三年级快乐作文

时间：2023-12-16 16:07:37 三年级我要投稿

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三年级快乐作文5篇[热]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级快乐作文5篇[热]

三年级快乐作文篇1

　　今天天气特别好，虽说不是很暖和，但阳光普照。

　　我的心情也像这天气一样好，因为爷爷说今天要带我去公园玩，我已经有很长时间没去公园了，我和爷爷是坐23路公交车到的，下了公交车一进公园大门，哇，公园有那么多玩具。我该先玩哪个好呢？

　　呵，大马，我最先看到的.是大马，可不是那种玩具马哟，是真的大马，活的哦，爷爷问我：“你敢骑马吗？”，我点点头，我挑了一匹粽色的看起来非常健壮的马，和爷爷骑着绕着公园遛了一圈（我太小，不能一人骑），骑着马感觉真威风，像个小骑士一样。

　　下了马之后，我又看到了碰碰车，以前我可从来没坐过碰碰车，家人总说我太小，坐这种车不安全，可今天来的没别人，只有最爱我的爷爷，我说要玩，爷爷从来没说过不，所以爷爷带我坐了我期待已久的碰碰车，而且坐了两次了，真过瘾！

　　之后我又坐了火车，开了小汽车……

　　这个星期天我玩的真开心，希望爷爷每个星期天都能来带我玩。

三年级快乐作文篇2

　　新学期，湖东路二小发生了很多喜人变化，其中让人耳目一新的要数写字课了。

　　与以往不同，现在的写字课，改变了以前枯燥、积极性不高的局面，采用音乐与书写相结合的新形式，让同学们一下子就喜欢上了写字课:享受优美音乐的同时，静心去体会每个字的笔画、笔顺、运笔、组字的规则……潜移默化中让同学们溶入了写字的良好氛围，充分调动了同学们写字的兴趣，激发了同学们体验写字的乐趣。最耐人寻味的是写字课结束时温馨的提示语，是那么亲切，又让人意犹未尽。以前写字课上，我经常会出现心浮气躁的.毛病，现在终于彻底改掉了，这次我还代表我班参加了全校写字大赛呢!写字课真应了我们学校的宗旨--“琴韵书香”。

　　“我学习、我快乐、我成长”，我为能在这良好的氛围中学习而快乐;我为能在这和谐的校园中成长而自豪!

三年级快乐作文篇3

　　一年一度的动物节到了，动物们玩得非常开心。它们一会儿玩过山车，一会儿三五成群地到草地上野餐，一会儿又冲向摩天轮乘坐各种各样的动物摩天轮。

　　开糖果店的小熊和大家一起分享着快乐。当它们乘坐摩天轮时，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因为腿受了伤在家里休息。它一个人不知道多么寂寞，没有人和它说话，也没有人陪它玩耍。想到这里，小熊离开了摩天轮。

　　它跑向商场，买了很多气球。小兔问：“熊老板，你买这么多气球干嘛呀？”小熊笑着说：“我要用它运东西。”

　　它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙着将一个个糖果系在气球上，并在气球上画上了笑脸，然后放飞了这些气球，这些气球像被施了魔法似的，摇摇晃晃地向小猴家飘去。

　　小猴正静静地躺在床上，呆呆地望着窗外，非常失落。这时，它突然发现窗外飘来了许多气球。它顾不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔细一看，气球上都画着笑脸并系着糖果。气球看见小猴异口同声地说：“这是开糖果店的熊老板送你的'礼物。”小猴摘下糖果，脸上露出了笑容，心情好多了。吃着这糖果，小猴觉得今年的快乐节是最甜的。

三年级快乐作文篇4

　　早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！

　　课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的'是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。

　　午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！

　　课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。

　　我们的学校生活多快乐呀！

三年级快乐作文篇5

　　人们都说：“生命需要呵护，健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭，我们的班级就是一个温馨的小家，关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。

　　在这里，我们快乐地成长，我们与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；在这里，我们健康地成长，我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助，玩耍时的开心，课外书籍带给我们的知识，老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴，它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。热爱生命、快乐成长。

　　现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的`吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。

　　在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。我们的成长是快乐的，快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。让我们在成长中寻觅快乐，在快乐中健康成长！让心与健康同行，快乐与成长相伴，使每位同学的明天更美好！让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。

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