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三年级的作文

时间:2023-12-20 12:22:18 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  我的同桌是位男生,他叫周天雷。他的数学可好哩!每次考试都是90分以上,真是让人羡慕嫉妒恨啊!

  相反,他的语文比较差,经常偷看我的黄冈小状元作业本。他的英语就没得说了,差得不得了啊!他还说,这个学期差一点没事下个学期用功点就ok了。真以为学习那么容易么?一个字--难!

  他长得有点萌:浓密的眉毛,深红的嘴唇和小小的.明亮眼睛让人觉得他是一个讨老师喜欢的同学。事实上,他调皮的不得了哇!就拿上次的午休来说吧,他躺在凳子上,一点也不安分。吱吱咋咋地跟刘小栋同学讲话,结果讲到一半时,被老师发现了,完了,这可是班里最严格的杨老师啊!果然,杨老师把周天雷和刘小栋臭骂了一遍,罚他俩抄试卷,啧啧,这是太惨喽!

  这就是我的同桌!

三年级的作文 篇2

  今天是星期天的上午,我做完功课,经过爸爸妈妈的允许,我和杨佳瑶妹妹跟随舅舅的吊车,一起去工地上班,看吊车是怎样工作的。

  舅舅的吊车是一辆蓝白黑相间的,像个“巨无霸”似的,它站着的'时候就像擎天柱的臂膀,力大无比,可以伸缩可以高耸云天。我感觉它都可以摘星星了。它卧倒时就像一尊“卧佛”静静稳稳地躺在汽车上,它那长长的手臂架在了汽车头上,一动也不动是那样的稳重。它的手掌——吊钩钩在了汽车头前的保险杠上的挂钩上纹丝不动,是那么的协调,从远处看上去像一个整体分不清哪是汽车,哪是起吊装置。

  舅舅开着厚厚的大轮胎汽车吊车带着我们到工地。汽车型吊车来到工地工作人员指定的位置。舅舅放下在汽车后部吊臂下的四个铁“大象脚”稳稳地把汽车后部顶起离地面我好奇地问:“为什么四根铁柱要把汽车高高顶起?”舅舅笑着说:“那是因为吊起的重量可能会超过轮胎所能承受的重量,如果不这样做,那么轮胎就有可能会爆炸,从而使已经吊起的东西砸坏还可能引发事故的发生,所以要放下四个大象脚”。说完舅舅敏捷地钻进了工作操控室,就像孙悟空钻进了“巨无霸”的心脏里,他熟练地操控着。他先是把“巨无霸”的手臂缓缓地伸出,然后放下擎天柱的手掌——吊钩缓缓稳稳地吊起,他熟练地操控着控制室里的控制开关装置,看着他从起吊旋转再提升落下,安放到工地指挥技术人员指定地点,一气呵成准确无误。看着指挥人员向舅舅竖起了大拇指,我们拍手笑了,我们佩服极了。

  这时舅舅笑眯眯地从“巨无霸的心脏里”出来,看着我们的笑意语重心长地说:“这起吊虽然简单但是它们是技术和起吊装备加上指挥人员共同协作完成的。单看汽车吊设备它们既是独立的个体又是统一的整体再由人统一协调指挥操作从起吊到旋转再到落下一气呵成。就像你们姐妹俩既是独立的个体,又是一家人。既要比赛学习成绩,又要互相团结互相帮助共同进步。又像你们在学校的同学在老师的带领指导下互相竞争比赛“体、美、劳”又在一个班级里共同为班级争光,同样与班级之间既要互相比赛成绩又要相互学习为年级争光,在学校与学校之间也是一样的,要好好学习又要相互团结帮助,相互支持,共同进步,共同发展,共创自己美好的未来……”说完舅舅就回到控制室里继续工作。

  今天玩得真开心!不仅让我开了眼界又让我增长了知识。舅舅意味深长的话让我懂得了人既要独立又要共同团结进步,才能有更好的发展前程,才会有美好的明天。今天过得真有意义啊!

三年级的作文 篇3

  今天12月17日,是我的生日,我又长大了一岁。

  一大早,妈妈在我耳边说:“起床了,小懒虫”。我伸伸懒腰,咕碌一下从床上爬了起来,用很快的速度洗涑完毕。我跑进厨房看见婆婆忙碌的背影给我准备着可口的饭菜。

  下午三点半了,我的好朋友海博雅终于来了,她送了我一份精致的下卡片,上面写着:“琦琦,祝你生日快乐!”我高兴的接过礼物说:谢谢你海博雅!我把家里的零食都拿出来和海博雅一边吃一边做着小游戏。

  时间过得真快呀,妈妈拿出了蛋糕,我拆开包装,点上蜡烛,大家给我唱起了欢快的生日歌,我双手合十许了一个愿望。许了愿,我们一起吹蜡烛,大家随着我的口令,“呼”的一声吹灭了蜡烛。我高兴地呼喊着:切蛋糕了,切蛋糕了!妈妈握着我的`手把蛋糕切成了很多块,我把蛋糕依次的拿到长辈手里,递了一块最大的蛋糕给海博雅,我们津津有味的吃着又香又甜的蛋糕。今年的蛋糕格外的好吃! 我今天过来一个既高兴又快乐的生日!

三年级的作文 篇4

  每当我吃饭的时候,“乖乖”总爱坐在我的身边,盼望我早点给它吃的。我先给它挟些蔬菜,它低下头去嗅了嗅,一口也不吃,又抬起头来望着我,很可怜的样子!我赶快将口里没吃干净的排骨给它,它一口接到嘴里,飞快地摇着尾巴,津津有味地吃了起来。

  我洗澡的时候,“乖乖”在门外“汪汪”地叫着,还“呼呼”地喘着气,装得热得不得了的样子!我只好打开门,给它先洗澡。它才停止了吵闹,乖乖地坐在门口等我洗澡……

  我放学回家时,“乖乖”一定会飞快地跳到我的.身边,后脚撑地,前脚爬到我的膝盖上,“汪汪汪汪”地叫着,我会急忙把它抱起来,同它亲热一会儿,它才肯走开。有一次,我正在写作业,“乖乖”突然爬到我的书桌上来,不断地摇着尾巴,双眼望着我,“汪汪!汪汪!”地叫着,又对我做出一付撒娇的表情。没有办法,我只好停下笔来抱一抱它,它才心满意足地走开了。“乖乖”每次跟随我外出,总是跟随着我,做我的贴身保镖,不让别人接近我。

三年级的作文 篇5

  瞧!阳台上有一盆含苞欲放的菊花,原来这就是“白马追风”,真是名副其实呀!

  这盆菊花左边雪白雪白,好像一匹白色的骏马,右边黄澄澄的,像一只全身发亮的凤凰,一白一黄,一左一右,十分相配。在看那姿态优雅的花瓣,它们有的'仰着头,有的往旁边倾斜,好像在唱歌,又好像在跳舞,美不胜收。在花瓣中嵌着黄里透红的花蕊,散发出诱人的芳香, 这香味我老远就闻到了。使人心旷神怡,心情也好了很多。

  它的茎和叶是绿的,茎很直,叶子均匀地围着茎,像有一群活泼、调皮的小孩围着一根绿柱子,窃窃私语。它的叶子是椭圆形的,在边上有一根根小小的锯齿的“刺”,像一把锐利的小刀,也像木匠工人小巧玲珑的锯子,使我不敢用手来摸它的边。

  菊花除了可以供人观赏,使人心情舒畅之外,还可以当药用。用它的花泡成菊花茶,喝了使人清凉、降火,到消暑的作用。

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