小学三年级的作文

时间：2023-12-30 08:47:09 三年级我要投稿

小学三年级的作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

亲爱的妈妈：

　　今天我们上了一节语文公开课，老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟，我主动上台与大家分享，交流后老师表扬我写得十分细腻，也十分感人，同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时，我却沉默了，“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学，读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下，而是笑着将这段话读完！”

　　对呀，我为什么没有流下热泪呢？我又想起那次吃午饭，老师与我的对话，我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗？当然不是，我肯定不是！否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢？

　　今天收到您的信，看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人，感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣，当我打开信念起来的时候，便觉得“不知所措”了。因为在我心中，您是一个直率的人，您从来都是有话直说，从不遮着掩着，而您今天却用写信的方式来与我沟通，我既惊讶，又欣喜。

　　我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍，那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力，让我有些汗颜，我拿信的手不禁有些颤抖，眼泪在眼眶里打转，可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我：“有时间哭泣，还不如用这些时间让自己更加努力！此时的眼泪并不能换取什么，不要流泪！不要流泪！用行动说话！”是的，眼泪流再多也解决不了任何问题，那只是懦弱的`表现，我要振作。

　　妈妈，当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语，我深思了许久。我不会再流泪的，我要用行动证明给您看。妈妈，您看见信封上贴的那张纸了吗？上面没有什么太多的话，只有两个字母——GO！以后你就看我的行动吧！

　您的宝贝女儿刘炎

　　 20xx年4月26日

小学三年级的作文篇2

　　在我们身边，有很多值得我们敬佩的人，比如说：利用业余时间学习外语的妈妈，工作辛苦的爸爸，苦练书法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清洁工人，自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨......但我最敬佩的人是马奶奶。

　　提起马奶奶，邻居们都夸她是个热心肠。有一次她去给大家送报纸，天气非常冷，她一个人要送给几十户人家，特别累，几个青年看见了，连忙说谢谢，并帮着马奶奶一起发报纸。

　　还有一次，楼上的`一位阿姨，她的孩子刚学会走路，老公在外地出差，要买菜很不方便，于是她找到马奶奶说：”马奶奶，您能帮我看一下孩子吗？我买个菜就回来。”马奶奶爽快地答应了，不一会儿，阿姨就买完菜，看见孩子玩得很开心，非常高兴。连忙对马奶奶说：“谢谢，谢谢您！多亏了有您帮忙。

　　她长相平凡，黑黑的脸，白发苍苍，眼睛小小的。但我敬佩她这种精神。这就是——乐于助人。

小学三年级的作文篇3

　　在放学的路上，我每天都要看见一只鸟，它的名字叫鹦鹉，可漂亮了！

　　它有一双尖尖的嘴，像鱼一样。还有一双乌黑的眼睛，镶嵌在圆圆的脑袋上，像黑玛瑙一样。还转转来转去，像在观察周围的美景。它的羽毛可鲜艳了！头上的羽毛像深绿色的头巾，透满黄色的花纹，翅膀上的'羽毛是黄色的。身上的羽毛更是五彩斑斓的啊！有三种颜色绿、黄、红、上一半是红的，下一半是绿的；还有黄色的小斑点和一双红色的小爪子。

　　它还会说话呢！不过它只能说些简单的，比如：“谢谢、对不起、你好、没有……”它主要吃粮食，它用那红色的小爪子抓食物，放到那钩子般的嘴里，一下就吃下去了。

　　这只鹦鹉可爱极了！连我也想买一只来饲养啊！

小学三年级的作文篇4

　　有一次，一只小苹果来到森林里玩。忽然他发现前面有一只庞然大物，在他的面前走过。那只庞然大物走得不远的时候，这只小苹果忽然看见庞然大物身上也有一只苹果。于是他就连蹦带跳地跑上前去，庞然大物身上的苹果很感谢另一只小苹果，从此他们就成了一对好朋友，有难同当、有福同享。后来，他们去摸奖，他们俩都摸到了同样的奖。然后他们到了一个小岛上，决定把守这里的秘密。接着他们来到树林里，他们看见了一只勇猛的狮子，他们逃啊逃……忽然停下了，原来他们要爬到一棵大树上，用树上的果子把树下的狮子给打跑,他们用了九牛二虎之力，才把它打倒。这时他们才爬下树，松了一口气。后来他们知道这座岛上只有狮子。后来这二只苹果回到了家乡。家乡的'人问小苹果到岛上去看见了什么？二只小苹果说：“我们到岛上去打死了一头勇猛的狮子。”而且还把秘密给说出来了，村里的人都夸二只小苹果是他们村里的勇士。最后二只苹果获得了一大笔钱。

小学三年级的作文篇5

　　我爸爸今年三十五岁，属猴，猴子挺聪明，我爸爸更聪明，可样子却恰恰相反，众所周知，猴子长得是皮包骨头，可他的脸却是又圆又大，就像一只足球，我喜欢把这个圆圆的“足球”搂一搂。

　　爸爸教书教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的学生都很佩服他。有一次，有一段很难的乐谱我总是弹不好，只得向爸爸发出“求救”信号，爸爸见我一副痛苦的样子，非常“同情”，便告诉我应该一个小节、一个小节地逐一攻克，我一试，果然奏效，结果那一周还得到老师的表扬呢！还有一次，姐姐遇到一个奥数难题，问了几个人都还是不懂，爸爸见此情景，主动出马，三言两语就给姐姐讲得明明白白，姐姐从此便把爸爸当成了她的“快译通”。

　　记得我和爸爸一起学围棋，爸爸真是进步神速，每次和我比赛都是步步紧逼，弄得我狼狈不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盘就举起了“白旗”。

　　虽然爸爸板起脸的时候挺吓人的`，他还是很可爱，别看他肚子不大，吃起饭来你瞧瞧，就像一头老黄牛，有两个胃，怪不得爸爸什么时候都是精神十足的。

　　爸爸虽然已年过三十，但还是未失去童心。有一次我在爷爷家，爸爸给我打电话说：“快把电视打开，看中央一台。”我半信半疑地打开电视机你猜猜看是什么？是那些一点意思也没有的动画片，真让我有好气又好笑。

　　我的爸爸真是既聪明能干又非常可爱啊！