[必备]小学三年级的作文26篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学三年级的作文,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 1
我家阳台上有一株风信子,它的叶子长长的,一次能开60多朵小铃铛似的小花。
风信子大约1尺高,带花苞的`整体像一个“玉米棒”,常常一个“玉米棒”刚长完,又会长出一个“玉米棒”。如果仔细观察,就会觉得它像一位亭亭玉立的美少女,踏着轻盈的步伐向你缓缓走来。
风信子的花瓣很特别,尖端处会有个折回的钩子。在粉色的花瓣中,隐隐约约地能看到黄色的花蕊。花的颜色越靠近花蕊就越淡,老远就能闻到它的清香。
别以为只有荷花是水中之花,风信子也是可以养在水中,细细的根浸在水中,就像圣诞老人又长又密的白胡子。风信子很好种,不用特别的养护,因为它自己就有一个大大的营养包——鳞茎,里面贮存了许多营养成分,足够它生长开花,直到花谢了,营养包才会慢慢地干瘪下去。
我真喜欢这株风信子啊!
小学三年级的作文 2
暑假爸爸妈妈带我去旅游,我们就选择去云台山,早晨我们坐上车的心情特别的激动,巴士车行驶在盘上公路上,我感觉云台山离我越来越近了,车在山路上行驶,我看到那美丽的风景。过了一会儿就到了。我们下了车,站在山脚下的停车场,我看到那远处连绵起伏的山脉。就像一条巨龙盘卧在云中。
在导游的带领下我们来到了红石峡,去红石峡的路上,我们路过好几个山洞,洞里黑的伸手不见五指,还能听到泉水的滴答声,看来红石峡真是个美丽的好地方,那里的人特别多,挤扛不动。我站在小桥上,看到那清澈的泉水,呼吸着大自然的新鲜空气,心情特别舒畅。我看到小水池里,还有好多的小鱼在快乐的游来游去。仿佛是在欢迎我们的到来。
下午我们又去了小寨沟,顺着一条弯岩的山路,我们向小寨沟的.深处走去,这里真是一个美丽的地方,三步一泉,五步一瀑,有一个叫不老泉的地方,听说不老泉的水喝了能长生不老,我们走到一看,好多的游客都在接不老泉的水,爸爸就拿着提前准备好的瓶子慌忙的去接水。爸爸接了满满一瓶,我接过瓶子喝了一口凉丝丝的,妈妈说喝三口不老泉的水,就会长命百岁,于是我就又咕咚咕咚的喝了两口。剩下的爸爸妈妈一人喝三口。我想真的会长命百岁吗?妈妈说那只是个传说:云台山的景真的很美,我希望每年爸爸妈妈都能带我来。我觉的今天是我特别开心快乐的日子。
小学三年级的作文 3
以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的`眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。
走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。
有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”
小学三年级的作文 4
这是我最倒霉的一天,最不快乐的'一天,自从早晨起就开始很倒霉了。
星期六,我们全家人都要去姥姥家,可惜我们一走出大门老天就下起了大雨,当时只要在雨里面站几秒就会淋成了“落汤鸡”。妈妈怕我感冒了,就说:“儿子,我们回家吧。”我看着远处的车说:“好吧!”
回家以后我就躺在床上,妈妈给我送水,她一不小心被门槛给绊倒了,水撒了我一身一脸,我生气地问:“妈妈,你为什么拿水泼我?”妈妈说:“儿子,对不起,我是不小心的。”我也没多说什么,赶紧换下被淋湿的衣服,换上新衣服。
我跑到了客厅,一不小心滑了一下,跌在沙发上把雪糕?压碎了。这时妈妈为我送牛奶奶,结果我把盐当成了糖撒在了牛奶里,我一喝就吐了出来。
今天真是“倒霉”的一天啊!
小学三年级的作文 5
春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。
“今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。
老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。
过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。
小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。
小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的.脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。
小学三年级的作文 6
春天到了,我脱去厚厚的衣服,又穿上了美丽的裙子,来到我家的花园。
在花园门口,一阵阵清香拂过我的.鼻前,一朵朵粉红色的桃花争奇斗艳地开放着,像是在和我们招手打招呼呢,美丽极了!
走进花园,就看见几只小鸟,从空中飞到树梢上,树上的叶子变得嫩绿嫩绿的,树叶在微风中摇摆着,仿佛在问我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“叽叽喳喳”,树梢上的小鸟在对我问好。
什么地方传来“嗡嗡”的声音?我抬头来寻,看见三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下头,像是在向我点头,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在说:“我们酿好蜜后,会给你品味道,你还要给我们一个评价哦!”
继续往前走,就可以看见在一棵大树下,有一个小池塘,鱼儿好自由,又快乐。有的在吐泡泡,有的在摇摆着自己的尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一样。树木花草倒映在池塘里,在水中轻轻荡漾,像是一幅美丽的画面。
我轻轻地吸了一口气,不由自主地说:“春天真美丽啊!”
小学三年级的作文 7
有一天,一位鸡蛋士兵急急忙忙地走进了宫殿说:“大事不好,书本国王给我们发来一封战书,要跟我们比试谁的力气大呢!”鸡蛋国王一听,下令把所有的士兵召集到了宫殿里,说:“书本大王要跟我们比试力气,谁愿意参赛?”士兵们你看我,我看看你,七嘴八舌议论开了。忽然,三位身材均匀的.鸡蛋士兵走到了国王面前说:“我们去吧。”国王仔细打量了他们一番,满意地说:“好!”
比赛快开始了,鸡蛋士兵穿着橡皮泥裤子走上了舞台。三本书也大摇大摆地走上了舞台,还露出一副不屑的神情。
比赛开始了,鸡蛋们稳稳站好,迎接挑战。第一本书一跳,跳到了鸡蛋士兵的上面,可是鸡蛋一动不动。第二本书也不甘示弱,用尽了力气也跳到了鸡蛋身上,可鸡蛋依旧纹丝不动。这时台下的鸡蛋啦啦队激动地站了起来。第三本书有点慌张了,可它依旧假装镇定,跳到了鸡蛋的身上。鸡蛋还是稳稳当当地站在台上,三位鸡蛋士兵的心紧紧靠在一起,凝聚成一股巨大的力量!
此时裁判吹响了哨子,说:“鸡蛋王国胜!”书本大王这才低头走到了鸡蛋大王身边,说:“对不起,我们不应该小瞧你们鸡蛋国的。”
从此,书本王国和鸡蛋王国成了友国,大家永远忘不了那三个团结而又坚强的鸡蛋。
小学三年级的作文 8
大家好,我叫蓝鲸,我有很多同伴!可大多数被杀害了,只剩下我们一家,我有36个弟弟,两个姐姐,爸爸妈妈和爷爷奶奶都很疼我们,我们也算是一个很幸福的大家庭!
一次我们正在铺食时,40多头虎鲸向我们袭来,爸爸对我说,你们快点游走!这里很危险!我们听了鲸爸爸的话,都逃了,爸爸被虎鲸围在了最中央,爸爸牺牲了,妈妈对我们说你爸爸是为了救我们才牺牲的,我们大家送送他吧!说着妈妈叫起全家一起射出水纪念爸爸。我的块头大,长得也很高,喷出的水也很高,这是我的愤怒,换作平时这时候,弟弟们都会欢呼叫嘘,此刻只有哭声一片,没办法,这就是大自然。
十年后,我和爸爸一样的身体,一样的庞大,一样的.健壮,弟弟们都和我的个头差不多,出去觅食时,再也不怕那庞大的虎鲸群,相反,他们见着我们落荒而逃,我们很自豪,同样也惋惜,自豪的是虎鲸见了我们,不敢像当年那样向我们袭来,惋惜的是那次我们失去了爱我们的爸爸。同样我们也延续着爸爸的生命。
我们是海洋的主宰者,我爱海洋,也恨海洋。也离不开海洋。这就是我的家世。
小学三年级的作文 9
凌晨5:00左右,台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。
天下起了大暴雨,雨如同断了线的珍珠,不断掉落下来,地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也数不清。很快,这些水坑就相互连成了一大片。
狂风不断地灌进家里,大家只好把窗户紧紧关住,一丝丝的风还都要钻进来。
6:30,龙王好像歇了口气,雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱,有的在空中随风翻着跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的贴着湖面优雅地游行;有的却在湖面上蜻蜓点水。
蝉又开始了唱歌,好像是在给猖狂的“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好,甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了,留下了“废墟”、潮湿的.天气、满地狼藉。
那落满窗台的花瓣,让爱花之人直叫“哎哟,哎哟,台风真讨厌。”环卫工人说:“哼,这台风就是专门让人累,不让人休息,应该叫破坏者玛莉亚。”
气温只有二十几摄氏度,看来,台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了,也不是一点好处都没有嘛。
下午没风也没雨了。
这台风“玛莉亚”来得匆匆,去得也匆匆。
小学三年级的作文 10
四季的声音是奇特的,如果你仔细听,还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的'声音……
春天来了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着;小溪水“哗啦哗啦”地流淌;瀑布从山崖飞落而下,击得岩石发出“哗哗”的声音;蜜蜂“嗡嗡”得叫着,在花丛张采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着,好像在说:“春天终于来了,我等了好久呀!”
夏天到了,百花盛开了,知了在枝头“知了知了”得叫着,好像在说:“夏天到了,好热啊!”小朋友在水中划船、游泳,发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天,雷声“轰隆隆”地响过,雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。
秋天来了,蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着;树叶从树上飘落下来,发出“咔嚓咔嚓”的声音;农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说:“太棒啦!又可以卖个好价钱。”
冬天,到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫,雪花飘落发出“沙沙”的声音,人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音,等着我们去发现。只要你用心听,你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙!
小学三年级的作文 11
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师,从刚开始上小学一年级到现在三年级,杨老师都陪伴着我们,老师长得很好看,中等个子,丰满的身材,乌黑亮丽的.长发,扎着一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师,她是一位温和细心的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,杨老师偶尔也会生气,前几天在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他,因为很少看见杨老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课我们大家就认认真真地听课了,老师提出的问题,同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师,我们都很喜欢她。
小学三年级的作文 12
他,戴着一副眼镜,穿着整齐的军装走在街上,没有人注意他;他是那样的貌不惊人他,被工友们称为“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷锋——郭明义。
郭明义是个人们都耳闻的活雷锋。在每一个工作岗位上,郭明义都干得非常漂亮,入伍第几年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年,但他的精神代代相传。 郭明义献血六万余毫升,相当于自身总血量的十倍——这是个多么可怕的数字!他年年资助贫困儿童,自己家里却是一贫如洗——他没有考虑自己以后的生活,没有想想捐了出去以后怎么办?有的人问他:“你为什么不记你帮助过的人?”他却反问到:“记这些事有什么用?”这是多么可笑。但笑的同时,我们也得想想自己,自己是怎么做的:对待陌生老人不礼貌、不尊敬;对同学淡漠无情;对家人不理不睬。摸摸摸摸自己的'良心,我们还有脸笑吗?
我们要学习郭明义,学习他的正气、热血;我们学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;我们学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!
小学三年级的作文 13
妈妈从邻居家抱来一只小猫。它头上的毛一半黄一半白,而尾巴上的毛却是纯黑色的,脸上镶嵌着一双晶莹发亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛眯成一条线。而到了晚上,它则把自己的眼睛挣得大大的,从远处看上去像两只小小的手电筒在发光。它的耳朵尖尖的,只要有一点轻微的声音,它就会微微地抖动,寻找声音的来源。
小猫和我最亲近。每当我在看书、学习时,小猫就跳到我的.腿上,微微地伸展一下腿脚,随意摆一个姿势,趴在我的大腿上睡起大觉来。有事,我躺在被窝里准备睡觉,它就会跳上床,在我的被子外面走来走去,想寻找入口进入我的被窝。如果我不让它和我一起,它就会趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
这只猫不但喜欢亲近人,还特别淘气,夏天经常把我的蚊帐抓到地上。妈妈气得不止一次要打小花猫,因为一但把蚊帐弄下来,想再挂上去,可就得费九牛二虎之力了。但每次在紧要关头都是我制止了妈妈,因为我不愿看小猫挨打。
这只猫越长越大了,越来越不恋家了,成天想出去玩。连让它在我的被窝里睡一觉它都不愿意。没办法,拴不住它,只好随它去了……
小学三年级的作文 14
“快来看,这里有一只蝉!”听见了爸爸的喊声,我三步并作两步地跑了过去。原来,有一只蝉飞到房间里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我兴奋极了,要知道我一直想要一只蝉,没想到它居然不请自来了!
爸爸悄悄地靠近那只蝉,一伸手,就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀,发出尖锐的.叫声,想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线,让爸爸绑住蝉的一条腿,防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它,不停地动晃它的腿,怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿,谁知蝉一挣扎,又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉,想观察它的身体结构。它好像被吓呆了,傻傻地纹丝不动,任我摆布。我正要仔细观察,一失手,蝉掉在了地上,它一落地就剧烈地抖动起来,和刚才判若两“蝉”,绕着我边鸣边飞,把我吓了一跳,我一溜烟地逃走了。没想到,一会儿之后,它也挣脱了线,从开着的窗户中飞出去了,不知去向了。不过,刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了,我一直想:“它会不会再飞回来呢?”
小学三年级的作文 15
绍兴有许多名胜古迹,比如五泄,柯岩,西施故里,沈园,安昌古镇……但我最欢的就是东湖了。
东湖是有名的旅游圣地,誉为放大了的水山盆景。那里湖光山色,景色优美。那里是大自然的鬼斧神工之作,也是古代工匠的巧夺天工之作,那里的湖烟波活渺。那里的山峰峦雄伟,使人流连忘返。
走进大门口就看到一个戏台,上面有几位阿姨穿着漂亮的戏服,一出场阿姨们有的甩起了长长的水袖,有的舞起长裙,有的伊伊呀呀唱着,看起来都那么的`婀娜多姿。妈妈告诉我她们唱的是越剧,我听了一会,可惜一句也没听懂。
我们来到码头,坐上船浏览了东湖,只见这里的水清澈见底,这里的山千奇百怪,不一会儿,我们到了一个很奇怪的洞,那里的水深不见底,划船的人说这是仙桃洞,洞口有副对联只见上面写着:“洞五千惊尺不见底,桃三千年一开花。”听说王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有点像啊。我好想去上面坐一坐,吃一颗三千年开花的仙桃。唉!可惜我不是神仙。
我喜欢美丽的绍兴,更喜欢这个东湖。
小学三年级的作文 16
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当我唱起这首感人的歌,我就想起亲爱的妈妈。
我的妈妈对我非常关心。记得放“五一”假的`那天晚上,我感觉有点不舒服,早早就睡了。晚上,妈妈像往常一样,过来我的房间看看我有没有出汗,结果一摸我额头很烫,就拿探热针帮我量。15分钟后,她把探热针拿出来,一看39度多。她连忙就把我叫醒了,对我说:“女儿,你发烧了。要点喝水,吃点药。”说完,妈妈就忙开了,一会儿帮我擦汗,一会儿又喂我吃药,跑前跑后的,一夜都没睡……
第二天,妈妈早早就起床了,把面煮给我吃。吃完后,她就带我出去打针了。到了医院,她给我挂号,带我去打针室打针。打针的时候,我跟妈妈说:“妈妈,我好怕。”妈妈说:“别怕,有妈妈在呢!”接着,她又紧紧地抱着我,顿时,我感到浑身充满了力量,我不再害怕了。打完针回到家,妈妈一会儿给我倒水,一会儿给我喂药,一会儿给我盖被子,都快累坏了。在妈妈的精心照料下,我的病慢慢好起来了。我真是很感激妈妈,我说:“谢谢妈妈!”妈妈说:“照顾孩子是我的责任,不用谢!”
我的妈妈真疼我,我爱我的妈妈。我要努力学习,以实际行动好好回报他们对我的养育之恩。
小学三年级的作文 17
今天上午我们和表姐一家去玉黛湖滑雪。在半路中我心想,这可是第一次滑雪呀!好兴奋呀!
我紧张的走到换雪具处,想,这个滑雪场到底是什么样呢?我急急忙忙的换完雪具,穿着硬邦邦的.雪鞋,感觉腿都不能弯曲了,我像木偶一样笨重地走到滑雪场一看,惊讶的说:天啊!这个滑雪场好大呀!
我先在滑雪场里练了练要领就开始滑了,但是毕竟是第一次滑,必须费很大的劲才能滑几米长。经过爸爸的多次指导,慢慢地,我找到了窍门,屈膝、身体前倾、小腿缩紧、抬头向前看,动作要领跟轮滑相似,这样用一点劲就能滑得很远。我看见妈妈还在后面使劲地挪动自己,就滑过去问:妈妈,你怎么还不敢滑呀?我都学会了!我教你吧!我让妈妈跟在我后面,我滑到哪儿,妈妈就跟到哪儿。可是我滑得太快了,回头一看妈妈被我甩得大老远了,我喊着:中场休息,五分钟后继续练习!
沾沾自喜的我大摇大摆地滑在雪地上,只听扑通一声,我来了一个大劈叉,怎么也站不起来了,妈妈想把我拉起来,结果越拉我越难受,老爸一边跑一边喊着说:别着急,我来救你们!
小学三年级的作文 18
有一种树,它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的,掉到悬崖缝隙间;还是无意在贫瘠的土地上栽的,都不畏严寒酷暑,茁壮生长,拥有不屈向上的精神。
这种树一到秋高气爽的秋天,就会与桃花的艳丽,牡丹的高贵形成特别的'比较。它到了秋天,依然傲然挺立,绿色的叶子历经了多少风吹雨打,他们好像在说:“我不怕风雨,不怕恶劣的环境,就算暴风雨来得更猛烈一些,我也不惧怕!”
冬天过了,这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。
疯狂的大雪来到了,这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣,仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。
这种树就是拥有顽强意志松树!能在寒冷的冬季不畏严寒地傲然挺立;能在恶劣的环境下不屈不饶地生长;能在悬崖缝隙中准备生长,能在……
松树在困难面前勇往直前,无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水,也能长出挺拔的身姿跟茂盛的松叶。我也要像松树一样,无论今后的路有多么崎岖、艰险,都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,用坚定的信念跟不屈的精神战胜一切困难!
小学三年级的作文 19
海,我见过很多大海,有的凶猛,有的安静,有的神秘。
今年暑假,“一起去海边吧。”我不停的恳求家长,终于在我苦口婆心的劝说下爸爸妈妈同意带我去海边玩,我真是太开心了!
当我们来到海边时,已经是夜晚了,我的爸爸妈妈已经累得精疲力尽了,我坐在海边看着平静的大海陷入了沉思。海面上有水母发着光,如一块块闪亮的钻石镶嵌在水里,“月下飞天镜,云生结海楼。”应该描写的.就是此时的情景吧。我抬起头,一眼望去,海面仿佛变成了星空,我在也分不清哪是海哪是星空。
我看够了海,便回去休息了。
早晨,当太阳升起时,我早早地起了床,便跑去看海,我看到了那蔚蓝海面变成了如同太阳的金黄色。
我坐下来,坐在大海的岸边,许久太阳已升得高高了。我见大海已褪去金黄色,换上了蔚蓝色的新装,与天结合在一起,难辨你我,只能看到高高在上洁白的云朵。
当海水涨潮时,浪花高高跳起,又落了下来,像顽皮的孩子又跑又跳。
当我们结束了游玩,回到家时,我由心的发出感叹:“啊!美丽的大海、不一样的大海,我爱你,如爱我的母亲。”
小学三年级的作文 20
“喳喳,喳喳”,几声清脆的鸟鸣声唤醒了我,我伸了个懒腰,推开窗户,只见几只蝴蝶飞进我的房间,飞到我的手指头上,欢快极了!
我穿好衣服来到楼下,一打开大门,清新的空气迎面而来,小溪里鱼儿自由自在的'游着,天空中,鸟儿时不时地发出悦耳的叫声,我和小草谈心,和花儿说悄悄话……
太阳公公向我们招手,告诉我们白云姑娘要去参加一个舞会,但她没有一件漂亮的衣服,还没等白云姑娘开口说话,花朵们便开口说:“白云姐姐,我们来装扮你,你瞧我们有五颜六色的衣服。”我也赶忙说:“我也叫上几个同学一起给你上颜色!”白云姑娘高兴得不得了,她手足舞蹈,我们开始给她设计衣服,没过一会儿,春姑娘来了,春姑娘送来了翠绿色的斗篷,夏姑娘来了,送来了火红的裙子,秋姑娘来了,送来了金黄的雨伞,冬姑娘来了,送来了雪白的高跟鞋,加上我们送给白云姑娘的外套,简直就是太漂亮了,天衣无缝。白云姑娘特别像花仙子,比花仙子还美,我们拉起手一起跳呀,唱呀……
“铃铃铃……”一阵铃声把我催起床,要是能再多睡一会开完了这完舞会该多好。
小学三年级的作文 21
今天,林老师一上课就神秘兮兮地问:“你们知道我们的身体上哪个部位触觉最灵敏呀?”同学们一听来了兴致,有的说是小手、有的说是鼻子、有的说是眼睛,还有的说是耳朵……“我们来做个实验验证一下!”林老师笑了笑,又问了一句,“谁能帮我来完成这次的小实验呀?”大家都争先恐后地说:“我能,我能!”老师点了举手最端正的肖昕怡到台上当老师的小助手又用红领巾蒙住肖昕怡的眼睛,然后肖昕怡就伸手不见五指,什么也看不见了!
实验开始了!林老师先拿出一把小刷子,刷了一下肖昕怡的小耳朵,肖昕怡说:“它是一个毛茸茸的东西。”林老师又把刷子故意往肖昕怡的'鼻子上刷了刷,肖昕怡忍不住揉了揉鼻子,想了半天,终于给出了一个答案——腮红刷。林老师又给肖昕怡摸了摸,肖昕怡仔仔细细地摸了一遍,最后给出了正确的答案:“是刷子!”同学们都为她欢呼起来。
通过这节课,我知道了我们的手是我们的第二大脑,上面有很多感应器,我们可以用它触摸这个有温度的世界,同时也开发我们的“第二大脑”哦!
小学三年级的作文 22
当春风拂过大地,五颜六色的花儿都被春姑娘唤醒了。你瞧,金黄的迎春花、粉红的桃花、洁白的梨花……它们都在枝头争香斗艳,而我的老朋友也不甘落后,在温暖的阳光下吹起春天的号角!你猜得不错,我的老朋友就是那可爱的喇叭花。
当我第一次见到喇叭花,就深深地喜欢上了它!如果你要问:它为什么叫作喇叭花?那当然是因为它的花朵和小喇叭一模一样啦!喇叭花十分的勤劳,当太阳公公还在睡懒觉的时候,它却早早地在碧绿的藤蔓上吹响起来。它那粉红色的花瓣仿佛是孩子羞红的脸蛋,而那紫蓝的花瓣则像天边的彩霞。在安静的清晨它默默地散发着淡淡的清香味,早起的人们看到绿叶丛中的它总是会不由自主地走上前去,仔细观察它的`美丽,感受它的芳香。
当太阳高高升起的时候,喇叭花却收起自己可爱的小喇叭,花瓣合拢在一起,就像一个闭目养神的小姑娘。妈妈告诉我:“我们要像喇叭花一样勤劳早起,这样美好的时间才不会被浪费!”我点点头,笑着回答:“我当然会向我的老朋友学习了!”
它是春天的小喇叭,更是我学习的榜样!
小学三年级的作文 23
今天,我们在作文课上学习了吹泡泡,回到家我就迫不及待地动手操作起来。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液,现在就跟着我一起来制作吧。首先,在容器里加入200毫升的温水,再加入100毫升沐浴露和50毫升胶水。然后,用搅拌棍按顺时针方向搅拌。就这样,一瓶宝贵的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,带上一根吸管,来到楼下小广场,准备好好吹一把。我慢慢地将吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后轻轻地将吸管拿出来放进嘴里,鼓起腮帮子,用力一吹。只见一串串大小不一的泡泡从吸管里陆续跳了出来,我的制作成功了。在风中飞舞的泡泡看上去是透明的,但又带点彩色,就像一个个亮晶晶的弹珠,闪闪发光。
我继续用吸管蘸起泡泡液,使劲吹,泡泡就连续的从吸管里飘出来。我越吹越多,泡泡在我的四周散开来,有的高,有的'低,有的远,有的近。在阳光的照耀下,每个泡泡都变成了耀眼的明星。我愣愣地看着飞翔的泡泡,感觉自己也变成了泡泡,随风飘向了远方。
小学三年级的作文 24
六一儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。 上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。啊!画对了大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜,我胸有成竹地走了上去,语文老师便马上出题:早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的`是什么?我斩钉截铁地说:是人。答对了!语文老师把一堆糖果塞入我手中,教室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的战利品,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。 叮铃铃,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的美食,如百米冲刺般冲出了教室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森
小学三年级的作文 25
一天晚上,我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去,啊!从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时,一下子碰到了风伯伯,我抱歉地说:“对不起,风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说:“孩子,没有关系。”风伯伯的话音刚落,他就急匆匆地往地面飞去,我追着他说:“风伯伯,你到地面上干什么?”风伯伯回答说:“人们热得受不了了,我必须去刮一阵风,让人们得到凉爽。”说罢,就飞走了。
和风伯伯谈过后,我又去雾姐姐的“城堡”参观,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百态的鲜花,有引人注目的水果,我摘来一个苹果尝尝,“呀,真甜!”我不禁地赞叹道。走进城堡,我看见了许多耸立的高楼大厦,好一派都市景观。
之后我又来到一个荒凉的.小岛,小岛上许多人因为口渴而死,我心里想:“他们真可怜呀,我不能坐视不管。”于是我去找雨婆婆,雨婆婆说:“孩子,我病了,你自己想办法吧。”我听了她的话,我很失望。突然我想起妈妈常说的:“做人应该学会舍己为人。”于是我把我自己化成了水珠,从空中降下去。“呀,终于下雨了!”人们欢呼起来,我微微一笑,只见我自己的身体越来越小,我一下子从梦中惊醒了。
啊,这个梦真有趣!
小学三年级的作文 26
今天,我在大街上捡了一包种子,我不认识里面的东西,就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子,我决定把这包种子种下去,看看长出来是什么样子。
我急急忙忙去拿花盆,到楼下把花盆里的土换了一下,往花盆里洒了一些水,就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去,又在上面铺了一层土,又浇了一些水,小心翼翼地把花盆放在了阳台上,对它说了一句话:“你们要快一点长大哦。”
晚上,我睡觉的时候心里十分激动,总想让麦子快点长大,所以我还做了个梦,梦见第二天麦子长大了,我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床,脸都没有洗,就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土,什么都没有,十分伤心地走开了。于是,每天早上我都来看看这盆麦子,给它浇浇水,看他什么时候能长出麦苗。突然,在第三天的时候,我发现一颗颗嫩嫩的.小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈,麦子长出来了,快去看看呀!”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说:“麦苗长出来了,这都是你的功劳,你真棒!”我在屋子里跑来跑去,想让全世界的人都知道这件事,让他们和我一起分享这分喜悦。
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