小学三年级的作文

时间：2023-12-21 07:50:55 三年级我要投稿

[优秀]小学三年级的作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[优秀]小学三年级的作文9篇

小学三年级的作文篇1

　　我有一个调皮的弟弟，名叫淇淇，今年3岁了。

　　他有着一双亮亮的小眼睛，还有淡淡的眉毛，更有甜甜的小嘴巴，虎头虎脑，惹人喜爱。不过，这位“大仙”非常调皮，让我们来看看吧。

　　有一次，我买了一个拼装玩具，刚拼好他就吵着要玩，我恋恋不舍的将“战车”给了他玩，过了一会儿，我去拿走我的“战车”，没想到他自己送上门来了，紧接着他说：“哥哥，送给我吧！”“不行”我说道，我一把拿走玩具，他就开始哭爹喊娘、大哭不止，可爸爸妈妈也没管他，他见爸爸妈妈没来，顺手抄起两个钢茶杯，向我“投弹”，两个“炮弹”向我飞快进攻，只听见“砰、砰”两声，我的'“战车”就“杯具”了，我瞪着他，他见形势不对，慌慌张张地落荒而逃。

　　这就是我的弟弟，调皮吧！

小学三年级的作文篇2

　　2月4日，我和同学们要去参加一次社会实践活动 —-去邯郸市福利院慰问那里的儿童，与他们共同度过有意义的一天。我们给自己的团队起了个响亮的名字——“曙光七号”，因为我们有七个人，他们是高博文、沈之鸿、宋昊龙、马伊晴、岳靖昆、奇奇还有我。我们的车满载着丰厚的礼品，精美的贺卡，激动的心情，从美丽的校园出发。

　　一路上，我们议论纷纷，说说笑笑……不知不觉中，福利院就已经呈现在眼前。我们在福利院大门口照了几张合影，让这次非同一般的一天永远保存在我们的记忆深处。然后我们挥舞着旗帜，满怀激动的心情跨进了福利院。刚到时,我们还挺激动，当看到他们的长相时，同学们的心情被深深地震动了，原来在我们未曾了解的身边，竟然还生活着这么多不幸的同龄人！慢慢地我们适应过来，活动也正式顺利展开!

　　第一步：送食品。不一会儿，箱箱袋袋食品便被派送一空！看着他们那天真灿烂的笑容，我们也欣慰地笑了。

　　第二步，演节目。“曙光七号”每个人都演唱了动听的歌曲，还表演了我们精心排练过的小品《邯郸学步》，福利院的朋友们也表演了他们的节目，印象最深的是身患白化病的龙龙也唱了《感恩的.心》，获得我们大家热烈的掌声。

　　第三步，互送贺卡。新春即将来临，我们亲手制作了一张张精美的贺卡，上面写满了祝福的话语，希望把我们的温暖传递到福利院所有人的心间。

　　当我打开龙龙的贺卡时，读着上面真诚的字迹，我也深深感悟到他心中的快乐。这次“手拉手过大年活动”，不但是让我们亲身感悟到了福利院里那些残疾儿童的真实生活，也培养和教育了我们这一代人，今后我们还要把爱传递到更多需要爱护的人的心中，让我们的世界充满温暖的爱！

小学三年级的作文篇3

　　天啊，又要写作业，世界上为什么要有作业这个东西！我妈总问我为什么不喜欢写作业呢？可能是因为写作业就是我最大的烦恼吧。

　　平时在家写作业的时候，我发过呆、吃过零食、上过厕所、玩过游戏……反正只要是能不写作业的借口，我都干了。只要我一写起作业来，头就痛的.像孙悟空套上了紧箍咒，难过的情绪犹如滔滔江水连绵不绝，一发不可收拾啊。

　　就说上周末晚上，我们刚出去happy完正准备回家，妈妈的一个朋友喊我们：“小梁啊，你要不要跟我们一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子还要回去写作业呢。”我妈妈回答说。我马上对妈妈说：“妈妈，妈妈，去吧去吧，作业这点小事不着急，而且得吃饱了才有力气写作业嘛。”妈妈拉着脸说：“小孩子宵什么夜，赶紧回家写作业去。”呃，被妈妈识破了，我只是不想回家面对我的作业，于是回家的路上我们因为作业的事又吵了一顿。回到家，我闷闷不乐地拿出作业本，很不耐烦的应付着，至于究竟写了些什么，管它呢！

　　结果我妈检查作业的时候又把我痛骂了一顿，说我不认真，我很不服气，很想反驳几句。没等我开口，我爸爸就在旁边看戏说风凉话：“你们两个总是为了这点小事吵起架来，还不如直接断绝关系呢。”

　　看看，看看，都是作业惹的祸，都是作业给我带来这么多的烦恼！

小学三年级的作文篇4

　　星期天的早晨，一阵优美的乐曲把我从梦中惊醒，睁开双眼，窗帘自动拉开，一股新鲜空气扑鼻而来。

　　“早上好，主人！”说话的是机器人管家。它用标准、轻柔的声音对我说，简直和人不分上下。它已给我打好了洗脸水，我憋好气，把脸伸进水里，我有点忍不住了，一不小心吸了一点水。咦，水里怎么有空气了？没错，现在科学家们发明了一种空气粉，只要把它撒进水里，水里就会出现一股空气，感觉爽极了。洗完脸，我到厨房看看有没有什么好吃的。我看见勺子、锅、刀都在自己做饭呢！过了一会儿，我老远就闻到一阵香味。原来，饭已经做好了，我把饭菜“扫”的`精光。我觉得自己变胖了，机器人管家与我心灵相通，便马上拿来瘦身粉，身材一下子就和以前一样了！机器人管家拿来遥控器，一按红键，勺子、筷子、碗都排好了队去厨房“洗澡”了。机器人管家又按了白键，房子立刻变成了花园，一会儿是玫瑰香，一会儿是茉莉香，一阵阵香气真是沁人心脾啊！一转眼就到了下午，机器人管家一按黄键，墙壁立刻染成了五颜六色，还唱着动听的歌，我边听着轻松的歌曲边洗完澡，便躺在温暖而舒适的被窝里不知不觉的睡着了。

　　怎么样，我的别墅够新颖，够时尚吧！

小学三年级的作文篇5

　　夜深了，依然是那扇窗户，透出微弱的、柔和的光芒，她用布满血丝的双眼，盯着电脑屏幕，疲倦的双手还在不停地敲击着键盘。她在为明天上课做课件。

　　眼镜背后是一双明亮的眼睛，乌黑带卷的长发整齐地扎成马尾垂在脑后。具有亲和力的微笑总是挂在脸上。她用悦耳的声音，为我们打开知识的大门，让我们懂得了很多很多，她就是我们敬爱的刘老师。

　　刘老师非常爱护同学们，如果说，我们是含苞欲放的花朵，那么她就是温暖我们的阳光，就是滋润我们的露水，就是养育我们的泥土。

　　为了同学，她不惜牺牲自己的休息时间，下课铃声响起，她并没有离开教室，而是迎着涌向自己的一个个有问题、有疑惑的.同学们，微笑着解答他们的疑问。

　　记得有一次，同学曹润泽喉咙里长了一块儿息肉，需要做手术。刘老师知道了，非常着急，每隔两天就给曹润泽的妈妈打一次电话询问病情，后来刘老师准备组织班上的部分同学去探望曹润泽。得知消息后，班上的同学们自发为他制作祝福卡，一部分同学还主动拿出零用钱购买了礼物。当我们出现在他面前时，他非常感动，也从阿姨口中得知，曹润泽已经可以说话和吃东西了，这下，刘老师才得以安心。

　　这就是我们可爱又可敬的刘老师，我想代表我们原来四(2)班的同学们，对您说声：“刘老师，感谢您对我们的关爱，我们永远爱您!”

小学三年级的作文篇6

　　我有一个好朋友，名叫涵涵。她个子高高的，圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头长发，小小的'鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴，长得可美丽啦！平时只要一有空，她总是小心翼翼地拿出雪花泥，津津

　　有味地捏着，可专注了。

　　瞧，在活动课上，涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥，三下五除二就捏出了一只小鸟的头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快，一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了！满身都是

　　“雪花”，像一只仙鸟。它的尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”

　　这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。

小学三年级的作文篇7

　　说它叫笋不是笋，长长的,嫩嫩的,头儿尖尖的，穿着一身绿衣服。打一蔬菜？我想聪明的你一定会猜中那就是美味的——莴笋！

　　我每天都看见爷爷在做菜。看做菜这么容易。今天我大声的地说：“今天的莴笋我包了。”爷爷奶奶听了笑着说：“好吧！你来炒莴笋。”

　　我先把莴笋弄成一段一段的.，每一段有3——4厘米长，不一会儿就好了。再放到水里洗，我拼命地搓。把一些大的莴笋皮趴掉。“呀！这笋里有虫儿。”我大叫起来，然后把带虫的莴笋扔掉。再仔细地洗，没了一会儿就把莴笋洗得干干净净了。

　　我打开液化汽，往锅里倒了一些油，等油一热，就把莴笋放了进去，“呀”我又大叫起来。原来一点小油星飞到了我的身上，马上起了一个小水泡，我痛的快发疯了。我想爷爷烧了着么久的菜，一定被烫了很多次了。我忍着痛继续翻滚莴笋，翻来翻去，放了一些盐，用锅铲把菜翻滚了几下，放了一些糖再继续翻滚。一定要往下翻，不然就会翻出来，菜就脏了。我小心地把莴笋炒了两三分钟。奶奶说：“熟了吧！”我小心翼翼的把莴笋倒入盘子里，端到了桌子上。

　　等炒好了莴笋，我才发现手酸了，背也痛了，看似十分简单得炒莴笋，原来也这么难啊！

小学三年级的作文篇8

　　天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝，现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润，河水不像以前清澈见底。晚上，再也看不见多姿多彩的星座，再也看不见为人们指明方向的北斗星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的云，挡住了它们的身影。

　　地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的`地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源，同样面临威胁，大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。

　　我们以后不能乱扔垃圾，要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木，不然下雨时会发生洪水，起风时引起沙尘暴。

　　这是我收集的标语：蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排。我们要保护环境，爱护家园。

小学三年级的作文篇9

　　一天，我正在写作业，妈妈那给我一只削好的苹果。我说：“妈妈，我写完作业再吃，您把苹果放一边吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它长脚就好了。”妈妈自言自语地说。苹果长脚？我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃，我立刻说：“有了您在苹果底部插上几根牙签，它不就长脚了吗？”“对呀，你真会动脑筋！”妈妈笑着说。

妈妈很快在苹果底部插了三根牙签，放在了桌子上。呀，三只脚的苹果稳稳地站在桌子上，真是太有趣了！

　　名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣，首先作文的题目非常独特，容易抓住读者的'注意力，吸引读者的好奇心，让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次，作文的选材新颖独到，让读者看到了苹果“长脚”的经过。作文的语言通顺流畅，小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清楚。

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