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三年级作文300字

时间:2023-12-22 10:55:01 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  这是一张温馨的画面,那是前年国庆节时候的事。

  照片上,第一眼就可以看见我的爸爸、妈妈和姐姐,当然还有我自己,他们三个一个比一个白,只有我最黑,脸上满是笑容,手舞足蹈的,心里更是乐开了花。后面还有一些黑色的.猴子露出古怪的表情,好像在笑我怎么这么黑。

  记得那是星期一,我们一家去生态动物园玩。在路上,车子无数,而我就像热锅上的蚂蚁一样非常焦急。到了动物园,我十分激动。我首先看到的是美洲豹,接着是一系列的猫科动物,后来我又看到国宝熊猫,熊猫胖乎乎,一块白一块黑,像一个小丑一样。然后我们又看到了天鹅,天鹅宝宝像棕色的鸭子,追着我们游,大天鹅很高傲,游一下就抬起头,好像在说:“看我多漂亮!”我一边喝水一边喂食。最后我们来到猴科,里面有猕猴、懒猴、疣猴、叶猴……这张照片就是在猴科照的。

  这张照片有我很多回忆,她记载着我的快乐,但想想,那样的快乐什么时候能再来呢?真是“眷眷往昔时,忆此断人肠。”

三年级作文300字 篇2

  我养过斗鸡、乌龟、小狗等些动物,但我最喜欢的是小白兔。

  一天,爸爸给我买了一只小白兔,它全身雪白雪白的,没有一点杂色,所以我叫它“白白”,“白白”,的脑袋上长着又大又长的'耳朵,总是竖起来,那闪闪发亮的眼睛,像两颗红宝石一样嵌在头部,它的嘴巴像三叶草一样,吃起东西来“蹭蹭蹭”响,可爱极了。

  我最喜欢喂它吃食物了,可有意思了。记得有一次我喂它吃食物,我满屋子的着它,我急得像油锅上的蚂蚁一样。终于我在沙发底下发现了它,它正躲在哪儿呢,于是我拿胡萝卜去引诱它,它似乎闻到了胡萝卜的清香,从沙发底下钻出来了,两只耳朵直立着,两只眼睛盯着胡萝卜,眼珠子滴溜溜地转着,小鼻子轻轻地在动,应该是在呼吸吧!或者是在用动作感谢我呢!那样子超可爱。我连忙把或萝卜送到它嘴边,它那三叶草最一会张开,一会合拢,津津有味地品尝着美味的食物,不一会儿,就把胡萝卜吃完了。我怕它噎着,就去倒一杯水给它喝,不一会就把水全喝光了,它那眼睛一眨一眨的,好像在感谢的似的。

  我喜欢我家“白白”,因为它给我带来了无比的快乐!

三年级作文300字 篇3

  “小小竹伐向东流,巍巍青山两岸出……”唱起这首动听的歌时,我想起了那次难忘的活动——漂流,漂流。

  暑假里,爸爸带我和妈妈去丽水游玩漂流。那一天,我们吃过晚餐,迎着凉风,向渡口走去。

  来到渡口,天色朦胧,隐隐约约看见船夫已在竹筏等候,我们一上船,船夫就把几根粗绳子系在一条机动船上,逆水而上,我坐在船头眺望四周,两岸青山连绵不断,倒影在湖水里。湖水清澈平静,就像一面镜子,绮丽的景色使我感到心旷神怡,漂流。船舷边溅起了一朵朵水花,回头望去,船尾托起一条条长长的波纹,就像一条蛟龙跟在后面,看着这一美景,我情不自禁地伸出双脚,让冰凉的'湖水冲洗着我的双脚,像柔软的小手不断地搔我的脚。不知不觉地船已行驶了20分钟,这时,竹筏已脱离了机动船,顺水而行,向来时地原路返回。船夫摇起了双桨,竹筏缓缓而行,出于好奇,我来到船尾帮船夫划船,我用尽力气划浆,但是竹筏一点也没有前进,只在原地打圈。船夫见了急忙帮我调整好方向,让竹筏向前行驶。正当我划的起劲时,船已到了度口,我依依不舍地结束这次活动。

  这次漂流很有趣,如果有机会我还会到那儿去玩。

三年级作文300字 篇4

  今天一大早,我就被一阵吵闹声给吵醒了。“哎,真是的,我还想睡到自然醒呢!”我看了一下钟,才4点,心想:谁这么吵啊!

  于是,我整装出发——看看到底怎么了,我寻声来到了厨房外:“咦?灯还亮着!”原来是爸爸妈妈正在包饺子,“爸爸妈妈,你们两个包个饺子干嘛起这么早?”“一会我俩还有事,所以现在就开 始包完。”妈妈说。“哦。”“要不要一起加入?”爸爸笑着说。“好哇好哇!但,事先说明一下,我包得不好不许笑。”“好好好,不笑不笑。”妈妈说。“那我先去洗脸刷牙啦。”过了一会…

  我先在大面团上扯了一块,然后揉成小圆球在把它压扁,饺子皮就这样做好了。好了,现在开始放入饺子馅了,我放了一勺馅在里面,再把它合上,沿着边缘捏紧,一个饺子就差不多做好了。因为 样子怪怪的,所以我把它取名叫小怪…接着包了好多,有叫露馅的、有叫完美的、还有叫小可爱的.…

  但最后都变成了早餐,“哇!好香!”不知道这次是不是因为是我自己包的原因吗?觉得格外好吃。

三年级作文300字 篇5

  小记者到省科技馆亲手连接电路,我无比兴奋。

  我们两人为一小组分得一个线路盒,进行拼装电路活动。老师先让我们连接电路,使电灯能够发光。我听到这里,心里不禁欢喜,以前对电路不清楚,今天可以弄个明明白白了。

  有一个小朋友问:“我们这个电是由电池供给的,那么有没有不用电池也能有电的情况呢?”

  “这位小朋友问得好,下面我们进入今天的正题——手摇电灯!”

  我想,电灯的电路连接是那么简单,手摇也不会怎么样?我有些飘飘然。可第一步就大挫士气,把手转盘好像跟我们赌气似的.,怎么也安不上,最终还是我的搭档安上的;第二步是把皮带套在把手转盘上,我和同伴一看,皮带这么小,怎么才能套上呢?

  于是我们生拉硬拽把皮带套上,一看其他的小朋友都是将皮带放上,然后一转转盘,皮带就乖乖地上去了,没想到竟然如此简单,做事情之前一定要动脑,技巧要胜过蛮力呀!最后用电线连接好灯泡和电路,把磁铁放在转动的线框上,用手一摇,灯泡居然亮了起来。原来磁铁和线框也可以用来发电,太神奇了,回家一定再尝试尝试。

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