三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
以前我非常胆小，自从我第一次自己走夜路之后，我终于战胜了胆小。
一天晚上，我和爸爸去伯伯家做客，没想到爸爸接到一个电话立马走了，要我自己回家。婶婶有点不放心：你自己一个人走回家，能行吗？要不我送你回去吧。我觉得婶婶太小看我了：当然行了，这有什么好怕的，您不用送了，我自己回去就好了。那好吧，你自己小心一点哦。
于是，我踏上了回家之路。周围一切都静悄悄的，旁边偶尔传来几声狗叫，是我总觉得背后阴森森。心里后悔极了，怎么没叫婶婶送我呢，不过既然大话说出口了，我只能硬着头皮走下去了。走了许久，我停下脚步，休息一下，也在心里埋怨：都是这可恶的爸爸，要不是他把我一个人丢下，我早就回到家了。突然我看到了地上出现了一只张牙舞爪的影子，我吓得闭上了眼睛，背后出了一身冷汗，脑子里一片空白，坐在了地上。等我慢慢缓过神来，借着月光才看清只是树的影子罢了。我立马站了起来，拍拍裤子上的图，安慰自己不要害怕。天上的星星和月亮似乎也在嘲笑我的胆小呢。不行我已经长大了，一定要勇敢才行。一阵风呼呼的吹过，云把星星和月亮遮起来了，我的心里一阵阵的'发毛，刚才鼓励我的话一下子飞到九霄云外去了。沙沙，只见附近草丛里有一双绿色的发光眼睛，该不会有外星人吧。我吓得连连后退了几步，真担心里面会跳出一只怪物来。喵喵喵，原来是一只小猫啊，我拂去额头上的汗，暗自松了一口气，也嘲笑自己：只是一只猫，你也太胆小了吧。我重新这顿好了心情，向家前进。十米！还剩十米！我兴奋地奔跑起来，回到家里。奶奶一脸惊讶：我本来想来接你的，你竟然一个人回来了，还真厉害呢。我笑了，笑得很有成就感
三年级作文 篇2
我期盼已久的国庆节终于来了，在这普天同庆的日子，到处洋溢着喜庆的气氛，我们全家准备去苏州游玩。
那天，天气晴朗，艳阳高照。我们全家驱车前往，很快就到了世界第三长的杭州湾跨海大桥，远远望去，这条S型的七彩长桥，犹如巨龙戏海，雄伟壮观。一路上，我都在欣赏沿途的风景。快到苏州了，车堵得很厉害，但未影响我的心情。
经过五个小时的行驶，终于到了梦寐以求的拙政园。拙政园内外，早已是人山人海，人头攒动。我们买好门票，跟随导游和摩肩接踵的人群缓慢前行。我们一边前行，一边听导游介绍……我聚精会神地听着导游的讲解，同时也被眼前的景物深深吸引，一会儿就来到了东园。首先映入我眼帘的是东花园的主厅“兰雪堂”。厅堂中间屏门上有一幅漆雕画，是拙政园的全景图，分为东、中、西三个小园。走出兰雪堂，迎面有一组太湖石假山。导游说，这块石头是经过雨水冲刷自然形成的'，中间是空的，外面有很多小孔，手摸上去很粗糙。我们还欣赏了“芙蓉榭”、“天泉阁”。整个东园以田园风光为主。
其次我们还分别欣赏了拙政园的主景区—中园及成三足鼎立之势的西园。中园以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。西园布局紧凑，依山傍水建以亭阁，是当时园主人宴请宾客和听取的场所。
拙政园以她的淳朴，自然和亲切，感化着每一位来到这里参观的游客。我们的心灵在情不自禁中得到陶醉、升华。我久久不肯离去，这一天是我最难忘的一天。
三年级作文 篇3
明天， 老师让把绳子和数学卷子带上，可早晨我一进班级，王秀娟问我带绳子和卷子没，我一下子蒙住了，这两样东西我一样也没带。刚进校门时，我还和爸爸说让他帮我拿绳子，不过绳子没拿是小事，卷子没拿才是大事啊！这时，爸爸来了，我拿上了绳子后又跟爸爸说让他帮我再去取卷子，虽然看出爸爸有些不情愿，但我还是硬着头皮说了。
上数学课，老师让没带卷子的站起来，我不好意思的站了起来，心里像打翻了五味瓶一样。正在这时，我听见有人敲门，门开了只见爸爸手上拿着卷子，我写上名字飞快的交上了讲台，心里一直谢谢爸爸，是爸爸让我躲避了同学们异样的眼光，谢谢爸爸！
通过这次罚站，我决定以后再也不丢三落四，粗心大意了，否则，爸爸会累坏的。虽然老师训斥了别的.同学，但我也会谨记，因为这也是在说我。我要记住这次教训，改掉粗心大意的毛病，但我还想对爸爸由衷的说声：“谢谢您，爸爸！”
三年级作文 篇4
我在暑假看完了《绿山墙的安妮》，书中的主角：安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。
书中故事为：安妮是父母双亡的孤儿，在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去，可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得周围所有人的喜爱。
书中描绘的一切，洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，读到安妮的那些奇思妙想，以及她闯下的那些有趣的小祸，我的嘴角便会泛起笑意。另外，书中的语言如同行云流水，使我充分领略到了加拿大乡村，特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢！
我也联系过生活实际，安妮那种乐观的'精神值得我学习，我的缺点主要在：不积极和不乐观，我曾想改掉这毛病，积极差不多解决了，还差乐观，所以当时才选择《绿山墙的安妮》看的。
有一次，妈妈给我买了一个小挂件，我见了以后，觉得一点也不好看，便问妈妈：“妈妈，这个挂件不好看，我不想要可以吗？”妈妈皱皱眉头说：“凑合着用吧！”我仍不顾一切地说：“不要，就是不要，妈妈你留着自己用吧！”妈妈生气了，骂道：“哎！你这么不乐观，以后长大了怎么办呀，妈妈好心帮你买个挂件送给你，你却不领情，不乐观不好呀！”之后，妈妈让我在房间里反思，她出去了。我独自一人待在房间里，一边掉着眼泪，一边想，觉得这件事是我错了，我为了礼物的外表，却不管它中的意义与道理。惭愧完后，我写了封信给妈妈：
妈妈：
您好！
妈妈好心送我东西，但我却毫不领情，这同时也表现出了我那不乐观的性格，我想说，对不起！我做得太过分了！
您的女儿：蒋昕瑜
三年级作文 篇5
我的奶奶脸上爬满了皱纹，代表她对我无微不至的关心。
我的奶奶长着一双又圆又大的眼睛，眼睛下面长着两个小鼻孔，鼻子下是一张能说会安慰人的嘴。
记得有一次，我被老师选成了运动员，可是就在运动会的前一个下午，我的脚扭了，我本想打退堂鼓，可就在这时奶奶不知不觉得站在了我面前问我：“你鬼鬼祟祟的在干什么呢？”于是我就把事情的原因告诉了她。她说：“虽然你的脚扭了，可是你明天还得跑呀！你的脚扭了没有关系，你只要坚持就是胜利。”听了奶奶的话，我的'心里好受了一点，没有想到，奶奶说的这句话居然帮助了我，帮我抚慰了心中的忧伤。
第二天的运动会上，我跑了第二名，那天晚上，我把这个好消息告诉了奶奶，奶奶高兴的都合不拢嘴了呢！
这就是我的奶奶，一个慈祥的奶奶。我爱我的奶奶，我真想言不由衷的向全世界的人说出：“我爱我的奶奶！”
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