小学三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
亲爱的儿子：
你好！
今天是你离开家的第二天，你知道妈妈有多么想你吗？昨天晚上妈妈回到家里时，第一眼就看见了你平时玩的玩具，我的心里一下子有说不出的感觉。那些卡，跳跳球和大大圈的盒子。在我看来是那么幼稚的东西，而你一个人玩起来是那么的'有趣，你一个人打卡，一个人扔跳跳球，你总是喜欢在洗澡时把大大圈的盒子扔进浴缸里，然后在里面玩水，好长时间都不出来。为了这些事，我曾经骂过你。在妈妈的眼里，好像只有你认真学习的镜头，才是最可爱的。只要看见你玩耍，我就特别的生气，因为我觉得你那是在浪费时间。
不知怎么，昨天看见那些东西好像变得可爱了。我想像着你在家玩这些东西的时候，是那么的天真、活泼，那么的孩子气。是啊！儿子，你确实只是一个孩子，才十岁不到，应该充满童趣的。通过这次远出，妈妈好像能理解你以前的所作所为了。理解了你的孤独，因为在放假期间，很少有小伙伴们一起玩，你已经学会在孤独中寻找快乐，所以就有了一个人玩的习惯。等你回来后，妈妈一定会抽时间陪你玩玩的。
好了，现在已经十点十八分了，我想你们的比赛应该已经结束了吧，祝你这次竞赛能旗开得胜。
小学三年级作文 篇2
美丽的公园山东省泰安泰山国际学校三年级一班刘敏今天，天气真不错，凉爽的风儿，白白的云彩，蓝蓝的天空。下午，老师带着我们来到公园游玩。
一进公园，我们就看见了挺拔的松树，翠绿的柳树，漂亮的银杏树。银杏树的.叶子真可爱，就像一把把美丽的小扇子。沿着公园的小路，我们来到了小桥上，凉爽的风儿吹得我们真舒服，真是心旷神怡。桥下是碧绿的河水，风一吹，就起波纹。我们继续前行，来到一个帆船一样的小亭子里休息，又看到可爱的水鸟，在小河上游来游去，它们一会儿钻进水里，一会儿飞在空中。
这个公园真美丽，以后我会常来玩。
小学三年级作文 篇3
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一直受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，“哎呦!”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：“月悦、月悦你怎么了，怎么了?”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说：“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说：“功课可以以后再补，可你的.脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。”
下午，秦思思来了，我走过去对她说：“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗，假如，你上午没有扶我去卫生院治疗，不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体，我们都要相互关心和帮助，我为人人，人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
这就是我的同学秦思思。
小学三年级作文 篇4
我的妈妈她头发苍白，为了不让别人看见她的.白头发，她还买了许多染头发的。你猜我妈妈的头发为什么这么白呢？因为为我们操劳。
她的脸是瓜子脸。她还有一对小酒窝。他凶起来，就像一只母老虎。他非常爱看书，英语非常好。有一天我作业，到了12点没写完妈妈教训了我一顿。
小学三年级作文 篇5
自从我们家出现了一群蚂蚁后，厨房就上演了一场的人蚁大战。
这群蚂蚁身体黑黑的，有六只脚，头上长着两只比脚还大的触角，后面还拖着一个大屁股。
每当他们成群结队出来的时候，爸爸就会开水烫它们，一次能消灭好几百只呢！
如果它们很零散的出来话，就轮到我收拾他们了，我会一只一只地抓，然后捏碎它们。
但是蚂蚁的繁殖能力很强，即使我和爸爸疯狂灭蚁，可是总是消灭不完。
爸爸说是因为它们的根还没有斩除，我们必须要斩草除根，才能彻底消灭它们。
可怎么才能彻底灭蚁呢？
爸爸就带我上网查找答案，有一种办法就是把鸡蛋壳炒香，再碾成粉末，撒在蚂蚁经常出没的地方，蚂蚁就会把蛋壳搬回老巢供奉给蚁王蚁后当食物吃。但是鸡蛋壳的成分是碳酸钙，蚂蚁吃了消化不了，吃多了就会被撑死。
终于，这批蚂蚁被消灭了，我们家的.厨房得到了暂时的安宁。
可是，好景不长，最近厨房又新来了一伙蚂蚁。这可怎么办，以前的办法又试了个遍，效果不太好。哎，我们家又不安宁了！不过，我坚信办法总比困难多！
小学三年级作文 篇6
星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。
老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的模样。老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。”老师打开文件，我们一看，心里高兴极了——我们答对了！
我们又拿出一张大画，上面画着一棵大树，老师说：“我这里有一棵孤单的大树，哪个级能给大树找些朋友呢？”第个同学都高高地举起了小手。老师请我们小组上去给它找朋友。我们纷纷拿起讲桌上小动物，用心地把一个一个地粘上去，粘完以后，我们回到座位上。老师问：“同学们，他们做得对不对？”同学们齐声说：“对！”老师：“大家也帮自己的大树找找朋友吧。”
大家立刻动起手来。不大一会儿功夫，大树就找到了许多朋友。完成以后，老师把大树贴在黑板上，给同学们看。老师说：“看，太阳公公来了，小兔开着车来了，小蚂蚁带着兵器来了，松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了老师对我的`作品的点评，我心里美滋滋的。这时我们每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。最后，老师把大树取下来，让我们保管。
【小学三年级作文】相关文章：
小学二三年级作文01-11
三年级小学作文[精选]11-22
[经典]小学三年级作文11-23
小学三年级的作文（经典）11-15
小学三年级作文(精选)11-18
（经典）三年级小学作文11-20
(经典)小学三年级作文12-03
三年级小学作文[经典]12-19
小学三年级作文【精选】12-14
小学三年级作文（经典）12-15