三年级秋天的作文

时间：2023-12-30 13:49:27 三年级我要投稿

三年级秋天的作文合集[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级秋天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级秋天的作文合集[9篇]

三年级秋天的作文篇1

　　秋天的色彩

　　——抓住特点，有序的描写

　　教学目标

　　1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　教学过程

　　1、谈话导入：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，同学们还记得这句诗是哪个朝代的.哪们诗人写的吗？

　　2、这句诗是描写哪个季节景色的？诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊？设计意图（激发学生兴趣）

　　3、好，古人以诗赞美秋天的色彩，那接下来我们玩个游戏，看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的词句。

　　4、展示字词，说词比赛。

　　教学过程

　　一、说一说

　　1、课件出示，让学生观赏关于秋天色彩的图片。

　　(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的？

　　(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的？

　　(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

　　3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

　　二、写一写

　　1、秋天的色彩是这么丰富多彩，那就用自己的笔写下对秋天的喜爱吧！

　　2、课件出示：引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求：叙事清楚完整，语句通顺，用上好词、好句。

　　三、朗读欣赏，修改习作

　　四、交流、欣赏

　　1、抽生上台读，大家评价。

　　2、佳作欣赏，师生点评写得好的地方。

　　3、自己再次修改。

三年级秋天的作文篇2

　　秋天虽然没有春天的气息，也没有夏天的烈日炎炎，也没有像冬天那样冰天雪地的场景，但我还是喜欢秋天，因为是丰收的季节，是农民伯伯最快乐的季节。

　　苹果园里的苹果露出红色的小脸蛋，像一位害羞的小姑娘，，石榴露出了火红火红的牙齿，梨的黄皮肤像一个葫芦挂在枝头，火红的柿子像一个火红色的灯笼，为人们照亮丰收的道路。在秋天丰收的有高粱、玉米、稻子、小麦。看农民伯伯正在收割田地，秋风吹过是就像金黄色的海浪。玉米的几片叶子正保护她茁长成长，到秋天的时候，保护玉米的叶子便成了玉米的衣裳，使玉米变得更加美丽，高粱深情地鞠下了头，像是一个犯了错误的小孩，正在低头认错，棉花一个个全露出了洁白的体型，就像天上的云朵，争奇斗艳的`棉花像天上的白云，能随心所欲的变成任何东西，棉花也能帮助我们创造冬天的物品。秋天是丰收的季节，秋季是农民伯伯重要的季节，是一个快乐的季节。我喜欢秋天！

三年级秋天的作文篇3

　　秋风习习，黄叶飘落，宛如一只只朴素而不失优雅蝴蝶翩翩落下，投入大地妈妈的怀抱，为大地妈妈首先披上一件金黄色的衣裳。

　　站在树下，抬起头，感受凉爽的清风，仰望即将飘落的“金叶”。突然，被阵阵袭人的香气吸引，不由地，用力地，大口地呼吸，让香气由鼻而入，直沁心脾。

　　原来是桂花！远处看去，满树树叶是碧绿的'，仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看，树叶是椭圆的，叶脉都清清楚楚地显现出来，像人的血管，能给桂花树输送营养。用手轻轻一摸，叶子硬硬的，表面光光的，还沾满了灰尘，每片叶子的边缘上有很多小刺，如果我们不注意，就会把手指扎破。一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。

　　秋，秋之香。开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，给大自然带来了美。

三年级秋天的作文篇4

　　“沙沙沙！沙沙沙！”听，秋雨来了，她送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

　　“叮！”一声银铃般的响声在安静的夜空久久回荡，一滴雨露落在了平静的湖面上，湖水一圈一圈地荡漾开去，像一朵朵美丽的花儿在水面上盛开。“叮咚”！一声脆响，一滴雨露落在了屋顶上，他像一个顽皮的孩子在上面欢快地玩耍。

　　“滴答滴答”，一串串珍珠从荷花上滴落，落到荷叶上，在荷叶中汇成一口小巧玲珑的.小潭，小小的荷叶成了一个镂刻的水晶酒杯，雨露儿成了香醇醉人的美酒。青蛙在里面喝呀喝呀，喝得醉了，在荷叶上做起了香甜的美梦。

　　小雨露儿们在枝头开心地歌唱，在金色的稻田上舞蹈。果园里，雨露们尽情玩耍，他们在苹果树上舞蹈，苹果变成了红红的小灯笼；他们在葡萄藤上歌唱，葡萄变成了一串串亮亮的紫水晶；他们在橘子树上捉迷藏，橘子变成了火红的小太阳，照亮了小朋友们的心灵。

　　“哗啦啦！哗啦啦！”雨越下越大，雨露们有的落在草丛中，有的落在地面上，有的落在五颜六色的雨伞上。雨露们在窗户上弹奏着悦耳的乐曲，“叮叮咚咚”，“沙沙沙沙”，“哗啦啦啦”，“啪嗒啪嗒”。啊！这歌声真令人陶醉啊！

　　我爱秋天的雨！

三年级秋天的作文篇5

　　秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。

　　我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的.农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义--忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子--小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。

　　秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实;秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。

三年级秋天的作文篇6

　　秋天的美景多得数也数不清，可是我觉得桂花是最美、最香的一种花。

　　每当我走进校园的时候，就会闻到桂花的香，然而，往里走又会看到美丽的桂花，摘桂花的'人可多了，他们把桂花放在衣袋、校卡、书包……这些地方，把他们弄弄香，可我就跟谈们语重不同，我是摘那些掉下来，落下来的桂花，我不去摘是因为学校的校长是不允许摘桂花的，摘了会被严重处罚，谁叫你摘的，校长走了过来，摘桂花的人被校长叫到校长室处罚。

　　桂花的颜色也有2种，一种是黄色的，一种是金黄色的，黄色的显得更香，让人赞不绝口，只要一有人走进校园，就会闻到桂花的香，有人跟他们讲说：“谁叫我们这是一个美丽的校园呢！大家都夸奖这是一个既美丽又香的校园，桂花使我们不得不说：“真美啊！”桂花给我们带来了种种开心，高兴。

　　这真是一个美丽的校园，我看了就很想去摘可是不能，真开心啊！

三年级秋天的作文篇7

　　秋天到了，秋天到了，大地一片金黄。

　　山上的果子熟了，树林穿上彩色的衣裳。桂花树开出一簇簇小白花，很远很远就闻到了它的芳香；柳树条随风摆动，它好像对我们说，是秋风使它变得更轻盈，舞姿才更潇洒漂亮；更多的是山上大片树林，他们的叶子有的变红了，有的变黄了，秋风吹来，它们发出沙沙、沙沙的声响，好像他们穿着彩色衣裳伴秋风的.乐器声弹唱着优美的乐章。

　　秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴也出来热闹一下，他们把屋子挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。在树上粉色的小石榴说：“有什么好的，长大了我也能。”小山枣也成熟了，快活极了！它说：“秋天真美啊！”

　　秋天的田野里，高粱挺直了腰，涨红了脸，胖胖的玉米脱去了绿衣裳，换上了金色白黄的衣裳，沉甸甸的谷穗低垂着头随风摇摆着，一块块棉田，像给大地铺上了片片白云。一块块农田里，到处是农民热火朝天过大秋的景象。这边，人们正弓着背，弯着腰，挥动着月牙、镰刀收割稻谷，那边，传来“唰唰”削玉米秸的声音。

　　它们大声叫道：“啊！秋天真美啊！”

三年级秋天的作文篇8

　　凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞，秋天的景色作文。

　　·花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！·同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！·田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的.小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上，秋天的作文《秋天的景色作文》。

　　果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。

　　·我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

　　啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。