实用的三年级小学作文优选(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小学作文 篇1
书架是用来放书的。昨天我利用课余时间整理了书架。
我觉得书架又乱又不干净，想整理一下书架。我先把书本全部拿出来，有故事书、漫画书、科技书、字典和学习资料等……接着，我把书全部分类，然后，再把书本分层放：故事书、漫画书和科技书放一层，字典放一层，学习资料放另一层。我把放书的那一层整理的很干净，再把放字典的那一层书按大到小放好。学习资料也按大小分好，纸类放一边，书本和手册也放一边。书架就整理好了。多么干净的书架呀！多么整洁的书架呀！
从昨天开始，我就把书架当成宝贝，看完的.书，我就放回原位，查完的字典也放回原位。现在的书架整洁多了。
三年级小学作文 篇2
我常常问爸爸，小时候会选择什么地方郊游。爸爸说：“那时没有像现在有各种各样的公园，但却有很多好玩的地方，景色却不比公园逊色，到时我们一起去玩玩。”
于是在一个晴朗的周未，我们一家人坐上叔叔的车子出发了。一路上我边听车子播放“啦啦的”唱歌声，边听爸爸介绍记忆中那里优美的自然风光。这时我仿佛看到在一片绿树成阴，鸟语花香的地方鸟儿们正“叽叽喳喳”欢快地唱着，山谷里的溪涧汇成小小的瀑布也 演唱着“哗哗”地乐曲，好像在为鸟儿们伴奏。。。。。。我不知不觉地沉浸在这美妙的景色中!
忽然我听到“嘀嘀”的汽车喇叭声，原来车子已到了目的地。只听见爸爸说：“会不会搞错，怎么会是这个样子。”于是我也从车上下来，展现在眼前的却是漫天的飞沙与尘土，与我刚才的想象真是大相径庭。一辆辆卡车从我身边不停地穿梭着，不远处铲车与山石的.碰撞发出“啪啦啪啦”刺耳地响声。我惊呆了，也失望极了，我仿佛听到那一棵棵光秃秃的树桩在哭泣，那无家可归的小鸟也在哭泣，那被严重摧残的高山也在哭诉。。。。。。
我们怀着难过的心情回来了，路上爸爸又教育我说：“现在自然灾害这么严重，其实都是人类自己惹得祸，所以我们要保护大自然!”
三年级小学作文 篇3
“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。
二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的`，不“吃饭”它们是要“罢工”的，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”
所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。
可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！
这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。
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