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三年级的作文300字

时间:2023-12-30 17:07:24 三年级 我要投稿
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实用的三年级的作文300字(通用5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级的作文300字(通用5篇)

三年级的作文300字 篇1

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们涌出了教室,跑到了操场上。他们有的在跳绳、有的下棋、有的打篮球……操场上热闹极了。

  你们快看,那四个女孩,正比赛花样跳绳呢!她们两个进入绳圈里,另外两个摇绳,进入绳圈两个女孩,飞快地变着花样,像两只轻盈的蝴蝶在上下翻飞。旁观的人连连拍手叫好,称赞她们。

  足球场上,比赛正如火如荼的.进行着。这时,球在一个穿白色衣服的男孩脚下,他飞起一脚,球在空中划出一道漂亮的弧线,直奔对方球门,眼看球就要进了,可对方守门员一个飞扑,把球稳稳地接住了。可他们队并不灰心,又开始比赛了。一个穿黑色衣服的男孩脚下生风,带球冲在前面,直奔球门。可被对方的后卫拦住了,他灵活地躲开了后卫,然后用尽全身力气猛地一射,球像一颗子弹飞向球门。呀!球进了!场外爆发出一阵又一阵欢呼声。笑声在校园的上空飘荡,同学们个个都开心极了。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们念念不舍地望了一眼操场,回教室了。

三年级的作文300字 篇2

  路边,有一个又美丽又懂事的镜子。

  有一天,一只伤心的大雁飞过那个镜子,镜子说:“大雁姐姐,你为什么伤心呀?”大雁说:“因为我离开了雁群,而我的翅膀也受伤了。”懂事的镜子说:“大雁姐姐,不要伤心了,我刚才看见一群大雁刚飞过去,大雁姐姐,你可以赶上它们的。”大雁说:“谢谢你。”

  还有一次,一个流浪的小孩,在马路上好几天没有饭吃了,饿得伤心地哭了起来。他经过善良懂事的镜子,镜子说:“亲爱的小朋友,你怎么了?”小朋友说:“我已经三天三夜没有吃东西了,您能告诉我,哪里有吃的吗?”镜子说:“对面有一片萝卜地,小朋友你可以去萝卜地里吃点东西。”小朋友感激地说:“谢谢您。”镜子说:“不客气。”

  善良的镜子帮助了好多的人,人们都夸他是善良的'镜子。大雁飞回来时,带回来了南方最好看的花朵,把镜子装扮得很美丽。流浪的小孩每天在他身边保护它,以免它被破坏。

  这面善良的镜子得到了回报。

三年级的作文300字 篇3

  在生活中有很多人关心过我们,帮助过我们。而我们有没有想过感谢帮助过我们的人呢?关心一下关心过我们的人呢?

  以前我总以为爸爸、妈妈关心我们是理所当然的,而爸爸、妈妈就不需要我们的关心。可自当经过一件事,我学会了关心别人。

  有一天放学回家看妈妈没把饭做好,当时我因为肚子饿骂起了妈妈:“妈,您今天是怎么回事,都这个时间了您还没把饭做好。快点做,我上学要迟到了。”妈妈解释道:“小光啊!妈妈刚才做饭不小心切到了手,现在流血不止不能做饭了,你今天就吃方便面吧!”我的`哭声打断了妈妈,心想:妈妈居然叫我吃方便面,我还不如不吃呢!我跑出了家门。默默的留着泪,这时我闻到了菜的香味,我忍不住靠上去闻。这时从屋里传来:“妈妈,您都生病了,以后就不要为我做那么多吃的。妈,您今天好点了吗?”“好,好多了,只要你学习好妈妈再累也无所谓。”他的母亲答道。这时我想起了刚才对母亲的态度,哭的更伤心了,像打翻了五味瓶似的自责,羞愧……一起涌上心头。

  从这件事以后,我明白了人对人的关心是相互的,我们要学会将心比心,学会感恩,别人才会来关心我们。

三年级的作文300字 篇4

  在一个阳光明媚的中午,爸爸给我带回来一只放大镜,我拿着放大镜左看看,右看看,心想放大镜会有什么作用呢?

  我拿起放大镜对着爸爸的脸,看了又看,嘻!爸爸的脸被放的又大又圆,看得我哈哈大笑,放大镜还真有趣。

  一会儿,爸爸对我说:“走,咱们去玩个好游戏。”爸爸和我来到阳台上,正午的阳光很刺眼,照得我都睁不开眼。爸爸说:“宝贝,先去拿张纸来。”我心想:爸爸这是要玩什么游戏,拿纸干什么?

  我拿上纸给了爸爸,只见爸爸把放大镜对着阳光,再把纸放在放大镜下面。我看见一个小小的.圆圆的光点,过了一会,纸上竟然冒起了烟,慢慢的就被烧出了一个洞。啊!真是太神奇了。我的心里产生了一个巨大的疑问,这到底是怎么回事呢?

  经过查资料,我才知道了答案:因为放大镜有集焦的特点,它可以把太阳的光聚拢起来,变成一个点,温度会非常高,能烧着东西。

  我很高兴,发现了放大镜的秘密。

三年级的作文300字 篇5

  我玩过很多的游戏,有:”撕名牌,捉迷藏,编花篮等等“,它们像秋天树上落下的树叶那么多。

  上作文课时,老师说:”今天我们玩一个游戏。”同学们听到后都很高兴,有的兴奋的:”一蹦三尺高“,有的'欢呼起来,有点已经无法用语音来形容的兴奋,我也很兴奋,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戏。、

  老师也不再卖关子了,说出了这个神秘的游戏,“拼句游戏”,之后,老师把同学们分成三组,每组5个人,每个人代表一个数,1地点,2人物3干什么,4时间,5怎么样,让每个人在一张纸上写出来交给老师。

  大家写完后,老师开始给大家念每个组写的内容:第一组:20xx年小红在天堂生气的游玩着,第二组,昨晚曹操忧伤的在美国散步,第三组,20xx年,小明在海里开心的自杀,老师每念完一个,我们都会笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驴头不对马嘴。

  通过这节课,我懂得一个道理,我们无论做什么事情,都要认真,要不然,真要闹笑话了。

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