三年级的同桌作文5篇[精]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级的同桌作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的同桌作文 篇1
依稀记得那一天,我经历了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口气时,一场更大的“暴风雨”正向我袭来。
“逗逗!”耳边突然传来余静大声的叫唤。我托着腮帮子,闷闷不乐地回想这一天的倒霉事,一点也不想理睬她,也不想玩这个平时我们最爱玩的吓唬人游戏。“逗逗?”“豆子?”“豆儿?”也许是见我无动于衷,余静不停地在我耳边聒噪着。我感到我的内心正有一股愤怒的小火苗在滋长,而她呢,见我真不理她,就垂头丧气地走到别处去了。这时,心里的小火苗就像浇了油似的,“轰”地着了。我拿起她的铅笔盒,想要假装扔出去吓唬她一下,就当是她吓唬我的“回报”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地准备配合我一下,就像我们平时玩的那样。但是,正当我准备收回手的时候,悲剧发生了,铅笔盒滑了出去,在空中划出了一条优美的`弧线……
“啪!”的一声,余静的铅笔盒落在了地上。里边的东西撒了一地,最惨的当然要算那个修正带了,它的盖子都被摔成了两半,不能在用了。余静心疼地看着那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它们一样一样地捡进文具盒。最终,当她看到那个支离破碎的修正带时,她忍不住大声哭了起来。作为罪魁祸首的我,不知所措,心里也十分难过,真是倒霉的一天!我终于哭出了声。我们两个坐在各自的椅子上大声地哭着,虽然有很多同学来安慰我们,但是我们的眼泪依然像忘了关的水龙头哗啦啦地流着。最终,同学们也无计可施,回到了自己的座位上。“对不起,逗逗。”“对不起,余静。”突然,我们异口同声地向对方道歉。看着彼此红红的眼睛,似乎有些肿,红红的鼻子,满脸的泪水,我们竟然哈哈大笑起来,周围的同学都用不可思议的眼神看着我们。
这件事过后,我们的感情更好了,我们更了解了对方,也更能互相体谅。我们有了很多相同的爱好,也有了很多只属于我们的小秘密。余静,你是我最好的同桌。
三年级的同桌作文 篇2
最近有一件特别令我费解的事情,我却怎么也想不通,就像是长在牙床上的一颗新牙,忍不住想去舔,可是却不能去舔,弄的人浑身不舒服。
原来,我的同桌贝贝突然不会说话了,明明昨天还唧唧喳喳和我商量要去买书,可是今天就成这样了。我叫她她也只是看我一眼,并不说话。我特别奇怪,她上课也不回答问题,下课也不和同学交谈。于是,作为三二班著名的“名侦探柯言”,我决定去调查这件事情。
放学了以后我便悄悄地跟在贝贝的身后,看她到底是怎么了。今天贝贝没有直接回家,而是去了一家牙医诊所。我想,是不是她掉牙了,所以才不愿意说话。结果,还没有等我发现真相,贝贝就发现我了!我那个郁闷啊,她说:“言言,你干嘛跟着我?”说话的时候还捂着嘴,这就证实了我的'猜测!她一定是掉牙了!果然,贝贝掉了一颗牙,嫌弃丑,就一天都没说话。我感到特别好笑,就因为一颗牙,她一天都没理我。为了让她高兴,我们去买了一个口罩,这下,她就不怕丑了。
现在,我的不会说话的同桌就成了爱说话的同桌了,感谢我“名侦探柯言”吧!
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌叫小熊,他的脸瘦瘦的,嘴巴小而圆,感觉就如大家说的樱桃小嘴。他的眼睛不大,笑起来眯成一条缝,让人觉得他很温和。就是这样的他,让我很抓狂。
有一天中午,我们吃饭的时候。耳边传来嗡嗡的声音,发现小熊和小朱在窃窃私语着什么。我转头好奇地看着他,他毫不掩饰地指着我说:“你这个同桌,不是一个好组长,黄心叶都比你当得好。切,你如果再当不好,我就投诉你!”说完他就得意地哈哈大笑起来。听着刺耳的笑声,我的脸“刷”地一下红了。“你怎么能这样说我呢!让人觉得很不舒服!”我心里很愤怒,真想对他大吼:“我不和你做同桌了,我不喜欢你这样说我!”。可是实际上,我只是咧咧了嘴,没有将心里愤怒的语言喷出。
于是,我气呼呼地跑出教室,大口地呼气好让自己平静下来。思考了片刻,我决定给小熊写封信。在信中,我告诉他很多我的想法:“我选他当同桌是因为他的学习好,能够得到他的帮助,我会很高兴。我知道自己有很多缺点,但我不希望他这样无理的`指责我,让我感觉很难堪。”
他接过我的信,很意外地睁大了眼睛,有些疑惑。读过信后,他的脸也“刷”地一下红了。我暗自高兴,哈哈!你也会脸红!咱俩扯平了,下次再和你较量。
三年级的同桌作文 篇4
二年级时我有一个这样的同桌,他有一双水汪汪的大眼睛很有神,一张圆圆的脸,鼻子上还戴着一副眼镜。
上课时,你就像我的战友,一丝不理会有任何动静,认真听讲。抬头回答问题,下课时,你总是认真的完成老师给你布置的任务,当我收获知识的`果实,会相视笑,当我犯下错误时,你会用严厉的目光向我洒下来。
一次,那天正好碰上考试,我忘记给钢笔吸墨水,看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探问道,你怎么不写呀?是不是没带钢笔。我无奈的点点头,我本以为他会对我神态笑活该,可让我意想不到的是,他很快从书包里掏出一支钢笔,递给我,友好的说,时间还有,你先拿去用吧。我愣住了,内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁,很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道,没事,下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了,露出了微微的笑容。
眼看着就要和你分开,可我还依依不舍,时光飞速,有你真好,曾经简单世界有你而从此改变,俗话说,所谓朋友多的是,知己殊难得。
三年级的同桌作文 篇5
我的同桌
颜渲聪是我的同桌他的成绩不太好。可是,难道成绩是最重要的吗?尽管他的成绩不太好,可我还是喜欢他。为什么呢?因为无论你有什么事情需要帮忙,只要是他能帮一把的`事,他都会来帮助你。
有一天,我们传语文抄作业本,郑仲荣没把我的本子传给我。可田老师已经开始布置语文作业了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老师布置完作业,我想我的本子一定在郑仲荣那儿,我跑到郑仲荣的座位上,发现本子就放在他的课桌上,于是我把本子拿回来了。本子是找回来了,可我的脑中一片空白“刚才田老师布置了什么作业呢?本子是找回来了,不知道作业有什么用呢?我该怎么办呢?”我着急地想。这时,我想起颜渲聪,他可没有我这类“遭遇”,而且离我最近。“颜渲聪……你能……借我一下你的…….抄作业本吗?”我犹犹豫豫地问,我有点语无伦次。“当然可以,”他爽快地回答,说着,一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧。”我迅速抄完了作业,因为我可不好意思一直拿着别人的东西。哦把抄作业本还给了颜渲聪,并轻轻滴对他说了声:“谢谢。”他却热情地说:“不用谢。”我真是感动万分。
我觉得,有这么一个乐于助人的同桌,真是太幸运了。同时,这种有点值得学习。
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