(推荐)三年级的作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
当我摘走一颗狗尾巴草时
才发现
夏季的七月
已走过一半
就像深睡了一场
打开眼
便撞见了夏
我不愿意承认
但又是那么真切地出现在我的面前
来不及躲闪
想说
夏天
是残忍的季节
悄然间
就刺伤了心
轻柔地疼着
七月
更是寂寞的夏
那么容易
就让心孤独
找不到微笑的理由
我也不想
一夜又一夜总写着伤感的词
也不愿意
每天总说着疼痛的话语
只是这季残忍的.夏
压抑着心情
吐不出快乐的水圈
所以
原凉我的沉默
只是不想因为我
影响了你的心情
三年级的作文 篇2
今天,我们学校组织田径比赛,同学们都做好了预备。没到我的时候,我坐在跑道旁边,看着同学们紧张的样子,觉得挺有意思的。
60米比赛开始了,参赛选手各就各位。综实老师拿起x,“砰!”的一声,同学们像离弦的箭一样飞快地向终点跑往。这一小组比赛很快就结束了,看着最后一个冲刺的同学,我想他心里一定很难过。广播响起,“请五年(1)班的陆家茵同学到检录处检录。”我的心马上紧张起来。我来到检录处,我知道我的对手有很多是学校田径队的高手,我想我一定会输。来到跑道上,我的心很乱,脚很软,手发抖,我很害怕。
比赛开始了,我做好预备,“砰!”,我第一个冲出往,我用全身的气力跑,可是我还是最后一个到达终点。我很痛苦,很伤心、很悲哀,我不能为班争光,我觉得很对不起我的老师。这时我听到有人对我说:“你怎么搞的?开始明明跑在第一位,怎么又跑到最后了,我白给你加油了。”另一个同学也插嘴:“就是嘛!”听了这些话,我更伤心了,心里似乎被什么东西压着,很难受。这时班长过来了:“你们怎么这样说呢?实在她已经很尽力了,再说,你们这样怪她有用吗?”几句话让刚才抱怨我的'人灰溜溜地走开了,我从心里感激我的班长。
不知什么时候,老师来到我的身边,他拍拍我的肩膀对我说:“只要努力过就行,别放在心上。”听了班长和老师的话,我觉得全身都热烘烘的。
是啊,一次失败算得了什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面对失败,“输”只能使我更加坚强。
三年级的作文 篇3
三年前,我从幼儿园走进了小学校园。我的每一步成长都离不开老师和同学的帮助。
我的校园是一个充满爱的家园。一年级时,我加入了少先队,老师将鲜艳的红领巾戴在我的脖子上,它像一团熊熊燃烧的火焰一直温暖着我的心。从这以后,老师的爱便围绕着我,当我生病的时候,老师会关心地对我说:“你难不难受了?”还会给我倒上一杯热乎乎的开水。当老师外出学习的时候,会给我们带来精美的礼物,香甜的糖果,松软的饼干,我们吃在嘴里,甜在心里。我们总被这浓浓的爱包围着。
有了老师的爱,我的学习也变得好多了。期中考试前,老师是多么辛苦啊!带我们做练习,给我们讲书上的题目。考试后我取得了好成绩。我长大了,一定报答老师的这一片苦心,还有同学的爱。当我遇到难题时,同学们会耐心地给我讲解;当我摔倒时,同学们会扶我起来,并关切地问我摔痛了没有。
我的校园是个充满快乐的港湾。课堂上,老师幽默的语言,总是让我们捧腹大笑;课下,操场成了我们的乐园,踢球,跳绳,跑步,玩的不亦乐乎;学校举行的队列比赛,让我们感受到快乐的同时,更体会到了团结的`力量。
我的校园还是个知识的宝库。老师孜孜不倦地传授给我们知识,语文开拓了我们的视野,数学让我们大脑更灵活,英语使我们与国际接轨,音乐陶冶了我们的情操……学校每学期开展的公开课,丰富了我们的知识,锻炼了我们的胆量。偶尔举行的作文竞赛,数学竞赛,一次次地考验了我们的知识量,让我们的知识更扎实。
这就是我的校园,一个充满爱,充满快乐,充满知识的乐园,我将在这里度过充实的每一天。
点评:观察周围的世界,能不拘形式地、清楚地写下自己的见闻、感受,这是课标对中年级孩子的要求。正值三年级的小作者用散文的形式从三个方面记录自己在校园中的成长,结构完整,语言流畅,字里行间流露了幸福。
三年级的作文 篇4
不管假期还是平时,有空了,我就喜欢到楼下找黄熠玩。
黄熠今年9岁。他家有一只小仓鼠,它有着一身银灰色的皮毛,所以我们给它取名叫银宝。我去黄熠家时,总是让银宝和我们一起玩。
银宝正在睡觉。我们悄悄地靠近它,然后一起大叫:“银宝!”银宝立刻被惊醒了,迅速跑向鼠笼二楼,然后在水槽里喝起水来,喝完又跳上跑轮飞快地跑起来。等它想下来的时候,脚没站稳,只听“砰”的一声,摔了个嘴啃泥。银宝抖抖毛发,又跑向三楼,在它那崭新的小木屋里玩了一会儿,然后又跳上“阳台”,想荡秋千。那可是银宝最害怕的地方,每次登上那个秋千,它都会摔下去。这次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好!秋千要倒了!我们万万没有想到,它居然猛地一跳,在空中做了一个完美的'姿势,然后“安全着陆”了。
我觉得银宝这只小仓鼠真是又可爱又活泼,我想对它说:“银宝,你真行!”
三年级的作文 篇5
小时候的我,非常渴望能有自己的一个房间,一个只属于自己个人的空间的一个地方。终于,在我渐渐长大,必须一个人睡了的时候,有了自己的小天地——我的房间!
一走进我的房间,映入眼帘的是一个洗手间,里面摆了很多洗漱用品。再往里走,有一张电脑桌。它的颜色是淡黄色的,上面摆了一台电脑,还有许许多多的课外书籍。在我空闲时,我会翻翻书本,开拓视野,再把好词好句摘抄下来,从而提高我的作文能力和水平。当我需要查找资料时,电脑就成了我的好帮手。只要轻轻打几个字,上面就出现了琳琅满目的知识,让我知道。电脑桌的正对面当然就是我的小床了。小床的被子和枕头都是绿色的',上面画满了美丽的太阳花。小床上一边放了一个可爱的小熊猫,一个略大,一个略小。它们戴着美丽的蝴蝶结,穿着一身粉色的小短裙,每次晚上睡觉前,我第一要做的事情-就是亲吻它们两个,以示晚安。小床的两旁摆放着一个白色的衣柜和一张蓝色的书写桌。衣柜里摆放着我的春夏秋冬的衣服,各式各样。我每次做作业,都在这张书写桌上。眼睛疲惫时,我便望望窗前的植物,以消除疲劳。
啊!我的小天地,我爱你,因为你永远带给我快乐,我永远爱你!
三年级的作文 篇6
晚上英语课,由于今天晚上上课主题是万圣节,所以我准备好了上课需要的东西:面具、披风、南瓜灯,很早就到了。上课的时候perry老师和我们做游戏,我们每个同学都给老师脸上画画,把他的`脸画的可漂亮了。
我的南瓜灯还得来10张绿卡,开心极了。回来的路上,我和曹源麟准备去香格里拉里面捣乱,结果他们27号就已经办过活动了,没有见到戴面具的小鬼,有点失望。不过,门口的阿姨还是给我俩一人一盒糖果,真开心。
三年级的作文 篇7
我的奥数老师七十多岁了,他对大家十分亲热,大家都叫他“洪爷爷”。
他瘦高高的,身上简直没一块肉!他的两眼深深凹陷了下去,花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的'脑袋上,高高的鼻子,一张嘴老是张开,露出两排白牙,他的皮肤是古铜色的,却时常罩个白衬衫,藏青色裤子,老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们,怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎么样?这就是我的奥数老师。
三年级的作文 篇8
从咿呀学语,到蹒跚迈步;我这颗包裹在豆荚中的青豌豆,今天已是一位美丽小女孩了,在这十年的成长过程中,我的身边有许多人都给了关心与爱护。首先是爸爸妈妈、还有爷爷奶奶,外公外婆,是他们给了我美好的亲情,赋于我亲人的温暖,我享受着妈妈的怀抱,那是我永远的港湾,我享受着爸爸搂着我的手臂,那是我的坚强与决心!其次,是老师对我的精心培育,是她们给予我文化与智慧,赋于我知识的力量,让我懂的`了人生的价值,那是我生命的希望。
我是幸运的,在我的记忆中,爸妈不仅给了我生命,更给了我生命的缤纷多彩。我的作文经常写的精彩,爸爸妈妈教我"腹中有诗语自华";我是小鱼儿,一条熟悉水性的快乐小鱼,是老师让我懂的人生与思想!,在我十周岁的时候,我将这些心灵中的文字写下,让我沐浴在快乐中享受着人生的美好,同时我要大声高呼:
"爸爸妈妈、爷爷奶奶,外公外婆还有老师,我爱你们!"
三年级的作文 篇9
这个寒假,我和妈妈来到了泰州福利院中心,看望那些福利院儿童。福利院的环境很好,有着温暖色调的墙,能让孩子们感受到家的温暖。大厅的前台上摆放着孩子们的照片,笑意在他们的脸上轻轻漾开,无处不体现出孩子的稚嫩和天真。
妈妈带了许多零食,孩子们都目不转睛的盯着那些零食,护理员便叫一个5岁的小女孩去和活动室里的伙伴分享。小女孩兴冲冲地跑了进去。三四个小孩子,围站在一起,女孩拿着零食袋子,大家有序的依次从中拿取零食。没有谁会去争抢,更别说会占为己有了。大家吃吃笑笑,吃完了,便又乖乖去玩了。我很好奇,这些孩子看上去都十分健康、活泼,可现在这个社会哪儿还有父母会把健康的'孩子丢弃呢?便去问了护理员阿姨:“阿姨,这些孩子不是很健康吗,而且每个都生的十分俊俏,你们是从哪儿发现这些孩子的?”护理员阿姨笑说:“是啊,这些孩子看起来都很健康,可他们在被派出所送来之后,经过检查和治疗,现在已经没有什么大问题了,但还是有些小小的后遗症。其实所有福利院的孤儿都是带有疾病的,不然哪家父母舍得丢弃啊。”后来我发现,孩子们身上的确还有些后遗症,走路时会一瘸一拐的。
其中,令我印象最为深刻的,是一个大约两周岁的小女孩。她的那双眼睛好像会说话,又长又密的睫毛将眼睛的水灵呈现的淋漓尽致。小女孩正在床上玩着一个有些破旧的毛绒玩具,她总是点着玩具的眼睛,可能那里面有童话在吸引着她。当护理员阿姨替她换尿片时,她就像得到了指令一般。放下了手中的玩具,乖乖躺在床上,常常与护理员阿姨笑笑,真是个可爱的小天使。后来,护理员却说,这个小女孩儿患有先天性心脏病,目前还不能医治。
那时,我的内心尽管谈不上心如刀绞,却也又一番苦楚的滋味。谁让这世上的事情总是不如人意呢。
通过这次走访,我更加深刻地理解到了孤儿内心的那份孤单和无助,同时他们又是活泼开朗的,他们并没有抱怨上天对他们的不公,以及父母对他们的残忍伤害,而是努力且乐观的活着。那么,我们这些有家有爱的孩子更要珍惜现在的美好生活了,不能抱怨学习的苦累,不能总向父母提出物质要求。要像福利院儿童那样,一切都必须靠自己的努力,要尽最大的努力去让自己乐观快乐的活着,要让周围的的人感受到你的那份暖。最后,我也希望有更多的爱心人士来关心这类特殊群体,让孩子们感受到这社会的温暖。
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