三年级作文10篇（热门）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
咦？是谁打翻了彩色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘在给大地换新装啦！
瞧！换上新装的大地，带来了生机，带来了希望！
“吹面不寒杨柳风，”春天饱含着灵动的气息，捎来了温暖的柔情。久未露面的小草醒了，悄悄的探出了脑袋，伸伸懒腰，好奇的望着春天的一切，流露出新的希望；沉睡了一冬的树枝，全部都披上了绿纱，枝头刚抽出的嫩芽，显现出对新生的渴望；衬托花儿的`绿叶，也争先恐后的赶来，为花朵的娇艳献上自己的一份力。
瞧！春姑娘从背后拿出了一只漂亮的花篮，将许许多多五彩斑斓的花儿撒向人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那么纯洁。北雁又回归了大自然的怀抱，回到了绿色的世界，枝头的小鸟伴着汩汩的泉水声，快乐的歌唱着，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这生机勃勃的一切！
瞧！嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟、奔跑的小河、跳舞的柳枝……它们正在画画呢！画出了什么？画出了一幅春天生机图，画出了一幅春天希望图，画出了一幅春天温暖图。
“一年之计在于春”，希望我们能珍惜春天，享受春天带来温暖的同时，更能放飞希望，放飞梦想！
瞧！春姑娘又在摇晃手中的彩笔啦！又一幅“春绘”即将诞生。
三年级作文 篇2
生活中没有了书籍，就像大地没有了太阳，寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，他会给我们鼓舞和力量；迷失方向时；它会指引我们向光明的前程迈进。
在我上三年级的时候，我最讨厌的就是看书。每次看到《格林童话》《安徒生童话》上那些米粒大的字头就通个不停。到了四年级要写作文了，我咬破笔杆也想不出写什么好，作文就胡思乱想地写了一篇。结果，老师在我的作文上打了个“差”，同学们看到我的.作文上的差字捧腹大笑，那时我真想找一个洞钻进去，幸亏他们没有读我的作文，不然会笑垮整栋教学楼。
后来，我看了教室墙壁上那些写得好的作文，我被故事中人物的悲欢离合所吸引。渐渐地，我喜欢上了阅读。我最早的读物是漫画，虽然读漫画让我的作文写作提高了一点点，但是作文也没有多大变化。我后来决定去询问老师，陈老师说："你可以多看些故事书之类的，这比漫画要有用多了。"我听后，开始去大量阅读故事书，作文水平果真提高了不少。
上了六年级后，故事书已不足以满足我了，我有读一些名著，作文水平又提高了许多。渐渐我学会记笔记。因为老师常说“好记性不如烂笔头。”过了一段时间，我知道了作文要写真情实感，这写出的作文才会吸引，感动他人。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，同学们，让我们一起捧起你手中的书吧！它会带给我们快乐，使我们从中获得更多的知识。
三年级作文 篇3
《漂亮老师和坏小子》可以算是《五·三班的坏小子》的续集，讲的是白果林小学五·三班升六·三班的时候，班主任严加厉老师因病提早退休了，而坏小子们在肯德基店意外碰到了美女，叫米兰。因为米兰是师范大学毕业的，坏小子们便邀请米兰去白果林小学六·三班当班主任，并发生了一系列温暖而幽默的故事，她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;她对学生道歉，表示了他和学生的平等;她在上课前化妆，体现了她对同学们的.尊重;米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
好老师，就是让学生喜欢的、喜欢学生的、关怀学生的老师。我们的富老师，他就令我们喜欢，并且关怀我们，她就是一个好老师。我们的练老师，她虽然有时十分严肃，但她还有另外一面，她在上课时表现严肃，但在课外她就像我们的朋友一样，她也是一个好老师。从一个学生的角度看，老师们的罚，一种是让你悔改的，它不重，是让你记住这次惩罚。
让学生喜欢的老师，才是真正的好老师，才是人见人爱的老师，这就是我从《漂亮老师和坏小子》悟出的心得。
三年级作文 篇4
一天夜里，我躺在床上。望着窗外一闪一闪的好似萤火虫的星星，正躺在月亮妈妈的身边玩着捉迷藏。望着这美丽的夜景，我渐渐地合上了双眼，进入了甜甜的梦乡。
梦里，我见有一把长长的梯子，从月亮伸到我的窗前。美丽的嫦娥顺着梯子，踏着轻盈的步伐来到我家。大概是第一次来的缘故，她对一切都充满了好奇，东看看，西看看。她看见电视里有人讲话，就亲切地和电视里的演员打起了招呼，看得我忍不住哈哈大笑起来。嫦娥仙子用疑惑的眼神看着我，我对她解释到“这个是电视，用来播放节目的，你看到的是图像，不是真人！”没等我说完，嫦娥仙子好像又发现了什么新大陆似的，拉着我兴奋地说：“快看天上那是什么，飞的好快啊！”我顺着她手指的方向，抬头一看，原来是一架飞机从空中飞过。我打开电脑，找出有关飞机的.资料读给她听。嫦娥说：“想不到人间的世界是这么丰富多彩，技术是这么先进，这里的一切对我来说真是太神奇了，真希望永远留在人间，小朋友你欢迎吗？”“太好了，太好了，太欢迎您了”我高兴地又蹦又跳。
正当我兴奋的时候，“起床了，起床了。”妈妈的声音突然吵醒了我，我睁开眼睛一看，哪有什么嫦娥仙子，原来是一场梦啊！
三年级作文 篇5
我从小到大就喜欢动物，觉得动物是我们人类最好的朋友。
我喜欢的动物有很多，但是我最喜欢的还是要数小白兔。小白兔有一身雪白的毛，看上去美丽极了，它的毛皮不仅看起来美丽而且摸起来也很舒服，所以我非常喜欢抱着它。它在我的怀里总是能够给我带来温暖。它有着一双红红的水灵灵的'眼睛好像红宝石一样晶莹闪亮。那鲜红的眼珠总是让人喜爱。小白兔很好照顾，它们喜欢蔬菜，但是小白兔最喜欢吃胡萝卜了，所以我每天都会拿着蔬菜和胡萝卜给它吃，它看见我拿出吃的东西就会非常的高兴。看着它吃东西的样子我觉得很满足。
我喜欢小白兔除了因为它可爱，还因为一次放学的时候爸爸因为有事没来学校接我，我很伤心，一路上很害怕地回到了家，一回到家我就抱起小白兔，它让我忘了恐惧和伤心，所以我觉得它是我忠实的小伙伴，有了它我就不会那么害怕了。
希望我和我的小白兔都健康快乐地成长。
三年级作文 篇6
海浪，轻轻拍打着沙滩，也拍打着我的小脚丫。太阳把光斑撒在我的身上、沙滩上，照得我暖洋洋的。我在沙滩上跑来跑去，脚丫在沙滩上留下一串儿脚印。我玩累了，坐在海滩边堆沙堡，海浪讨好般地挠挠我，我“咯咯”都笑出了声。
渐渐，海浪大了，发出“唰唰”得声音。我并不害怕，提着小水桶捡着海浪带给我的礼物——海螺和贝壳。有时，还会有小鱼小虾哩！偶尔，我会坐在岸边，用胖胖的小手挖一个坑，把捡来的礼物放进去。海浪总是乖乖地送走多余的沙丘，并带来凉凉的海水填满我的小坑。带着水腥味儿的.海风吹抚着我的刘海，，海鸥从我的头顶飞过，小小的我在沙滩上跑来跑去，分外舒适。
正当我捡礼物捡得欢，突然发现掉了一颗海螺，一回头，便看到了海浪像怪物一般张牙舞爪地向我扑来。我吓得哇哇大哭，虽然海浪离我很远，也根本打不到我，但是小小的我却吓坏了，跌跌撞撞地向高处跑去，连小水桶掉了都不管。我这一哭可把家人们吓坏了，他们一边捡着小水桶里的东西，一边安慰我。可我哭得鼻涕一把眼泪一把，哪还听得进，抽噎了半个多小时才好。
童年就是这么有趣，你们的童年趣事，也说来听听吧！
三年级作文 篇7
我有一片自己的小天地，在那里，我度过了许多美好的时光。我很喜欢那儿，我希望我的房间和现在不一样。我希望我的房间是一座海底宫殿。我做人鱼公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宫女。我随便一叫，就有人来答应。
我的床是海澡做的，枕头是海星，被子是一条条珊瑚制成的，躺上去既柔软，又舒适。我的裙子是用那藏在深海里的`宝藏来装饰的。大龙虾的钳子专用来为我挑选宝藏，挑选好的便被运输工---水母的触角缠着，带回来，放在贝壳的大仓库里，就有鲤鱼来把它吸在我的裙子上。
我的窗帘是小鱼串起来的，轻轻一拉小鱼窗帘就可以看到章鱼窗户外有许许多多的海洋生物在游来游去，如果在夜晚，灯笼鱼打着灯笼，带着一排排爆火鱼拉着珍珠马车，带我去浏览海底。
可想象完一切事物后，我还是最最喜爱我现在的房间，因为在这儿我可以插上幻想的翅膀飞到遥远的梦想王国去。
三年级作文 篇8
最近这几天——黄梅天，下雨、晒太阳就不用说了，军营生活也苦不堪言，教官的咆哮就像地震和电闪雷鸣一样把我们吓得不行。
今天又是“地震”了，教官把几个人拉出来训了一顿，那几栋房子马上就被教官的20级”地震”给震地东倒西歪了。
到了晚上，我们吃完了晚饭正准备回男生宿舍的时候，突然下起倾盆大雨。雨水拍打在窗户上像青蛙呱呱的乱叫，有时像小偷到处乱窜。
雨后出现了一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在窗户上的一颗颗雨滴，有时像一颗颗晶莹剔透的夜明珠又像清晨的露水，空气也新鲜了许多。
天越来越黑，可是路上的积水还是那么多淹到小腿肚子，我抬起腿踩了一脚，哗啦哗啦的流水像正在重淋雨洗澡似的，飞溅起来的水花落下来，不仅落在地上还落在我的心灵里。让我想起昨天夜里的.蚊子咬得我无处可逃，楼上人的花露水又是喷又是洒的，我旁边的一个人喷花露水不小心喷到了眼睛里，我情不自禁的打了个寒颤说：“好可怕呀！”
回到寝室，我们开始玩想象大作战游戏，游戏规则是每个人在睡觉前躺着床上想一个关于水的词语接龙。第一个二年级小屁孩冥思苦想没有想出来，当然是因为他太小词汇量还不够，接着我们一个接一个的说下去，词语都说的差不多了，参与的人数越来越少，浅浅地只剩下三个人，分别是我、李子上和一个初二的大哥哥。当我抢说出我最后唯一能想到的词语后，他们也都没有再能接下去，嘻嘻我赢了。大家都睡了，我带着甜甜的笑伴随的蚊子的嗡嗡声迷迷糊糊进入了梦乡。
三年级作文 篇9
昨天台风“菲特”、“丹娜丝”和北方冷空气交汇，给申城带来了罕见的特大暴雨。
今天起来，窗外还下着暴雨，道路上积满了水。我对爷爷说：“爷爷，今天下大雨，怎么去上学呀？”爷爷神秘地一笑说：“今天乘”船“去。”我满头疑惑，乘船？我家有船吗？
我到了楼下，看到的还是电瓶车。看着白茫茫的一片大水，我突然一下子明白过来：路上全是水，就像是一条河，电瓶车在水中行驶，不就是一艘小船吗？
我们的小船在白洋小区行驶，水面起了小小的涟漪，一些水花溅到了我的鞋上，裤腿上。感觉有点凉。出了小区来到马路上，啊！到处都是白茫茫的一片，许多汽车都在“河里”慢慢往前开，我们的车子很灵巧，一拐就进了荣乐小区。
荣乐小区的水更大更深，简直是水漫金山。“船”慢慢往前开，只见水向两边分开，形成了一条线，两边溅起的'水花快速向后倒去。爷爷开得快的时候，我觉得就像是坐上了快艇，爷爷开得慢的时候，我觉得像坐在划桨的小船里。我欣赏着雨中的风景，这可是难得一见的哦！
爷爷驾驶着小船载着我出荣乐进人乐，不一会儿就到了学校。
坐“船”的感觉真爽呀！
三年级作文 篇10
说起马文利，我可就要滔滔不绝了，因为她呀，伶牙俐齿令我佩服。
先说马文利的长相和声音吧！他长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张红润的樱桃小嘴。别看是樱桃小嘴，可发出来的声音比我们都高，比我们细，她要是大声的说话，又尖又细的声音穿透力极强！
我佩服马文利的伶牙俐齿，是有两件事得出的：
第一件：那次星期五放学排队，我和马文利、王思宇在一起等校车，趁着车还没有来，我们几个放下书包一起去玩，车来时，我们又换了一个地方站队，车上的'阿姨让按原来的对行站好，我们各找各的位置，有个小妹妹要让我们站在她的前面，可侯晓阳不让，但马文利一出马，侯晓阳被马文利的几句话弄得鸦雀无声，这还不算，我再给你讲另一件事吧！
第二件：二年级时，仉亚琪的铅笔盒找不着了，被男生们捡到了，马文利一出马，不一会就胜利归来，据说，男生们也是被马文利给镇住了呢！
通过这两件事，你了解了这个伶牙俐齿的马文利了吗？