊!真是“人间四月芳菲尽，尉氏桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”呀!
这可真是一次难忘而有趣的踏青啊!
三年级的作文 篇5
在森林深处，有一头名叫阿美的雄狮子，它经常和它的小伙伴：老虎﹑野猪……打在一起。可有一天，阿美病了，它头上那金色的头发掉光了，阿美怕被嘲笑，再也不出门玩。
有一天，伙伴们来找阿美玩，在那根巨型蘑菇上的小房子就是阿美的家。这时，阿美正在照镜子，看着自己的那秃秃的头，一根头发都没有，心里想：唉！这难看的秃头，以后怎么见人呀！想着以前那快乐的时光，阿美哭了起来。
就在阿美伤心的时候，下面传来一阵声音，原来老虎在大喊：“阿美，咱们去钓鱼吧？”“不去！不去！”阿美带着哭腔说。野猪双手拢在嘴边成了一个小喇叭又叫到：“阿美，咱们去踢球吧？”本以为阿美会同意，可来的.却是一阵沉默。
阿美躲进被子里，不让它那光秃秃的头露在外面，不让它那红肿的跟熟透的苹果一样的眼睛露出来。阿美心想：怎么办？呜呜！怎怎么办？万一出去伙伴们嘲笑我，怎么办？没脸见人啦！
过了一会儿，“叮叮叮！”在书房的电话响了，阿美从被子里先把脚伸了出来，再用被单裹住头，慢慢地挪动身体，阿美的双脚已经有点麻木了，它慢腾腾地走到了书房，拿起电话，“喂”“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天怎么不去了？”原来是老虎打来的。“阿美，我们的足球比赛就等你来守门了，快来呀？”阿美越听越难受，挂了电话。
阿美正准备回房间，可楼下传来了一个声音：“阿美，你探出头来，我们要给你一个惊喜。”阿美想：“会是什么惊喜呢？”阿美带着好奇心走到了窗前，手捂着盖在头上的被单，不让秃头露出来，然后慢慢地，小心的把眼睛露出一只，往下一看，它的同伴们都剃了光头，阿美瞬间被感动了，急忙拿下头上的被单，打开门，“嗒嗒嗒”的跑了下去，和同伴们一起玩耍。
这就是秃头狮子——阿美的故事！
三年级的作文 篇6
郭老师是我们的班主任，她长长的头发，圆圆的脸，还有一双大大而有神的眼睛。虽然她有些胖，但我还是很喜欢她，那是因为这里面还有一个不一般的故事。
记得有一天，下课了我正准备去上间操，可是突然被一个砖头绊了一下，卟地一声摔倒了。由于砖头很高，而且又摔到了石子上，所以我疼得“哇”地一声哭了起来。不一会儿我的身边就围满了“观众”，真是太丢人了。我虽然不再哭出声，但我的眼泪还是像断了线的'珍珠一样“辟喱啪啦”很下掉。
郭老师听说后急急忙忙跑到操场，弯下腰小小翼翼地翻起我的裤腿，只见我的膝盖上直流血，老师告诉我要忍住，坚持下。然后扶着我把我带到了医务室，亲自用酒精给我擦拭伤口，又抹了紫药水。处理完伤口，郭老师又扶我回到教室，再三叮嘱我不要乱动，免得伤口又流血。看着郭老师忙得满头大汗，我的心里涌出一股暖流。
我爱郭老师，此时借着一年一度的教师节，我由衷地说一声：“老师，您辛苦了！”
三年级的作文 篇7
很久很久以前，中国没有车，只有马，所以马就是远古时期的交通工具。
人们骑着它，像将军一样神圣；人们抱着它，像火炉一样温暖；人们牵着它，像朋友一样亲昵！
记得有一次，姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场，此时那里人山人海，我们难得找了个座位。不一会儿，比赛开始了，第一匹骏马十分美，它一身白毛，而且十分亮，像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的，长得十分均称。开始了，它飞快地跑了起来，嘴里好像在说：“我就是胜者！”最后它成功了，时间就是1分54秒，它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了！它的美把我惊呆了，它那乌黑的毛叫人不可思议！身上光滑无比，没有一根杂毛，叫人叹服叫绝。从整体来看，它体态轻盈，神形兼备，让人有种说不出的感觉。它开始跑了，它跑的时候更美，轻盈洒脱，四蹄腾空，自由奔放，它拼命地向前奔跑着，好像在说：“汗水加努力等于成功。”最后，它成功了。哇！它居然超过了白马，取得了1分28秒的好成绩，它疯狂的嘶叫着，欢呼着，更让它欣喜诺狂的就是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛，取得了第一名。我们也为它高兴，喝彩。看完了这场比赛，我们才回家了。
那次比赛，我懂得了一个道理：一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的'灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力，无论干什么事都要自信，自立，自强，敢于拼搏，敢于应对，敢于参加，再大的困难都能克服。
三年级的作文 篇8
我该怎么称呼他们呢？唱戏的？农民？
常常看到，一辆老旧的拖拉机，零件早已松散，像一头垂暮的老牛，“哼哧哼哧”的，在颠簸的乡间小路上，在夕阳温和的抚摸下，喘着粗气，艰难的爬行。铁锈色的车厢挡板上，披着如老僧的袈裟般鲜艳的条幅，上面用金黄色写着“某某乡村戏团”，还有一串随风飘动的电话号码。车上载着一堆钢架，碰撞出“叮叮”的清脆声音，像是牛背上斜坐的牧童，吹着竹笛，清脆悦耳的乐声，在空气中快乐的`飞扬开来。
车上少不了的，自然是他们。素面朝天，谈笑风生，朴实的笑容在温暖的阳光下绽放，这就是他们的戏外模样。古铜色的皮肤依稀闪映着泥土的光芒，眼角的皱纹里荡漾着清澈河水的粼粼波光，在一包包略显古董、陈旧的戏服中，他们永远以一种近乎于泥土的淳朴气息而光鲜照人。
支好架子，铺上木板，搭上油布，那就是他们简陋的戏台。一盏两百瓦的白炽灯，一张小小的八仙桌，两把做工粗陋的椅子，铺上俗气却无比喜庆的红绸布；台下，日出而作、日落而息的农民们忙里偷闲，凝神细看，一阵阵爽朗的笑声不时在上空回荡。
那场《郭巨孝母》仍记得很清楚，演郭巨的那声凄厉的“儿啊”，震得似乎天上的星星都落了泪，震得人心都紧紧地揪成一团。“郭巨”用衣袖拭着如潮水般汹涌而来的泪水，缓缓转身，留给人沉痛的背影，背微驼，肩一颤一颤，脚步沉重而蹒跚。
戏里的他们，涂着雪白的脂粉，描着浓黑的眉毛，清秀的脸庞上有着或温柔或哀伤的眼睛；戏外的他们，是普普通通的农民，心里惦记着那半亩菜地，玉米该摘了，花生该挖了，东家的孩子该满月了。
戏里戏外，他们演绎着不同却圆满的人生。快乐便是一种圆满，极致更是一种圆满。
人生如戏，有时在戏里，有时在戏外，戏里戏外，谁都可以成为自己的主角。我们都有一个自己的舞台。舞台上的一举手一投足，都是在演绎我们的历史。
我的心里似乎有了答案。
三年级的作文 篇9
鸡母虫长大变成独角仙，毛毛虫长大变成蝴蝶，豆苗变成青翠的蔬菜，鸡蛋孵出毛茸茸的小鸡，我从白白胖胖的小婴儿，变成知书达礼的三年级学生。
我长大了，以前我拉不到火车上的吊环，但是现在手一举，我就拉得到吊环了。以前我的手掌非常小，现在却快要跟家人的手一样大了。以前我的骨头非常软，现在不但变硬，肌肉也越来越结实。每天，我都可以知道自己身体的变化。
我的跑步能力变好了，六十米的赛跑，我从二十几秒进步到十几秒；我的力气变大了，过去我只能搬一些纸箱，现在我就像勤劳的工蚁一样，再重的东西也难不倒我；我的记忆力提升了，以前我就像一张白纸，可以记得的东西非常少，但是现在我的`脑袋有如32G的随身碟，可以记得更多事情。我的知识一天比一天丰富，智慧一天比一天增长呢！
当同学无聊时我会陪伴他，当同学有困难时我会帮助他，当同学伤心的时候我会安慰他，当同学生气的时候我会请他冷静。打篮球时，如果同学学会投球，我会替他加油，我懂得关心别人，也知道欣赏别人，更明白合作的重要，我已经不是从前那个横冲直撞的小男孩了。
我觉得我的成长过程很奇妙，过去困难的事情，现在变得易如反掌，从小到大我不断吸收、不断成长，以后我要继续努力，为校争光！
三年级的作文 篇10
我家的金鱼池里有六条小金鱼，它们成天绕着金鱼池回旋打转。六条金鱼中我最喜欢的是一条金色的鱼，小鱼全身金黄金黄的，像穿上了黄金甲一样，在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”，不时地吐着一串串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子；远看像漂亮的黄纱裙。
给金鱼喂食是最有趣的事了，一天我把鱼食撒在金鱼池里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吃到肚子里，吃完了还不满地摆动着尾巴不肯离去，好象在说：“主人，太少了！我还不够呢！”于是我又撒下一些鱼食它们便抢了起来，只见红色的鱼快速冲上去，“小黑”见了也冲过去毫不留情地撞开正在吃食的“小红”，“小红”见自己的食物被抢走了气得摆动着尾巴发出“咚”声，终于它又抢到了食物，不过看似这个小小的.举动却惊动了正在假山上睡懒觉的小乌龟“布攻尔”，它一个“布布飞冲”跳了小去，把金鱼们吓呆了，“布攻尔”吃了一口鱼食就吐了出来。“哈哈！”我在一边乐了，原来这不是它的美食！
金鱼不但吃食可爱，而且还会演奏“音乐”呢！当它吐出泡泡时发出的“波波”声好像在说“主人，我的泡泡漂亮吗？”小金鱼偶尔还会跳出水面，发出“扑通”一声，好像在说“我玩的杂技精彩吗？”
金鱼们非常淘气。它们在鱼池里自由自在地追逐嬉戏，有时好像在比赛游泳，速度快得惊人;有时又像在捉迷藏,一会儿躲在假山下，一会儿躲在花盆下。玩得不亦乐乎。
多么可爱的小金鱼啊！它给我带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。伙伴们你听了我的介绍是不是也喜欢上它们了呢？
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