三年级作文

时间：2023-12-16 12:18:58 三年级我要投稿

(精选)三年级作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

(精选)三年级作文9篇

三年级作文篇1

　　如果我有哆啦a梦，我会坐着时光机到恐龙时代抓三十只恐龙，再用缩小灯把恐龙缩小再缩小，带回现在的世界给同学一人一只，他们一定欣喜若狂；我还会拍下恐龙脚、带回恐龙蛋，我就会变成鼎鼎大名的恐龙考古学家。

　　如果我有哆啦a梦，我会坐着哆啦a梦从未来订制的神奇太空船，到太空捡很多的陨石，研究太空的奥秘，回来再把陨石送给天文馆，把太空的奥秘解说出来，叫参观的民众不虚此行、啧啧称奇！那么，我就会成为家喻户晓的天文学家。

　　如果我有哆啦a梦，我会跟他要一本全新的自动百科全书，再做一个我的假分身，帮我读书写字。等我玩回来，再把知识复印到我的头脑里，每次考试我都第一名，让大家知道我是满腹经纶的博士。

　　如果我有哆啦a梦，你想去哪儿，我就请哆啦a梦带你去那个地方。如果你想当什么人物，告诉我，我和哆啦a梦一定让你美梦成真，活出灿烂的人生；如果你想做什么事都做不到，跟我说，一定让你的`疑难杂症迎刃而解。

　　如果真的有哆啦a梦，我要制作更多鬼斧神工的美景，让世界更完美，让海南变成独一无二人间天堂般的宝岛。如果实现，那一天，我一定会邀请朋友、老师、亲人，一起分享我无与伦比的荣耀！

　　喔！我梦寐以求的哆啦a梦，快快实现我所有的美梦吧！

三年级作文篇2

　　YO—YO，一种国外玩具，在国处，无论老少都在玩YO—YO，他们以为这不仅是一个玩具，而是一种“新式体育”，它不仅能锻炼人的大脑与手的灵活度还有属于自己“世锦赛！”当YO—YO传入中国后，它被改名为“悠悠球”，顿时刮起了一股“悠悠热”，可好景不长，悠悠不久被中国人“贬低”为了小孩玩的幼稚玩具。

　　我们班，也刮起了一股“悠悠热”，各个男生手里都配备了一颗属于自己的悠悠球，我也不例外，我的配球“光子精灵”！我们班上还有自己的战队呢！一队是由李炜、刘翼带领的“烈火队”！另外就是我们集“人力”、“球力”“实力”的“太子队”！两队刚一成立，便开始了斗决！正所谓“一山容不得二虎”，我们下了战书，在下星期的.班会“一决胜负”。

　　每天中午和下午都是我们队的训练时间，从教室和操场上总会付出一阵阵发球声，一阵阵欢呼声，一阵阵鼓掌声……我们为了这次比赛，不惜失去玩耍时间，不顾中午的太阳，虽然现在是冬天，但我们每天都是大汗淋漓，手指被勒得红了一圈又一圈。潘兴卫还两次被球绳勒得出血！为了比赛，我们不怕！为了YO—YO，我们不怕！为了胜利，我们不怕！

　　我们爱YO—YO！我们坚信“有梦一定成功！”

三年级作文篇3

　　我有许多爱好，比如看书、画画、打羽毛球……可我最爱干的事，还是看书啦。

　　前两年，我还不喜欢看书，每次妈妈叫我看书，我没看一会儿，就看不下去了，总觉得很无趣。

　　有一次，我从班里的图书角借了一本书。这本书以前很多小伙伴给我介绍过，说这本书很有趣、生动。它就是《淘气包马小跳里面的`同桌冤家》。我下课时间看了看，居然被迷上了。发现这本书里面的人物刻画得很生动，情节也很有趣。我看得津津有味，还忍不住笑出了声。

　　那天回到家，我就急着对妈妈说让她给我买一套《淘气包马小跳》。我们立刻去了书店，不一会儿，我就拎着一大袋书回来了。回到家，我马上看起来，因为看得入迷，妈妈叫我吃饭我都没应一声，我实在太喜欢看了。我就这么一直看着看着，一直看到九点多，妈妈来喊我睡觉了，可我还是不舍得放下书，妈妈只好把书拿开，我这才心不甘情不愿地去睡觉。躺在床上我还想着书里的情节，发出咯咯的笑声。

　　从那以后，我就爱上了看书。我把自家的书看了个遍，班级图书角的书也翻完了，图书馆和书店更是成了我最爱去的地方。在书的海洋，我像小鱼一样畅游；在书的天空里，我像小鸟一样自由飞翔。

　　我爱读书，有书为伴，我感到很快乐。

三年级作文篇4

　　今天上午，我们在老师家玩了军棋。

　　老师说：“今天你们来玩军棋，好吗？”我立刻说：“我不会玩军棋。”“没有关系，现在先来听我说一下今天玩军棋的方法和规则。”老师，讲好以后，我想这么简单，我也会玩，就高兴地参加了。刚开始时，我的心情紧张得“砰砰”直跳，心里担心玩不好会输得非常惨，那就不好看了。

　　第一局开始玩的时候，我把拿到的棋先从大到小整理了一遍，然后，我按照自己出棋的思路排好棋子出时的顺序。可是，第一局下来，我却输了，输掉了四只棋子，手里还剩八只棋子。第二局开始，我不去整理棋子，完全是按照天意，来排列顺序，结果我却反而赢了四只棋子。我非常地高兴。现在二年级的小弟弟手中没有一只棋子了，他被淘汰出局，只好坐在边上看我们玩了。第三局，我和六年级的.那位男孩比赛。我们两个人之间的战斗进行得可真够得上激烈了，连着平了三次，第四次他出的比我的大，结果他就将出在中间的棋子全部拿去了。后来我连着拿回三次。比赛终于结束了，他赢了六只棋子，我只赢了两只棋子。

　　在比赛的时候我们可是有说有笑，玩得真够开心。我心里在想不知道明天会玩什么，一定会比今天玩得更加高兴！

三年级作文篇5

　　神奇的大自然，蕴藏着很多奥秘，她像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。

　　叮铃铃，上课铃声响了，老师面带微笑的走上讲台，说：“今天我要给大家做一个有趣的.实验，让鸡蛋在水里漂浮起来，”同学们议论纷纷，我在想鸡蛋怎么会在水里漂浮起来呢？带着这个疑问，我就开始全神贯注地看着老师做实验。只见老师把鸡蛋放进盛满清水的杯子里，鸡蛋立刻沉在了水底，老师开始向水里加了一点盐，鸡蛋还是沉在水底。老师又拿了一大包盐向水里面加，这时候，奇迹发生了，鸡蛋渐渐的、渐渐的向上漂浮。同学们欢呼起来，说：“成功啦！成功啦！”老师说：“你们知道这是为什么吗？”教室里十分安静，老师说：“这是因为淡水的密度比较小，盐水的密度比较大。盐水的浮力大于淡水的浮力，所以鸡蛋在盐水里会漂浮起来。”

　　通过这个实验，让我明白了一个道理，科学是无处不在的，只要我们缌观察，就能发现大自然的奥秘！

三年级作文篇6

　　有只小熊什么都好，就是不爱干净，也不爱洗澡，所以经常找不到朋友。

　　有一天，小熊想去找朋友玩。它刚出门就碰见了小狗迎面走来，就兴高采烈地走过去对小狗说：“小狗，你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身边嗅了嗅，然后皱着眉头说：“臭死了，我才不跟你玩呢。”说完，就跑开了。小熊心里有点不开心了，它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐学跳舞，忙上前问：“小兔姐姐、山羊弟弟，我能不能和你们一起玩呀？”小兔和山羊看了看它，撇撇嘴一起说道：“不行，你太脏了。”小熊小熊难受极了。这时，小熊看到小猴在树下玩耍，就问：“小猴，它们不和我玩没关系，你和我一起玩吧。”谁知小猴蹭地一下跳上了树，嘴里很嘟囔着：真脏、真臭呀……

　　小熊见没人和他玩，很是伤心。突然小猴在树上大叫：“小熊，你身上那么脏，谁还愿意很你一起玩呀。”小熊看了看自己身上的衣服和裤子上的泥巴，惭愧地低下了头。

三年级作文篇7

　　那次遇见，穿越了山水；那思念，经历了风雨，轻轻的不言不语，静静的不离不弃；那笑意，温暖了孤寂；那情绪，润湿了泪滴，深深的，在眼里在心里，浓浓的在时光里；生命中，总有那么一个人，缠绵在心间，不忍忘记，是思念，是温暖；深埋于心底，小心翼翼珍藏！

　　她最令人记忆深刻的是她通红的脸颊和温暖的.笑容。两颊之间一个硕大的鼻子，与她瘦长的脸庞不相匹配。她的嘴巴微微宽大，眼睛却很小，如同两颗桂圆。乌黑的头发绕过宽大的耳朵，包裹着这个瘦长的头。

　　上帝在制作她的时候，虽然没有给她倾国的美貌，但给予了她聪慧的头脑和纯洁的心灵。她对待每一个人都很平等，没有对差生的排斥，也没有对优生的过度喜爱，她把每一个学生都视若自己的孩子，生怕他们受到半点委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，强化优生，我就是她的学生之一。

　　夕阳渐渐升起，这绝妙的景色让我联想到了一件童年琐事。

　　我望着一轮红日挂在逐渐暗下的天空，心里便开始不停抱怨“为什么就把我留下，其他同学都肯定都在家中吃饭了吧，就我一个还在教室里写作业……”老师看见我停下写字的笔看着天空发呆，就上前敲了两下桌子。我立马缓过神来，“快写，别再磨蹭了，老师不也在这里陪着你吗？如果你把作业好好写，就不会再这坐着了。”我叹了一口气，无奈的继续写着作业。直到下午七点我把做好的作业给了老师看，但老师看见天色太晚，还将我送回家后，自己才慢慢回家做菜。

　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中您坚定的面容，坚毅的声音和严厉的教导为我带来前进的动力。