实用的花三年级作文经典【7篇】
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的花三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
花三年级作文 篇1
一个阳光明媚的早晨,爸爸出去买回了一盆水仙花。我一听见买了水仙花,开心得一蹦三尺高。
水仙花的种子圆圆的、胖胖的,多象我们吃的洋葱啊!
过了几天,水仙花的种子上长出了一片片嫩黄色的、短短的`叶子。过了一些日子,水仙花的叶子逐渐长长,颜色慢慢的逐渐变绿。
慢慢地,花叶中的一枝枝花杆使劲地往上长,在亭亭玉立的花杆上挂着一个个花苞。花苞的皮很薄,像层脆脆的蝉衣,带一点儿嫩绿色。
可是,我最期待的就是那水仙花开花了。但水仙花长得很慢,过了很多天才开出花朵,花瓣白里带着一丝丝的嫩黄色,里面有一个金灿灿的,像个小碗似的东西,这个小碗里躺着芬香的花蕊。它的香味真是芳香扑鼻醉人心。它的样子真是姿态各异美如画。
多么美丽的水仙花呀!多么芳香的水仙花呀!怪不得是“花中仙子”呢!
老师评语:小珈珈,谢谢你带给老师那么美丽的水仙花,那一切精彩的描写都源于你积极的语言积累,热情地表达!
真心祝愿你从这篇习作开始你快乐的写作旅程吧!
花三年级作文 篇2
冬季的雨天,让房间的气温变得更低,我的情绪也随之低落。一边写作业一边不停地搓手,以此来驱赶寒冷。
当我还在跟寒冷斗争的时候,弟弟跑来告诉我,他上午要做窗花和灯笼给过年增添节日的气氛。我一听,马上来劲了,体温一下子升高了好几度,小手也变得暖和了,我很快地就写完了作业。
来到阿姨家,只见阿姨和弟弟小心翼翼地画着剪着。剪了各种各样的窗花,红色的、黄色的、蓝色的`、绿色的,色彩不一,五彩缤纷的好看极了。弟弟还给我剪了兔子和老虎,它们栩栩如生可爱极了,这是弟弟送给我的生日礼物,因为它俩是我的属相。紧接着弟弟又开始做灯笼了,我还没缓过神来,他已经做好了一个灯笼,那速度都可以申请吉尼斯记录了。弟弟的巧手让我佩服得五体投地。红红的灯笼下面写着:新年快乐!牛气冲天!八个大字。弟弟做的红灯笼可真是牛!牛!牛!
吃过午饭,我们就开始贴窗花,挂灯笼,家里瞬间多了几分节日的气氛!
花三年级作文 篇3
秋天,是瓜果飘香的时候,也是果实累累的季节,更是百花“仙子”--_菊花的开放时间。
菊花,有着多么让陶醉的名字。您看,有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看,那一片一片的.细花瓣,多么像人的手指呀!
风来了,菊花纷纷翩翩起舞,看它们跳舞的姿势,多么优美。看它们的花朵,在风的吹拂下,一左一右地摆动着,仿佛人的脑袋似的,故意左右摆动。看它们的茎叶,跟着花朵一起摆动,叶子舒展得那么自然,像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般,在风中舞蹈,旁边的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……风停了,我们也渐渐停止了舞蹈,笔直地站在那儿,和伙伴们谈话,边谈边等下一阵风吹来……
啊!多美的菊花,它为秋天添加了许多生机,也是秋天里最美的小生灵!
花三年级作文 篇4
“油菜花开满地黄,从间蝶舞蜜蜂忙,清风吹拂金波涌,飘溢醉人浓郁香。”这首诗描写的正是我们家乡三四月间,原野的景色,一片片金灿灿的油菜花,争相怒放,在太阳底下闪耀着金色的光芒,美丽极了。
三月的周末,我和妈妈去乡下看望爷爷奶奶,一路上看到各种花儿都开放了,五彩缤纷,到处都透露着春天的气息,其中最多的就是油菜花,有的零零散散开在道路边,水沟旁;有的整片整片开在山坡上,稻田里。远远望去就像一幅多彩的画卷。
看!那边的`一片油菜花,像是一块金色的地毯,引得我飞奔过去,一阵清香扑面而来,我顿时沉醉在花香里,走近一看,一束束油菜花,有的展开了二三片花瓣,有的全部开放了,每朵花有四片花瓣,成十字形排列,好像妈妈项链上的四叶草,颜色嫩黄嫩黄的,一摸好像就要掉似的。一株挨着一株,有的站得笔直,像骄傲的勇士;有的扭着身体,像婀娜的少女。一群群蝴蝶在他们的头上翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂在采着蜂蜜,我仿佛看到了一片丰收的景象。
油菜花虽然没有牡丹花那么高贵,也没有玫瑰那样迷人,但是它朴实、自然,带给人希望,我喜欢油菜花。
花三年级作文 篇5
在这个十月,我去了老家,让我惊奇的是,门前的桂花树开花了,那桂花的香气扑鼻而来,让我感觉心旷神怡。
我问姥爷:“姥爷,桂花可真香啊,您照料它一定很久吧,”姥爷说是的,还说,这是为了让我们回来问到好问的气味,在去年特意种的。
我来不及听姥爷把话讲完,就独自去欣赏桂花去了。我站在了桂花树的.下面,看它绽放的花苞,闻它好问的气味,不知不觉好像下起了雨,我抬头一看,原来是下起了传说中的桂花雨,我静静的站在桂花树下,仿佛如神仙似的。
奶奶很会做东西吃,于是,我要求奶奶给我做桂花饼吃,奶奶说可以,就是要我在桂花树上摘点桂花。我拿上篮子,到桂花树那,摘了一大捧桂花交给奶奶,到了晚上,我吃到了桂花饼。
我爱你,桂花。
花三年级作文 篇6
昨天放学回家,一推门,一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀?——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。
水仙的根静静的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那样的细那样的白,像一个厨师拉出来的龙须面,放在水里,它们或长或短,相互交错。
水仙的花头非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一个个挨在一起,但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比,既不饱满也不鲜亮,但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力,就像朋友之间,不能想约束别人,而要以宽宏大量的心来对待朋友。
往上看就是水仙的叶子了,叶子又细又长,用手轻轻地抚摸,可摸到它们的纹路和丝丝凉意,好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的,中间是嫩绿的,到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮,条条的叶子像纤纤玉指,还像仙子身上的飘带,更像仙子的`美丽秀发。
在色如翡翠的绿叶之上,是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花,它们像雪花、像阳光、像星星,还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣,花瓣薄得吹弹可破,花芯是金黄的,圆圆的,像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子,上面托着一个金色的花粉,像小星星,又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。
水仙花的花期短暂,但它是珍惜生命的每一分每一秒,认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么让人感动啊!
点评:
文章精彩之处在于对水仙花的描写,很细致很形象,对于各种修辞方法运用的游刃有余,水仙花大家都见过,但是在小作者的笔下又给人以新鲜的感觉,让人重新认识了一遍水仙花,语言很流畅而生动。
花三年级作文 篇7
早晨,我到公园去玩,一到门口就闻到一股淡淡的清香,我赶紧往花坛跑去。
花坛里的玫瑰花已经盛开了不少,它们挨挨挤挤的,那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放,像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,散发出一阵又一阵淡雅的清香;有的绽放出甜美的笑脸,花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘,金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷,蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠;那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢,鲜红的花瓣凋落了,墨绿色的枝干弯曲,花朵低垂着头,像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……
玫瑰花的叶子又软又薄,深绿色的,边上带“锯齿”,是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的,上面长满了刺,可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧!
那一坛坛火红的玫瑰花,红的如同火焰一般,是那样的有活力、有生机,它的火红,感染着从此经过的`每一个人。
如果把眼前的一片玫瑰花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我闭上眼睛,用心地感受着眼前的美景。我忽然觉得自己好像是一朵玫瑰花,穿着鲜艳的衣裳,在微风里翩翩起舞。不光是我一朵,一片的玫瑰花都在跳舞。风过了,我结束了舞蹈,静静地站在那。蜻蜓飞来告诉我飞行的快乐;蝴蝶飞来,告诉我昨夜做的美梦;蜜蜂飞来告诉我蜂蜜甜美的口感……
一阵微风吹来,风中夹杂着香甜的玫瑰花气息。我深深地吸了一口气,张开眼睛,我惊觉我不是玫瑰花,我是在欣赏玫瑰花呢!
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