小学三年级的作文

时间：2023-12-09 15:49:43 三年级我要投稿

小学三年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　那些爱很沉重，压得我喘不过气来。我曾想努力挣脱那些沉甸甸的爱，我曾想拥有自己的一片天，然而我始终需要那些沉甸甸的爱。

　　我生活在爱的小窝里，这里有妈妈不胜其烦的唠叨好无微不至的关怀照料。妈妈的爱表现在言语上然而爸爸的爱却是无声的，无声中流露出对我的关爱。那些爱如水一般细腻同时又如山一般沉重。

　　我生活在爱的集体里，有老师那严厉而无私的.爱，有同学们乐于奉献互帮互助的爱，那些如甘露一般滋润我们的心田。

　　我们在爱的社会里生活，有大家乐于奉献而不留名的爱，你摔倒了有人将你扶起这陌生的爱，遇到危险挺身而出见义勇为的爱，这些爱是美好的，值得我们发扬。

　　我们要报答父母的爱，因为父母给予了我们生命，为我们付出很多，有时的唠叨也体现着对我们的关爱，理应受到我们的报答，我们要时时刻刻心里想着父母关爱，帮助父母，努力学习，积极进取让父母高兴。

　　我们要报答集体的爱，老师为我们的学习付出了多少宝贵的青春年华，纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，老师一丝不苟的工作都是为了我们，我们应该努力学习，积极进取来报答老师的教导。同学们互助的关爱值得我们发扬，我们要创造一个更美好，更关爱的集体。

　　我们也要报答社会的关爱，多做善事，益事，多为社会建设献出一点微薄之力，让我们的家园更美好。

　　那些爱虽然很沉重，但处处彰显了对我们的爱，我们不应该厌烦那些爱，因该珍惜那些爱，回报那些爱，永远铭记并传承那些沉甸甸的爱吧。

小学三年级的作文篇2

　　今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的`是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。

　　我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。

　　鸽子，多么可爱的动物呀！

小学三年级的作文篇3

　　我的家乡在思茅，这里是一个春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天硕果累累的好地方。许多动物、植物在这里安家乐业。

　　思茅是普洱茶的故乡。城里有许多关于茶的林园雕塑，比如：思江路口的孔明兴茶、倒生根的马帮小憩、世纪广场的制茶……据说马帮小憩是送茶的马帮向皇上进贡茶时，路过倒生根，看见美丽的大榕树，便停下来休息一会儿。制茶更有趣了，女人正在认真地捡茶，男人蹲在火炕旁拢火烧水，等着泡茶。两个光脚的男孩却在火炕旁学着小牛打架呢！

　　思茅有“中国茶城”和“绿海明珠”的美誉。思茅城郊有一片很大的茶园，那里种着上万亩的茶。翠绿翠绿的，好像给大地铺上了绿绒绒的地毯！万亩茶园最高处修建着一个观景台，周围种着樱桃、龙眼、荔枝等水果，树下种着许多五颜六色的花草。站在平台上，凉风徐徐，茶香悠悠。节假日，这里是人们散步、消遣的好地方。每当夜幕降临的'时候，思茅就变成了灯的海洋，光的世界！大街上来往的车辆川流不息，街灯、商店、酒店的招牌灯五彩缤纷，多迷人呀。

　　我爱我的家乡——思茅。

小学三年级的作文篇4

　　听说新都桥很美很美，我很想去看看。

　　今天是国庆节。爸爸、妈妈要带我去新都桥玩。妈妈开车穿过二郎山隧道，一片晴空万里的景象，出现在我们面前。我们在二郎山下的宾馆住了下来。

　　第二天下午，我们来到了新都桥。在新都桥，我看见了成群的牦牛，牦牛有坚硬的牛角和四蹄，全身的毛都是黑色的。我看到了藏寨，藏寨是用石头做的，没有一块水泥，它是怎么粘上去的呢?我来告诉大家吧!马和牛的.粪，可是最好的材料。藏族人为了让藏族村很美才把马和牛的粪拿来做“胶水”，是不是很有意思呢?

　　我知道了一点小知识，来到新都桥摄影家很多，摄影家有很多也是在这里诞生的。新都桥是摄影家的天堂，处在川藏线南北分叉路口，是一片如诗如画的世外桃源。神气的光线，无垠的草原风光美丽的绽放。这就是新都桥，令人神往的“光与影的世界” 、“摄影家的天堂”。

　　一个个典型的藏族村落依山傍水地散布在公路旁，一条条浅浅的小河与公路相依相偎地蜿蜒流淌。房前路旁矗立着一棵棵挺拔的白杨，在秋风秋阳中炫耀着特有的金黄。一群群的牦牛和山羊，点缀在新都桥田园牧歌式的图画中，平添出许多生动。远处的山脊，舒缓地在天幕上划出一道道优美的弧线。

　　满眼蓝色、白色、金黄、黑色、绿色的饱和色块，在明媚的秋阳光线的描绘中，凸显着流畅的色彩和线条，使我们恍如置身画中。

　　新都桥，是摄影家的天堂，也是牦牛、马的家园。

小学三年级的作文篇5

　　成员：我、妹妹、妈妈、爸爸。

　　成员姓名：程万里、鲁鹏程、鲁桂荣、程桂平。

　　成员职位：学生、学生、会计、教师。

　　家里职位：大房间管理员、小房间管理员、炒菜高手、中房间管理员。

　　结果：不好、不好、优☆、优☆。

　　趣事：妈妈有时回来总是笑眯眯的，还会添上几句话；爸爸经常被我们逗的`嘴也合不拢，不过笑了一会儿就不笑了。

　　新奇事：爸爸经常上网，不过老是挨骂。

　　成员特点：喜欢看书，不过是走马观花；玩了一个小时不知回家；炒菜香喷喷的；下棋高手。

　　成员爱好：看书、玩；玩、看电视；玩电脑；看风景。

　　成员缺点：玩了不知回去；看电视时间太长；回来太晚；晚饭一吃好就走。

小学三年级的作文篇6

　　我最喜欢的季节是迷人的夏天。

　　夏天的大街上，人山人海，都争先恐后地在买。看，大街上行走的姑娘们，她们身上的款式新颖，有短裤、有背心、有短裙……颜色非常鲜艳。我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。

　　夏天，在花园里，花都争奇斗艳地开，是花皇后牡丹，不显眼的.野花，都开得鲜艳。瞧，向日葵欣然怒放，正迎着夏姑娘，把它最美的笑脸献给夏姑娘。我想夏天是鲜花的天地，是展现芬芳扑鼻的季节。

　　在乡村里，有昆虫都叫了。金蝉飞到树上“知了，知了”地叫，在说：“好热啊!好热啊!”青蛙也躲上田间，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!

　　在城市的小卖部里，有许、大姐姐、小、小们买冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在说：“小朋友们，你们快来买我吧，我既可以让你们在夏天冰凉凉的，也吃，卖光了可了。”

　　在公园的游泳池里，人都迫待地跳下游泳池里戏水。一跳下水里，那就甭说了，用字来形容“爽”!游泳池里的水清澈见底，把潜水镜地水面，就可以把水底看得一清二楚。不知，我刚来的水面是绿的，一跳下水中就蓝色的了，可真有趣!

　　啊!迷人的夏真是多彩，夏天。

小学三年级的作文篇7

　　在三十一世纪时会出现一种教室叫神奇教室。

　　神奇教室分高科技教室、景时人教室、综合教室和体验教室四种。高科技校园门外是五个保安机器人。第一个机器人是密码机器人，要输入密码才能到第二个机器那进行开锁，告诉你吧，密码是一四二五零。第二个机器人是指纹机器人，你把指纹放在验证器，如果在的话，它就躲到一旁。如果不在，脚下的机关就会启动，地下的巨力弹簧，把你弹回自己家中。第三个是面部机器人，让你刷脸。面部要在相机内，不然，一个像小型核弹般大小的玻璃罩会罩，飞十米后开始与大地亲吻。终后落地，玻璃罩就会破碎。第四个是声控的，读一下它给你的资料，搜索年级中所有人的声音看一看是否相同。不同的话，地就陷进去，又会有一个椅子把你拉回家。第五个是眼部扫描，不是的话，就会把你冻成冰柱，扔到起点，开始向你播雨。桌子上有三个按钮，有红、黄、蓝三色。红是表示重新播放老师讲的`课。黄色的按钮是存放按钮，里面是另外一个次元宇宙。所以，只需要拿上作业就可以了。蓝色的是发问按钮，结束后有不懂的就问，还在线答疑呢。桌子右方是一个小型银幕，银幕里播放着老师讲的课。

　　景时人教堂就很神，比如学“南沙群岛”景时人对黑板说南沙群岛，过一会，教室就会到达南沙群岛。学“但愿人长久”有时说宋代苏轼，过一会，就会到宋代，还是苏轼的房间。

　　体验教室和景时人教室差不多，只不过是真人的。景时人教室是看不到你的。

　　综合是以上所有教室的效果都有。

　　我想我进入了神奇教室学习，成绩一定很好。

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