三年级的作文

时间：2023-12-14 13:08:18 三年级我要投稿

三年级的作文汇编【6篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文汇编【6篇】

三年级的作文篇1

　　我家住在东江边上，东江很美，但它在夕阳下时，在我眼里这时的东江市最独特的，我最爱它那独特的美。

　　放学时，妈妈载着我在江边回着家。

　　在夕阳下的东江，橘红色的`晚霞洒在波光粼粼的江面上，好似在一片橘红色的星空中闪烁的无数颗银光闪闪的星星。这时江面上已经平静下来了，如同一个铜镜般，是那铜镜多么的光滑，多么的明亮。

　　秋季的天总是黑的很快，不久，月亮悄悄地跑出来了，江面上水波颤颤的，水波晃动，光团忽而变扁，忽而变圆，忽而又摇碎成无数，亮亮的薄片。一抖一跳的闪人眼。阵阵微风拂过那光团，一下子变成了无数只银色小虫，在江面上爬来爬去。

　　我站在阳台上，望着夜色下的东江，对面马路上颜六色的灯光倒映在江面上，江面上好像正在开一场演唱会，五光十色的灯光闪烁着，当突然一阵狂风吹起，江面上泛起层层波纹，犹如一群舞者，在迷人的灯光下翩翩起舞，太美了吧！

　　东江在每个时间段，每个季节都有不一样的美，我爱它的美，我沉醉在了它那独特的美中。

三年级的作文篇2

　　今年的万圣节，杨老师让我们每个人制作一个面具，到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。

　　回到家，我就让爸爸妈妈帮我准备材料，我要做一个漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然，我灵机一动，做一个狐狸面具吧！我想有狐狸的'聪明和智慧。

　　开始行动了，我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题，我们一家人都不会画狐狸，该怎么办呢？我就打开电脑，在网上查了查，找了一个漂亮的狐狸图案，在卡纸上画出来，再用剪刀把图案剪下来。这时我发现，制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见，怎么办呢？我们想了好多办法，最后决定用刀割，把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着，生怕把它弄坏了。不一会儿，面具制作好了。

　　我拿着做好的面具，看了又看，总觉得少了什么，可是怎么也想不起来。爸爸说：“戴上让我看看，好不好看。”哎呀！原来没有绳子，多亏老爸提醒。可绳子没有松紧，用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞，把松紧带穿进去，又打了两个结，使松紧带不易滑脱，面具就做好了。

　　我戴着自己动手做的面具，心里别提多高兴了。心想：得不得奖都没关系，关键是我会制作面具了。

三年级的作文篇3

　　我有一个与众不同的好朋友赵子淋。她总是扎着马尾辫，看起来头发长长的。她是一个爱笑的女孩，平常我一看她，她就笑嘻嘻的看着我，这时我也在心里对着她笑。当然，她也有不高兴的时候，抿着个嘴，楸着腰，摆出一副不高兴的样子。

　　她学习也很好。有一次，一打下课铃，我就飞一样的跑出教室，等大部分同学都出来后，我就开始找她，看她没出来没有，东找找，西找找，就是没找到，她好像在跟我玩捉迷藏似的。往教室里一看，呀！原来她坐在教室里看书呢！她手里捧着书，全神贯注的看着，好像整个世界就她一个人似的`。我不敢惊动她，只是默默的望着他。过了一会儿我不再看她跑到一边玩去了。她好像累了，放下书本，从书包里拿出数学书，放在课桌的一角，又拿起一本课外书看起来，知道打了上课铃，她才不情愿的撅起嘴，望着窗外，叹了口气，随后把书放到书包里。身为好朋友的我多想对她说一句：“没关系，学习就是学习，看书就是看书，不能因看书而耽误学习。下节下课还可以看嘛！”可是这时老师已经来到了讲台上，我不得不回到我自己的座位上。上课时她听讲也是极度认真，总是举手回答问题，而且每次回答的头头是道。

　　这就是我与众不同的好朋友赵子淋，你喜欢她吗？

三年级的作文篇4

　小兔聪聪是一只爱看书的小兔子，只要一有空，他就坐下来安静地看书，畅游在书海之中。

　　有一天，聪聪躺在草地上看书，羊伯伯发现了，对他说：聪聪，如果你躺着看书的话，眼睛会近视的。聪聪想：切！这有什么！

　　第二天，聪聪坐在阳光直射的草地上看书。小鹿看见了，对他说：聪聪，阳光太刺眼了，会损害视力的。聪聪还是不听

　　新学期开始了，聪聪模模糊糊地发现自己看不清黑板上的字了，去医院一检查：呀！自己近视了。于是，他无奈地戴上了眼镜，后悔地说：我不应该不听羊伯伯和小鹿的话的'。

三年级的作文篇5

　　说起我四年级的李老师，班里同学可有一肚子苦水要到。说什么家庭作业太多，有时候，吃完晚饭还要写作业。还有她打人手心的时候特别重，我们班好几个男同学都被打哭了，但我对她的看法却不一样。

　　有一次，我是值日班长，本来放学时应该留下来看着人扫地的.，可是，因为只记着妈妈跟我说过叫我早点回家，我就忘了这件事。我到了家后，才记起我要扫地。于是赶紧放下书包，跑到学校，王心怡说：“刚才老师来过了，她没看到你就走了。”安景雨说：“我也看见了，看来老师很生气。”我有不安的感觉，明天一定是我最难熬的一天。

　　第二天，上课铃打响了，是李老师带的课。老师望了望我，仿佛在说：骗人的小孩子，老师以后不会再相信你了！下课之后，我想通了，于是决定告诉老师，我到老师办公室去承认了错误，老师冷不丁冲我一笑说：“老师喜欢诚实的孩子，今天就再罚你值日一天。”我终于松了一口气。

　　你们觉得这个老师好吗？尽管别人怎么说这个老师我也当不存在，因为她是我的好老师！

三年级的作文篇6

　　今天，我们学了一篇文章，题目是《九色鹿》，读了这篇文章，我深受教育，被九色鹿美好的本质所感动。

　　故事是这样的：一天，九色鹿正在河边散步，忽然听见有人喊救命，九色鹿不顾自己的安危，费劲九牛二虎之力终于将他救上了岸。落水人叫调达，他对九色鹿发了誓言千恩万谢地走了。有一天，这个国家的王妃让国王立即捕捉九色鹿，她要用此鹿的皮毛做衣服。国王无奈，只好张贴皇榜，悬重赏捕鹿。调达知道后，便揭榜文进宫告密。九色鹿被捕，但它要把调达的丑恶嘴脸公布于众，调达遭到报应。国王下令全国臣民不许伤害九色鹿。

　　读完文章我心想：调达这个可恶的家伙，遭到报应也是活该的，谁让他见利忘义、恩将仇报呢?和九色鹿相比，调达是多么渺小呀，九色鹿那种舍己为人、不求报答的精神不正是我们所需要的吗?还有那个国王，面对妩媚动人的王妃的要求，他竟然一点办法也没有，不过他知错就改的`品质还是值得学习的。那个王妃仗着国王对自己宠爱有加，就胡作非为、滥杀无辜、她徒有美丽的外表，却没有一颗善良的心。

　　调达的这种见利忘义、反复无常、恩将仇报、背信弃义的品格，实在太可耻了，这种人定会遭到世人的唾骂、终日生活在自卑的心理世界里。

　　我从这篇文章里学到了不少东西，比如做人要厚道，不能捡了芝麻丢了西瓜，当被人误解时，应该做些事去证实自己的清白，而不是去同别人来争辩、争吵。我们更不能为了一点小小的利益而背叛友谊、亲人，而应该以大局为重。在平时，我们应该助人为乐，帮助别人。这样，不但别人快乐，自己也一定会快乐的。

　　我们要以助人为乐为荣，以见利忘义为耻。

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