三年级动物作文4篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级动物作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级动物作文 篇1
圆通山动物园是我最喜欢去的地方。每次周末有空，我都要爸爸妈妈带我去。
走进公园门口，两侧都是鲜艳的花朵。每个花坛中间，都立着一块牌子，上面写着：绿草茵茵，足下留情！
再往前走一段小路，就到了猴山。猴山是两座7米高的`小山，每座小山上有一个亭子，亭子之间连接着一条铁链，猴子可以在铁链上爬来爬去，你不用担心它们会摔下来，它们都很灵巧。再看猴子们，个个精力旺盛：有的在替对方抓虱子，有的在与猴群玩耍，有的则在索道上爬来爬去。
最后，我们来到专门用来欣赏孔雀美丽风姿的孔雀园了。孔雀园是开放的，所以孔雀们可以自由地走来走去，也让人们近距离与孔雀接触。园子里，到处是一片因孔雀开屏而惹起的赞叹声和拍照声。的确，孔雀开屏确实美丽。不过，我认为孔雀的叫声非常难听，就如猫叫般，十分刺耳。这也说明了“人不可貌相，海水不可斗量”这一深刻道理。
动物园不仅可以让人与动物接近，还能增长人们的见识。
三年级动物作文 篇2
我的爸爸长得可帅了，你要是看到我，就知道我爸爸长得什么样，大概有99。9的人都说我长得像我爸爸。我的爸爸长着黑黑的头发，圆溜溜的眼睛看上去很严厉又很有神，双眼皮，细细地眉毛，挺挺的鼻子。我的爸爸数学很好，对我非常严格。
班里的同学有的害怕考试，因为考不好就会被家长骂；有的喜欢考试，因为考好了，家长还会给点钱或一些奖品，我的爸爸就是不奖也不罚。记得有一次，我语文没考好，爸爸还反而安慰我说：“没事，下次考好点就行了。”期中考试，我数学考了100分，爸爸也就说：“考得不错，继续保持！”我觉得我的爸爸这样做，很好，可以让孩子更轻松的`面对考试。
这是我的爸爸，一个不奖也不罚的爸爸。
我们的校园 我们的学校很美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的榕树。同学们经常在榕树下做游戏，还有的同学在榕树下的乒乓球打乒乓球。有时候榕树一动不动，好象在聚精会神的看同学们玩耍。
榕树的旁边就是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。
羽毛球场的前面就是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。 篮球场旁边就是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。 可爱的小狗
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：“小主人，快，再给我来一块儿吧。”在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
三年级动物作文 篇3
这个星期天，妈妈带我来到了动物园。我到现在还记得当时的情景，夕阳西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得与这些动物们告别。
刚进动物园，我们就看到了水里那欢快活泼的鱼儿，他们嘴里吐着泡泡，像是在欢迎我似的。他们在水里不停地游动，自由自在，快乐极了！
这时，我们又来到了一个偌大的水池旁边。哦！原来这里是海豚的表演地呀！表演开始了，只见这位驯兽师指挥着海豚，海豚也很听话，一会儿跳舞，那美妙的舞步使人大开眼界，海豚扭动着身子，好像在向人们说：“欢迎你们的到来！”这时，驯兽师对我说：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我连忙点了点头，驯兽师就带着我来到了海豚的旁边。
刚见到它，我还真有点害怕。在我看来，海豚就是庞然大物。驯兽师让我和海豚握手，我先是害怕的说：“这头海豚不会伤害人吧！”听到驯兽师肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，与海豚开始握手。海豚则显得很大方，把它的“手”搭在我的手上。这时，旁边的驯兽师叔叔，又对我说：“你来抓住这个钢圈，等一会儿海豚住要给你表演“鲤鱼跃龙门呢！””我听了，半信半疑，看见很笨重的海豚能这么轻巧吗？
谁知，我抓稳了钢圈，只见海豚一用力，“呼”的一声，从钢圈里钻了过去。博得让无数人的掌声，我也对他刮目相看。想不到圆乎乎的海豚，平常只听说过她的可爱，却没发现它竟然有这么多的本领！
这时，我们又来到了熊猫馆，我们站在前面，观察着各种各样的熊猫姿态。有的熊猫吃饱了，正懒洋洋的趴在那里晒太阳呢！还有的熊猫，由于太过贪玩，竟然靠着树，睡着了。这是各种各样姿态百出啊！我们连忙掏出相机，记录下这一有趣而又美好的时刻。这时，管理人员来到了我们的身旁：“小朋友，你想喂熊猫食物吗？”我惊喜的点了点头，在那位叔叔的带领下，我采了几片竹叶，便进入了熊猫园。
这时，一只可爱的小熊猫，引起了我的注意，只见他有大大的.黑眼圈，憨态可掬。我便来到了它的身旁，摸了摸它细腻的绒毛，又拍了拍他的后脑勺，对他说：“熊猫老弟呀！来给你喂食了。”说着，我把早已准备好的食物的到了他的面前，然后熊猫的反应却出乎我的意料。他先是用手拿开了，我非常奇怪：“为什么会这样呢？”管理人员对我说，因为熊猫第一次见到陌生人，有些怕生。我便躲到树后面，只见熊猫才拿起了竹叶，一阵狼吞虎咽。
后来，我们又看到了精彩的老虎表演，还骑了骑骆驼，和许多的动物合影，乐趣非凡。但是，夕阳西下了，我们也该回家了。带着满满的收获，带着依依不舍，与动物们道别后，我们便踏上了回家的路程。
三年级动物作文 篇4
放学铃刚想，我就和同学们背起书包结伴着回家。
今天的天气特别好，我和我的同学有说有笑地走在回家的路上，说着今天发生过的事情。可是没想到，我不经意间竟然踩到了一直在公园边休息的猫的'尾巴上，它顿时“喵喵，喵喵----“的叫了起来。我一向以来都非常喜欢小动物，小时候妈妈经常给我买来玩。我从来不去伤害它们，因为我和小动物之间就成为了好朋友。我精心地照顾它们，让它们快快长大。看到它们那样，我也很开心。
可是，今天的事情真是出忽我的意料当中啊。虽然我并不是有意去伤害它，可是我的心理却很难受。我耳边的“喵喵“声还在不段地叫着。我实在不忍心就这样让它继续痛苦下去。于是，我放下书包，给小猫轻轻揉了揉，它似乎很害怕，所以我的动作也是很缓慢又特别小心。小猫好象理解了我，渐渐的，叫声小了，到最后它不叫了，我好高兴。这才想起，时候不早了，我该回家了。我只能告别小猫，向她挥挥手，可是它却一直跟着我，该怎么办呢?我很同情她。最后我还是决定，我小猫带回家。虽然妈妈现在不允许我养了，可是我可以跟她解释原因，相信妈妈也一定会同意的。想着想着，我抱上小猫又和同学走在了回家的路上。
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