三年级作文

时间：2023-12-16 13:40:48 三年级我要投稿

三年级作文7篇[热门]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文7篇[热门]

三年级作文篇1

　　正所谓不怕神一样的老师，只怕“猪”一样的同学，此言不假。

　　那是一节无法用语言陈述的科任课，带来了充满了悲剧的一天。

　　那天中午，我们班的五位同志，极其勇猛的“猪”同志，与一班全体同学展开了殊死搏斗。我们班那个不正常得极具代表性的班长壮士般在一班门口站着，掐着腰，梗着脖，冲着一班班主任一顿叽里呱啦地说，声音贯穿整个四楼，是个人都能听见。看热闹不嫌事大的'五班同学围了一大堆。除了刘同学的其他三名好战份子帮着说了几句，直接被我班班主任拉回班级，站讲台上一顿批评。接着，放传话员唐同学和肇事者姜同学回了一班。

　　本以为事情就这么过去了，没想到，好好的科任课变成了班主任的训导课。连累我们不能下课也就算了，还把班主任惹炸锅了，整整一下午持续暴怒的状态。起因还是因为我班惹祸精的一句话，据说，我班刘同学要找一班姜同学，让另一名传话员带话。结果在传递的过程中，姜同学听到了不知谁的一句脏话，误会是骂他呢，冲上去就是一脚，踹在一旁刘同学身上。刘同学继续巴拉巴拉说，姜同学再接再厉连踹了四脚。

　　这都是吃饱了撑的吧，不知道校长的就在四楼吗？是不是嫌作业留少了？

　　不怕神一样的老师，就怕“猪”一样的同学瞎得瑟，殃及池鱼啊！

三年级作文篇2

　　紧张的学习终于结束了，迎来了快乐、刺激的暑假，是孩子们欢乐的城堡，是老师们的休假日。

　　这个暑假不只是什么样的，是酸，是甜。是苦。还是辣呢？这些都是未知数，只有靠我们去探索，“暑假，我来了！”

　　今年我去了我最爱的动漫展，人山人海，十分壮观，天空时而下着细雨，但却浇不灭人们激动地心情，等待了漫长的`一个多小时，终于来到了馆内，馆内的空调吹着我湿透了的衣服。

　　进入了漫展，动漫的产品真让人眼花缭乱啊！

　　来到了舞台中央，我最爱的《秦时明月》真人cos要开始了，主持人为我们介绍人物，底下的我们十分激动，真想跟他们做个零距离接触啊！

　　动漫的产品也很多，比如说：海报，御守，手办，衣服……

　　我真的很喜欢这次动漫展啊！

三年级作文篇3

　　听完这个大学生的发言，我急切地走上讲台激动地说：“大家听到了吗？这就是我们的孩子，我们已经长大的孩子，看到他这么懂事这么精彩的发言，我们是不是该反思一下，我们都希望孩子天生就是英才、神童，让孩子拼命的上补习班，不给孩子成长和喘息的机会，孩子们还没懂得自己是如何成长的，就已经被压垮了，我们何不给孩子时间，让他们慢慢变好，让他们自己去经历成长的过程，面对孩子的成长，我们要学会耐心的等待。”

　　记得看过这样一个故事：一百多年前在英国就发生过这样一件事：方老师收到两位男生交来的作业，两份作业的内容一模一样，连错的地方和错的方式都完全相同，显然他们不可能是个别独立完成的。可是两位学生都信誓旦旦地坚持他们没有抄袭；其中一位老师认为品行优良的学生，更是很认真地反复强调。最后，老师说：“如果我把这两份作业交给英国的任何评审人员来评断，我相信他们会认为，作业里相似的地方除非有奇迹出现，否则不可能纯属巧合。可是你们俩都告诉我，你们没有抄袭。我不相信你们会对我说谎，所以我必须假设真的发生了特别的意外，我就不再说下去了。“多年以后，那位学生遇到方老师，他问老师：“你记得当年我们的那份作业吗？”“当然记得！”老师回答。“唉，老师，我对你说了谎话。那份作业是抄袭来的。可是你相信了我。而那个谎话从那个时候开始，我一直忘不了了，并让我痛心难过。”方老师他对这件事的看法：“那位学生从经验里所学到的教训和所受到的处罚，恐怕要比我拒绝接受他们的说法更为有效。”这件事例说明，等待也是一种教育。有时需要几天，有时需要几个月，有时需要几年，甚至更多。有些事就是由不得我们急。有时候缓一缓，放一放，稍作等待，也是较好的选择。

　　大学生的发言触动了我，回想起这个故事，联想到自己教育经历，颇有感触：

　　我们所面对的学生，是一个有差异的群体，他们当中有的`接受能力强，有的接受能力弱，有的做事、学习动作迅速，有的做事、学习磨磨蹭蹭，我们在教育的过程中，往往是整齐划一的要求，尤其是对那些智力平平的孩子，我们往往对他们们失去信心，缺少应有的等待。使他们丧失了学习的自信，这是很可怕的一种教育不公平现象。当然教育学生需要我们去付出去耕耘，只是不问收获在何时，收获有多少而已。天下的植物也不会在同一时间开花，也不会经过同样的时间而走向成熟，时早时晚，时长时短，各有因缘。如果没有学会等待，那必将是揠苗助长。我们要有以一颗平常心，要“体天地日月之德”，就像天地自然看待其间的万物生长一样，给了它空气、水分、土地，以及阳光，生长由它，开花由它，成熟由它。我们播种了，我们耕耘了，我们给了阳光、给了空气，我们需要等待我们会有收获的。我相信：只要有时间，哪怕是坚冰，阳光也会让他融化；只要有时间，哪怕是朽木，春雨也会催它发芽；更何况，我们面对的只是一群未成年的孩子！他们的改变，需要我们用爱心耐心去等待。

三年级作文篇4

　　星期日下午，我来到子儒学堂上作文课。正好是中秋节的前一天，老师安排了中秋砸金蛋的活动，我根本没有想到今天居然有砸金蛋。我一听到砸金蛋就兴奋不已，全班突然间发出了“耶”的'声音，大家都特别想瞧一瞧金蛋的样子。

　　在砸金蛋活动开始之前，老师宣布了活动规则：老师说一句诗，我们得对出下一句诗，答对一次，砸一次金蛋，最多可以砸三次。我听了老师的话，心里一下子得意了起来，因为我平时经常积累古诗词，一定能对对出下一句诗，可是我心里告诉自己不能骄傲，骄傲了会使人落后。

　　活动开始了，只听老师念了一句“荷尽已无擎雨盖”，话音刚落，我们全班齐刷刷地把手举得高高的，可惜老师抽的是我后面的小林同学，小林同学走上去，说了“菊残犹有傲霜枝”。老师把锤子递给了她，她大力一砸金蛋头，金蛋毫发无损，好像不满她这样大力的砸。她再猛地一砸，金蛋破了，满地都是金花还有金蛋的碎片，发现两张粉色的纸条，一张写着50元抵用券还有一张写着获得一个文具盒，大家都为她鼓掌。

　　接下来，老师念了“远上寒山石径斜”，这次就只有我举起了手，我走上去，飞速地说出“白云深处有人家”，我想：我说得这么快，会不会说错呀？正当此时，老师也把锤子递给了我，我高兴地用锤子猛砸了下去，金蛋碎了，我找到了券，居然是一个文具盒！我去把礼物领过来时，对老师说了声“谢谢”，忽然我觉得自己是全世界最幸福的幸运之星了。

　　砸金蛋活动还在继续，幸运星也在不断产生，同学们的脸上都洋溢着幸福和欢乐，我真希望每年中秋节都能砸一次金蛋啊！

三年级作文篇5

　　在天空上，有一间属于天使的空间，它就是“天使之城”。

　　在那里，所有的天使都无忧无虑。但是，在不久前，来了一个喷火火龙，他打乱了这里的'平静，使这里变得不像以前那么有生气了，简直就像一座死城。

　　话又说就回来，在这里还有一对天使，他们从小就青梅竹马，女的叫：爱莉诺微，男的叫：音讯达利。可自从那个火龙来后，爱莉诺微由于长得太过美丽，被火龙抓走了。所以，音讯达利踏上了拯救爱莉诺微的旅程。

三年级作文篇6

　　学生作文—凉席枕凉席枕（袁晓）我家有一个凉席枕，它做工精细，外表美观，小巧可爱，枕着舒适，在炎热的夏季，成了我家最受欢迎的一个枕头。

　　它身长34.3厘米，宽15.9厘米，高7.5厘米。它的两端是用两块香皂状的长椭圆形硬塑料板包裹着，为了好看，设计者在上面绘上了图案——那是两只小猫相依在一起，两双眼睛炯炯有神的遥望着远方。枕头中部是空心的，只有两根四方的木条支撑着整个枕头，这样，两块硬塑料板和两根木条就构成了枕头的骨架。

　　它的外表是由126块麻将状的`小竹片组成的，竹片长3.5厘米，宽2.2厘米，厚0.4厘米。竹片两边有一些齿纹，仔细的看，你会发现它们是轴对称图形。在离竹片长边边缘约0.3厘米的位置，有两条用机械钻穿的平行“隧道”，这是用来穿线的。竹片之间是用尼龙线穿起来的，呈“品”字形型排列，这样不仅可以控制竹片左右滑动，而且看起来非常美观。串起来的竹片一共9圈，每两块竹片之间相隔0.9厘米，似乎象征着九九长寿。你说，这样的构造怎么会不结实呢？

　　说了这么多有关它的外形，相信大家也差不多能想象出它的样子了吧，现在该说说它为何会如此受欢迎了吧！这凉席枕上面的竹片很是光滑，人枕在上面很舒服。且不说别的，只听名字就知道在烈日炎炎的夏天枕上它一定会很凉快。可你要是凑近闻闻，你还会发现它有一股淡淡的竹木香，这是不是会让你睡得更加甜了。有的人经常枕棉花枕头，可能不知道那容易上火，再加上夏天气温高，尤其是中午睡午觉时，一躺下就满头是汗。可凉席枕呢？正巧可将这些问题一一解决。听爸爸说，凉席枕对颈椎病也有一定的疗效哩。诺，这下你也领会到了凉席枕的用途了吧，该不会小看凉席枕了吧！

　　文房四宝，依我看，现在应该加一个夏日三宝：凉席、凉枕、冰淇凌。这便是我家最受欢迎的，也是夏日三宝之一的，外形美观、牢固且实用的凉席枕。

三年级作文篇7

　　“同学们，上课时间到……”悦耳的声音随着铃声响起，我们都飞一般地跑回教室，等待考试的来临。

　　试卷发下来了，我左右张望了一下。发现有的同学拿起试卷就开始写，有的人拿起试卷就写班级姓名，然后再写，有的先把卷子翻一遍再写，好像在说：“卷子并不难。”我也不例外，写好姓名就开始奋笔疾书。

　　刚开始写得还叫顺利，可到后来却遇到了“天敌”“这道题好像昨天见过，怎么又想不起来怎么做？”我急得像热锅上的蚂蚁，想了又想，终于想出来了。我赶快把这题写了，又继续做别的`题。

　　正当我离一百还有一点距离时，又遇到了一道题，是画五厘米线，呵，画线是我的强项。我在文具盒里摸着，完了！尺子没带，怎么办？怎么办？这题有五分呀！我的心像十五个吊桶打水———七上八下，心砰砰直跳。正当我绞尽脑汁的时候，眼睛一亮，刚好文具盒里有一支五厘米的笔，可以用来画线。我左手紧紧按着笔，右手一画，嘿，终于完成了！

　　“今天到底是怎么回事呀？这么倒霉，难道是和“霉神”约会了？算了，不管了，管他是“霉神”还是“死神”呢？还是继续做题吧！”我心里嘀咕着。

　　下课了，考试终于圆满完成了，交了卷后我心想，知识要不断复习才不会出错，还有，上学前，一定要把文具和书都整理一遍以免把东西忘带了，不然，你会像我这样哦！

【三年级作文】相关文章：

三年级的作文07-20