实用的三年级学生作文精品（3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
星期四的下午，又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的快的是熟的，转的'慢的就是生的。”
于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。
三年级学生作文 篇2
每当我看到鱼儿在水里悠闲地游来游去，我就好希望自己也能像它们一样。这不，刚放暑假，爸爸就帮我报了一个游泳班，我既紧张又激动，祈祷能快点学会游泳。
第一天学习游泳，我几次遇险却也收获连连。第一课首先要熟悉水性，教练让我走进水池，手扶池边，肩要没到水中，然后沿着池边走几步，我一个不小心，差点儿跌倒，眼看就要喝水了，幸亏教练救助及时，不然我就惨了。接着教练和我玩了一个游戏叫吹泡泡----把脸埋进水里，在水里吹泡泡。还没有等教练讲完，我就急忙把脸伸进水里，还没吹一个泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水呛着了，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸地，待我缓过神来，教练亲切地说：“只要把头低下，眼睛往下看，就不会呛水了。”我再次鼓足勇气，把脸埋进水里，练习了好多次，终于吹出了一些泡泡，心里别提有多开心了！然后，教练教我学习憋气，这次我耐心听完要求后才练习。最后学习的是蹬脚，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后蹬出去，迅速地夹在一起。在教练的口令下，我反复的.练习，很快就学会了，原来游泳也不是很难嘛！
第一天的游泳学习很快就结束了，我回想起今天的游泳学习心里充满自信，只要我敢于尝试，再多困难也难不倒我，我一定会很快学会游泳的。
三年级学生作文 篇3
有一天晚上，我做了个神奇的梦，世界上竟然有一所这么美丽，这么壮观，环境这么好的学校啊！真是让我不知怎么形容:
神奇的桌子，如果你把书放到抽屉里，下节课该上什么课了，下课的时候桌子就会帮我们提前摆放好下节课要用的书，我们就有了舒适又工整的课桌。
神奇的黑板，黑板分为两部分，一部分字是用手写的，一部分是用电子笔写的，不过电子笔写出来的字比较端正，还有哦！一个智能的黑板，老师每周都会调一次位置，如果黑板上的`字你看不清楚，可以打开桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老师所写的内容，让我们更好地巩固课堂内容。
神奇的花，暑期即将来临，我们每人在暑假期间种一盆花，写上自己的名字，再带到学校来，放在窗台上，看着花儿的微笑，就像同学们之间的微笑，我们还细细地观察到植物的成长过程，从小养成爱护花草和保护环境的好习惯。
不过教室里也有一个饮料机，投进学币就可以喝饮料哦！不过学币是从老师那里拿的，你只要能猜出老师出的谜语，或是给老师和同学们展示一个自己的特长就可以顺利地拿到学习币了。这个饮料机，提高了同学们之间的互动，也给我们带来了无比的乐趣！
最重要的是我们可爱的老师，在教室里忙碌的脚步，温暖的笑容，还有他们脑袋里有无边的知识海洋，培育着我们，滋润着我们快乐地成长。我爱我的同学和老师。
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